三年級語文教案——燕子教學2(編輯修改稿)
2025-08-15 03:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寫了小燕子的哪些特點從哪些句子感受到 (活潑、可愛、機靈 ) 從斜著身子感受到燕子的飛行姿勢，飛行時的輕快靈活、自由自在。通過掠過，體會燕子飛行之快速；通過唧唧叫著感受燕子飛行時的歡快心情：通過有的 ......有的 ......了解眾多燕子在早春的春光中、迎著拂面的微風飛行的情景。 集體有感情地朗讀。 帥：這些自由飛翔的燕子，使這早春美景更加生機勃勃、令人神往。作者還寫了什么呢 讀第四自然段 指名說說第四自然段寫什么。 (寫燕子停歇花電線上形成的美麗圖景。 ) 這段話里有幾個比喻，分別把什么比作什么
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