【總結(jié)】6望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。唐李白pù瀑布疊疊的浪涌上岸灘比喻襯著屏風(fēng)讀一讀自學(xué)要求:1、自由讀兩遍課文,把課文讀正確,讀流利
2025-11-08 02:22
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第四單元1.學(xué)會本課生字新詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。,在新老式鐘表的對比中,懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點。學(xué)習(xí)目標(biāo)比一比學(xué)習(xí)生字紐-紐秒-妙擺-罷吊-布慌-慌業(yè)-亞框-眶衡-街慣-貝讀一讀習(xí)慣充滿怪物
2025-11-09 20:13
【總結(jié)】zǐyān日照香爐生紫煙,yáo遙看瀑布掛前川。chǐ飛流直下三千尺,yí疑是銀河落九天。lúpù12望廬山瀑布課文
2025-11-09 20:12
【總結(jié)】12植物的睡眠學(xué)習(xí)目標(biāo)細讀課文了解植物是怎樣睡眠的,練習(xí)正確、流利、有感情的朗讀課文。讓孩子們感受植物界的神奇,培養(yǎng)孩子們探索大自然奧秘的興趣。課文朗讀整體感知自學(xué)指導(dǎo)一自由讀課文,看看課文中介紹了植物的哪兩種情況的睡眠?有什么不一樣呢?那些段落是寫葉子的睡眠?那些段落是寫花的睡眠?(2分鐘后
2025-11-08 10:32
【總結(jié)】31*釘子的故事?說說看,這是什么。?如果將釘子釘在木板上,會發(fā)生什么事情?今天要講一個和有關(guān)的故事。他的父親給了他一大包釘子要求他每發(fā)一次脾氣,就用鐵錘在他家后院的柵欄上釘一顆釘子。有一個男孩的脾氣很壞。第一天,小男孩在柵欄上釘了顆釘子。16慢慢地,小男孩學(xué)會了控制自己的壞情緒,每
2025-11-08 14:36
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第二單元,理解小藍裙帶來的變化。的道理,并善于從生活中去感受、發(fā)現(xiàn)美。學(xué)習(xí)目標(biāo)初讀課文,了解大意:,學(xué)習(xí)生字詞。?學(xué)習(xí)課文內(nèi)容:。?“貢獻”嗎?“貢獻”就是為集體做的事情,為班級著想。同學(xué)們你們想想平常自己為我們班級
2025-12-04 01:21
【總結(jié)】18小讀者“你找誰?”我詫異地問。小姑娘撲閃著一雙明亮的眼睛,望著辦公桌上堆積如山的稿件,說:“您是編輯叔叔嗎?”我點點頭?!拔沂莵硖嵋庖姷?。”小姑娘從書包里掏出我們最近出版的一期雜志,一本正經(jīng)地說,“這里面有兩個字錯了?!痹尞愐槐菊?jīng)兩個字一本正經(jīng)查字典像背書
【總結(jié)】27父子騎驢驢狠抖lúhěndǒu笨孝享bènxiàoxiáng父子和驢之間有什么關(guān)系呢?讀課文了解一下吧。有一對父子做完生意,牽著一頭毛驢從城里回來。想一想:父子二人回家的路上都遇見了哪些人?他們是怎么
【總結(jié)】34太陽,你好!你喜歡太陽嗎?為什么?你想對太陽說什么?你對太陽了解多少呢?你對太陽了解多少呢?你對太陽了解多少呢?暖融嘩蜜潤贊棕寄nuǎnrónghuāmìrùnzàn
2025-11-08 14:35
【總結(jié)】30鄭燮(1693-1765年),字克柔,號板橋、板橋道人。江蘇興化人。生于清康熙三十二年1693。父親鄭立庵是縣私孰教師,教授幾百名學(xué)生。鄭燮自幼隨父親讀書,愛讀歷史書和詩文詞集,博學(xué)強記,所讀的書都能背誦。少年時在真州毛家灣讀書??滴跣悴?、雍正壬子年(1732年)到南京鄉(xiāng)試中舉人。干隆元年丙辰1736年赴北京禮部試,中進士
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第三單元,理解課文內(nèi)容。,感受周莊的秀美及燦爛的歷史文化,激發(fā)同學(xué)們對祖國的熱愛之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)江南水鄉(xiāng)——周莊江南水鄉(xiāng)——周莊自由讀課文,想一想周莊給你留下了什么印象。課文中哪句話最能說明周莊的美?(得蘇杭之靈秀,集水鄉(xiāng)之瑰麗。)
2025-12-04 16:21
【總結(jié)】14《山行》山行山行[唐]杜牧yuǎnshànɡhánshānshíjìngxi?遠上寒山石徑斜,báiyúnshēnɡchùyǒur
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo),正確、流利、有感情地朗讀課文。,體會體會小澤征爾堅信自己的正確判斷、不畏權(quán)威的精神。1.“不!是樂譜錯了”是誰說的這句話??,究竟發(fā)生了什么事?學(xué)一學(xué)征評貫權(quán)判持冠奪讀一讀
【總結(jié)】西師大版四年級語文下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、感悟林肯總統(tǒng)樸素的語言,充分感受他獨特的精神力量、偉大的人格魅力及演講藝術(shù)。,領(lǐng)悟林肯處亂不驚、寬容大度的氣魄,偉大的胸襟和充滿智慧的人格魅力。林肯自由讀課文,想一想:這篇課文的主要人物是誰?寫了他的什么事?參議員為什么要羞辱林肯總統(tǒng)?他們又是怎樣羞辱林
2025-11-09 17:21
【總結(jié)】季羨林西師大版三年級語文下冊?為什么稱之為“奇麗”的景色??為什么稱之為“奇特”的民族??走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗?子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一?起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰?道上,應(yīng)接不暇。?家家戶戶都在養(yǎng)花。他們
2025-11-09 17:22