【總結(jié)】認(rèn)識厘米教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生認(rèn)識長度單位厘米，知道1厘米的實際長度。2.初步學(xué)會用學(xué)生尺量物體長度的方法（限整厘米）。3.提高學(xué)生的動手操作能力，鼓勵學(xué)生大膽猜想，初步培養(yǎng)學(xué)生探索問題解決問題的能力。4.以發(fā)展為本，營造民主、平等、友好、和諧的課堂氛圍，讓學(xué)生體驗成功的愉悅，發(fā)展學(xué)生的個性，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點、難點：
2025-12-03 21:02
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)六教學(xué)目標(biāo)：1.通過練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法和除法之間的聯(lián)系。2.會選擇正確的方法來解決實際問題。3.能夠熟練正確地進(jìn)行計算。教學(xué)過程：一、解決問題的能力訓(xùn)練1.完成第8題。（1）出示圖，說說你知道了什么信息？要解決什么問題？（2）學(xué)生獨立解答。（3）比較：三題的條件和問題有什么
【總結(jié)】認(rèn)識乘法教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊第1—3頁。教學(xué)目標(biāo)：1.在感知幾個幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會讀、寫乘法算式。2.在與加法的比較中體會求幾個幾是多少用乘法寫比較簡便。3.在活動中初步應(yīng)用乘法概念觀察生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決簡單實際問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、
【總結(jié)】認(rèn)識線段【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生通過實際的觀察和操作建立線段的表象，會用自己的語言描述線段的主要特征，能把物體直的邊看成線段。2．使學(xué)生能根據(jù)對線段的初步認(rèn)識，從一組圖形中辨認(rèn)出線段，會數(shù)圖形里線段的條數(shù)，并會畫線段。3．注重培養(yǎng)學(xué)生初步的實踐能力和想像力，感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系?！窘虒W(xué)重點】認(rèn)識線段的特征。【教學(xué)難點】
2025-12-03 21:01
【總結(jié)】認(rèn)識線段教學(xué)內(nèi)容書本P48～P49例題及“想想做做”的第1～5題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識線段。2.學(xué)會用尺子量線段的長度，學(xué)會按要求的長度畫線段。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，滲透“數(shù)學(xué)源于生活，用于生活”的觀念。教學(xué)重、難點用直觀、描述的方式幫助學(xué)生認(rèn)識線段的特征。學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)
2025-12-02 09:58
【總結(jié)】練習(xí)八教學(xué)內(nèi)容書本練習(xí)八第1～5題。教學(xué)目標(biāo)1．通過練習(xí)熟練掌握1～9的乘法口訣，并能應(yīng)用相應(yīng)的口訣求積、求商。2．培養(yǎng)學(xué)生收集和處理相關(guān)數(shù)學(xué)信息的能力。3．使學(xué)生在解決簡單的實際問題的過程中，進(jìn)一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)思維，提高解決實際問題的能力。教學(xué)重、難點重點：正確、熟練地用9的乘法口訣求積
2025-12-02 09:59
【總結(jié)】認(rèn)識線段教學(xué)內(nèi)容P48～P49“想想做做”1～5題三維目標(biāo)1．通過實際的觀察和操作，初步認(rèn)識線段，知道線段是直的，線段是有長度的，會用自己的語言描述線段的特征，并能從一組圖形中辨認(rèn)出線段，數(shù)出簡單多邊形中線段的條數(shù)，會利用工具畫線段。2．通過折、畫等活動，培養(yǎng)學(xué)生初步觀察能力、操作實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動的興趣。
【總結(jié)】認(rèn)識線段【教學(xué)目標(biāo)】1．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識線段的活動過程，會描述線段的特征，會畫線段。2．聯(lián)系學(xué)生生活的實際，培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念，感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力?！窘虒W(xué)具準(zhǔn)備】學(xué)具：每人一根毛線、一張彩紙。教具：鉛筆兩根（一曲一直）、毛線一根、課件?！窘虒W(xué)過程】一、曲直對比，引入新課。
【總結(jié)】乘法豎式教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生初步學(xué)會乘法豎式的寫法，會列豎式計算相應(yīng)的計算。：能解決求幾個幾相加的和是多少等實際問題。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點：乘法豎式的書寫，積的書寫位置。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)光盤教學(xué)過程：一、回顧舊知。。師生對口令。7×
2025-12-04 19:08
【總結(jié)】認(rèn)識除法教學(xué)內(nèi)容書本P36～P38，例題及“想想做做”的第1～4題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷用平均分的方法解決簡單實際問題的過程，知道平均分的過程和結(jié)果可以用相應(yīng)的除法算式來表示，初步認(rèn)識除法的含義，能正確讀、寫除法算式，知道除法算式中各部分的名稱。2.使學(xué)生經(jīng)歷把簡單的平均分問題抽象成除法算式的過程，能聯(lián)系具體情境列出相應(yīng)的除法算式或
2025-12-04 19:07
【總結(jié)】認(rèn)識圖形教學(xué)內(nèi)容P26～P27，“想想做做”的第1～6題。共幾課時2課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)，能夠初步認(rèn)識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。，語言表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。，培養(yǎng)交往、合作意識。教學(xué)重難點重點
2025-12-04 11:28
【總結(jié)】認(rèn)識除法高港實驗小學(xué)韓小娟［教學(xué)內(nèi)容］蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（二年級上冊）第36-38頁的內(nèi)容。［教材簡析］第36頁例題用除法計算“按每份幾個，一份一份地分”的問題，第37頁例題用除法計算“平均分成幾份，求一份多少”的問題，兩道例題都是計算平均分的問題。由于學(xué)生已經(jīng)建立了平均分的概念，掌握了平均分的兩種情況，因此
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)七教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)8以內(nèi)的乘法口訣，提高學(xué)生用乘法口訣求商，以及用乘法口訣解決實際問題的能力。2.提高學(xué)生搜集信息，提出問題的能力以及解決問題的能力。3.能夠熟練正確地解題。教學(xué)過程：一、乘法口訣復(fù)習(xí)及應(yīng)用1.背乘法口訣。同桌互相背誦。師生對口令。同桌對口令。2.根據(jù)乘法
【總結(jié)】“認(rèn)識乘法”學(xué)程導(dǎo)航課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第1~2頁的例題和“試一試”，第3頁“想想做做”第1~5題。共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標(biāo)1．使學(xué)生在認(rèn)識幾個幾相加的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識
【總結(jié)】認(rèn)識乘法教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識乘法教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索相同的數(shù)相加可以用乘法計算的學(xué)習(xí)過程，初步理解乘法的意義，體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。2.能正確地讀、寫乘法算式，知道算式中各部分名稱，會通過加法算得乘法的積。3.聯(lián)系生活中的數(shù)學(xué)問題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生有條理思考問題的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：實物投影儀；每生6
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