辯論賽二辯小結(jié)能力比忠誠更重要最終版(編輯修改稿)
2024-11-16 23:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “力”，則可用造福蒼生，功成名就；但錯(cuò)誤的用“力”，卻是南轅北轍，傷人害己。可見，“能力”是有反作用的，仍存在一定的安全隱患。只有在忠誠這個(gè)態(tài)度的指引下，能力才能正確的發(fā)揮作用。子曰：“知及之，仁不能守之，雖得之，必失之”，強(qiáng)調(diào)的就是這個(gè)意思。岳飛和秦檜，生在同一時(shí)代，彼此都是南宋朝廷官員。一個(gè)是武將，主張抗金，竭盡忠誠，一心為國，且屢屢挫敗敵人，令其聞風(fēng)散膽；一個(gè)是文臣，仕途得意，做過禮部尚書，兩度出任宰相，前后執(zhí)政十九年，能力似乎更勝一籌。應(yīng)該說他們都很有本事的，可就在大是大非、存亡之秋面前，秦檜走上了一條不歸路，以致身敗名裂，千夫所指，被烙刻在歷史的恥辱柱上遺臭萬年。而這，恰全了岳飛“精忠報(bào)國”的理想，他也因此成了“忠誠”的化身和楷模。綜上所述，我方認(rèn)為——作為青年員工，忠誠勝于能力。第三篇：辯論賽 能力比學(xué)歷更重要 一辯 攻辯小結(jié)攻辯小結(jié)：謝謝主席，大家好！感謝對(duì)方辯友的精彩駁論，但是我還是不得不殘忍的指出對(duì)方辯友所犯的兩大點(diǎn)錯(cuò)誤：第一 追逐能力的提高肯定是好的，我方從來沒有否認(rèn)過。但是我們仔細(xì)想想，學(xué)習(xí)能力的過程，這不是在提高自己的資歷嗎？這不就是在通過提高學(xué)歷來增長(zhǎng)能力么？其實(shí)對(duì)方辯友翻來覆去的是在論證我方的觀點(diǎn)。第二 學(xué)歷是知識(shí)積累的象征。如果你只把學(xué)歷看成一張空洞的紙張那就太浮淺了。學(xué)歷是通過學(xué)習(xí)獲得社會(huì)認(rèn)可的證明，博士既然能成為博士自然有其過人之處，如果博士學(xué)歷有那么好拿的話，那全天下豈不是到處都是博士了，但是事實(shí)就是博士在中國來說始終還是稀有人才。下面重申我方觀點(diǎn)：我方認(rèn)為，學(xué)歷是一種標(biāo)度，一把尺子，如果沒有這把尺子，我們的社會(huì)會(huì)變的更亂，更沒有秩序。社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步！我們?nèi)缃袼幍哪甏辉偈囚[革命的年代。不再是舞刀弄槍的年代。而是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的年代。學(xué)知受到了前所未有的重視。而學(xué)歷正是學(xué)識(shí)的體現(xiàn)，也是個(gè)人系統(tǒng)能力的體現(xiàn)。我們相信只有具備了高學(xué)歷的人才是社會(huì)所需要的復(fù)合形人才。只有持有學(xué)歷的人，才是時(shí)刻準(zhǔn)備著人的；只有持有學(xué)歷的人，才能根據(jù)環(huán)境的變化進(jìn)行自適應(yīng)的調(diào)整。綜上所述，我方堅(jiān)決認(rèn)為，學(xué)歷比能力更重要！
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