20xx教案三年級語文上冊小燕子進步了之二(編輯修改稿)
2025-01-15 05:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 依照媽媽的要求和句子后的這個咨詢號本人想想，這句話應(yīng)該如何讀），齊讀咨詢句。5師：因此，小燕子帶著這個任務(wù)來到了菜園里。小孩們，你們?nèi)缃翊_實是小燕子，快到菜園里去觀察觀察，冬瓜和茄子有什么不一樣？6師：小燕子們，你們能答復(fù)嗎？（學(xué)生說冬瓜和茄子有什么不一樣。）老師簡筆畫，板書，并隨機處理“柄”的意思,讓小孩幫老師畫出柄上的小刺。7師：小孩們，老師還發(fā)覺冬瓜躺在地上，茄子掛在枝上，你們來讀讀。菜園里的蔬菜可多了，括號里能夠填上什么詞。黃瓜（）在枝上，青菜（）在地里。（小拓展）8師：剛剛小孩們提到許多咨詢題，請帶著這些咨詢題自主讀讀課文的3~8段，去找找答案吧，看看從哪些地點能夠看出小燕子進步了。9師：在四人小組里交流交流你找到的答案。10師：我們一起來交流交流，從哪些地點能夠看出小燕子進步了。（1）小孩答：小燕子觀察到冬瓜是大的，茄子是小的……師：你是從小燕子觀察的結(jié)果中找到的答案，我們一起來看看（課件出示小燕子的三段話），齊讀。小燕子最后一次飛回
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