班主任校本培訓計劃推薦五篇(編輯修改稿)
2024-11-16 22:56 本頁面
【文章內容簡介】 、創(chuàng)新性原則。積極創(chuàng)新培訓內容、方式、方法、手段和機制，針對教師在職學習的特點，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育手段的作用，不斷提高班主任培訓工作的效率和質量。靈活性原則。采用集中校本培訓與個人自學相結合，提高培訓的實效性。五、培訓內容根據(jù)省教育廳、教育學院、教育局等有關上級文件精神，結合我校班主任工作的實際需要，培訓內容主要包括：解讀《班主任工作基本規(guī)范》、《班級活動設計與組織》、《和諧班級管理》、《學生心理健康教育指導》、《未成年人思想道德教育》等系列讀本。解讀魏書生《如何當好班主任》、王曉春《做一個專業(yè)的班主任》、《問題學生診療手冊》等相關書籍。班主任工作案例學習交流。六、培訓模式根據(jù)上級有關文件精神，積極扎實地開展我部校本培訓，并完成相應培訓任務。主要采用“集中培訓與校本培訓”相結合、“專家輔導與自主研讀”相結合、“理論學習與專題研究”相結合、“實踐研討與校際交流”相結合的培訓形式。校本培訓。（1）、建立班主任學習制度。通過班主任會議、教師例會、等一系列例會制度，加強學習，提高認識。（2）、為促進新班主任的成長，進一步完善班主任制度，完善以老帶新制度。（3）采取“請進來、走出去”相結合的方式，積極聘請有關的學者、優(yōu)秀班主任來我校作報告、作講座等，同時積極向經驗豐富、班主任工作做的優(yōu)秀的兄弟單位學習。七、培訓組織云臺小學中學部班主任培訓工作領導小組：組長：王守雄副組長：孫治杭 杜心滿成員：孫映憲 何長明 劉少洪第四篇：班主任校本培訓計劃班主任校本培訓計劃——搞好班會活動促進學生成長一、培訓目標使班主任老師對班會主題活動有新的認識，提高班主任老師對班會活動的重視程度。提高班主任老師在班會主題活動設計方面的能力。提高班主任老師組織班隊活動的實踐能力。二、培訓時間安排第一階段（）班隊活動《滴滴感恩情 常懷在心間》的觀摩和研討第二階段（）理論學習：如何有效的設計班隊活動班隊活動的重要作用第三階段（~）實踐操作階段：按低、中、高三個年段開展班隊活動觀摩和研討。（~）各班級實踐操作和研討。（~）三、培訓對象德育分管領導全體班主任老師部分班級學生代表四、培訓內容及方式(一)、班隊活動觀摩（）活動目標：引導學生了解感受父母之愛體驗愛的圣潔、無私和偉大。幫助學生學會理解關心父母，樹立回報意識和奉獻意識，以實際的行動報答父母。，幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。，真正促進學生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學生的自我要求?；顒訁⒓訉ο髮W校分管德育領導、全體班主任老師、各班學生代表、學生家長代表活動準備每位學生自己親手疊一只千紙鶴每位學生親手做一道感恩菜活動過程：《滴滴感恩情 常懷在心間》活動觀摩（1）、歌曲小合唱《天下的媽媽都是一樣的》（2）、寫給爸爸（媽媽）的一封信。（3~5名學生讀信）(3)、現(xiàn)場體驗：母親懷孕時的負重體驗，體驗母親懷孕時的辛苦,說自己的體驗感受。(4)、親手制作感恩菜①、每個學生介紹自己感恩菜的故事②、把感恩菜親手喂到父母的嘴里，甜甜的叫一句“爸爸媽媽”。（5）、放飛祝福每個學生在自己疊好的千紙鶴上寫上自己對父母的祝福語貼到許愿樹上。（6）、全班共同表演手語歌曲《感恩的心》?？偨Y升華：對父母、老師和社會都要常懷感恩之情。父母代表說說參加這次活動的感受。針對本次主題班會活動開展研討活動，討論觀摩此次活動的感受和建議。（二）、沙龍（~培訓對象：德育分管領導全體班主任老師培訓形式：沙龍主持人：徐燕討論主題：
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1