20xx西師大版語文三年級下冊第2課快樂的小燕子(編輯修改稿)
2025-01-13 10:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、 指導(dǎo)寫字 自由讀一讀 用你自己的方 法記住字形 。 交流 學生練習，教師巡視指導(dǎo) 。 讀生字 辨別字形，注意 “ 捷 ” 、“ 瞬 ” 、 “ 漾 ” 等字的字形要求把字寫得工整、美觀。 作業(yè)： 一、朗讀課文。 二、寫生字新詞。 課后小結(jié)： 第二課時 教學目標： ，理解重點詞的意思，感受小燕子的活潑可愛和明媚的春景。 ，激發(fā)對燕子的喜愛之情。 教學程序 教師活動 學生活動 復(fù)備 一、 復(fù)習導(dǎo)入 朗讀課文 。 指名讀詞語 朗讀 讀詞語 二、 細讀課文，感悟快樂 1讀課文，畫出自己能從中體會出小燕子快樂的句子或段落。 聽，并交流各自的體會。 ，并說說自己是怎樣體會到小
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