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正文內(nèi)容

法泗小學(xué)課題(編輯修改稿)

2024-11-16 22:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 在我們心中永垂不朽。踐行雷鋒精神,要從自已做起,從身邊的小事做起,3月16日下午,開展了“愛校、愛班、愛家”小雷鋒實踐活動:巡查本班教室和清潔區(qū),清除雜草、紙屑。看看自己的桌椅,清除“牛皮癬”整理自己的房間?;顒铀模骸皩W(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”黑板報評比3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日。為加強“學(xué)雷鋒”氛圍的建設(shè),充分發(fā)揮黑板報陣地的教育作用,開展了以“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”為主題的黑板報評比活動。活動中,各班級表現(xiàn)積極,黑板報版面設(shè)計精美、圖文并茂,主題鮮明,布局合理有致,內(nèi)容各有特色,展現(xiàn)了當(dāng)代中職學(xué)生的新風(fēng)貌。政教處對各班級學(xué)雷鋒主題黑板報進(jìn)行認(rèn)真的檢查、評比,最終評選出以下班級的黑板報作品為“優(yōu)秀板報”,獲獎的班級有:此次黑板報評比活動,加深了同學(xué)們對雷鋒同志光輝一生的認(rèn)識,更加深刻地體會到雷鋒精神,從而更好的向雷鋒同志學(xué)習(xí),有力的推動了學(xué)?!皩W(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動的深入開展?;顒游澹骸拔覀兩磉叺男±卒h”手抄報評比3月23日,開展“學(xué)雷鋒、我們在行動”手抄報比賽活動。學(xué)校政教處和少先隊大隊部組織本次活動,三至六年級所有學(xué)生參加了此次比賽。這次比賽是結(jié)合近期學(xué)校和年級組各班開展的學(xué)雷鋒系列活動為題材,進(jìn)一步把學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)身邊助人為樂先進(jìn)事跡,以及我們身邊的小雷鋒先進(jìn)事跡,通過手抄報的形式展現(xiàn)給大家,讓同學(xué)們時刻牢記雷鋒叔叔先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,立志做新時期的雷鋒傳人,把雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。最終以下班級設(shè)計制作的手抄報取得優(yōu)勝:六(1)班、五(2)。五、家校共建:3月27(星期三)為了加強學(xué)校與家長之間的溝通,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,使家長充分了解您的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,完善家、校教育方法,共商教育教學(xué)大計,學(xué)校進(jìn)行了開放日活動。家長會主題:如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會議地點:學(xué)校上操場入會對象:法泗小學(xué)全體家長會上政教處就“如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”進(jìn)行了發(fā)言,兩名班主任就“我是怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”作了報告,三名家長就“我是這樣教育孩子”作了交流。學(xué)校將在4月28日開展第二次學(xué)校開放日活動,活動將結(jié)合期中考試、學(xué)校趣味運動會進(jìn)行。程序如下:第一節(jié)課:在各班教室內(nèi)進(jìn)行分班家長會,就期中考試中的問題與家長們面對面地分析,制定下一步措施。第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)課:家長、學(xué)生、老師共同參與的趣味運動會,交流感情。第三篇:法泗小學(xué)2014上學(xué)校工作計劃法泗小學(xué)學(xué)校工作計劃(2013——2014學(xué)第二學(xué)期)本學(xué)期,我校教育教學(xué)工作的總體要求是:學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大三中全會精神,準(zhǔn)確把握教育改革與發(fā)展放心,講的踐行教育的科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),以管理服務(wù)為重點,以黨的建設(shè)為保障,著力提升公平水平,著力提高辦學(xué)效益,著力統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。一、努力提高“有效德育”工程實效。牢固樹立立德樹人的根本任務(wù),認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,突出針對性和實效性原則,利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)平臺,實施《有效德育“五大體系(試行)”》,著力優(yōu)化育人者自育、學(xué)校優(yōu)美環(huán)境、社會健康氛圍燈德育基礎(chǔ)條件,扎實抓好德育課程、學(xué)科滲透、德育常規(guī)、主題活動、家校共建、過程質(zhì)量等六個重點環(huán)節(jié)工作,力求學(xué)校德育工作常態(tài)實效潤物無聲。深入開展“課外訪萬家”工作,健全家長委員會制度,打造家校聯(lián)盟。強化德育考評機(jī)制,切實抓好德育課程、學(xué)科德育滲透、日常行為規(guī)范、主題德育活動、家教知識宣傳等重點工作。發(fā)揮德育工作指導(dǎo)中心的專職作用,建立健全隊伍,完善工作網(wǎng)絡(luò),結(jié)合學(xué)校實際,推行有效德育模式,形成法泗有效德育工作特色。深入開展未成年人思想道德建設(shè):學(xué)校是對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道。我們要充分利用這一陣地,切實根據(jù)小學(xué)生的實際特點,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,寓教于樂。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日、建黨日等重大歷史事件紀(jì)念日以及小學(xué)生的入學(xué)、入隊等有特殊意義的重要日子,舉行各種紀(jì)念、慶祝活動和必要的儀式,三月份開展傳統(tǒng)文化教育活動;四月份清明節(jié)開展緬懷革命先烈演講比賽,引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神,增進(jìn)愛國情感,提高道德素養(yǎng)。感恩教育活動:我校將開展以“五感恩”為主題的系列教育活動來扎實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。以“感恩精神”為主題,安排“感恩社區(qū)行”活動,深入到各個村進(jìn)行衛(wèi)生清掃等感恩活動,引導(dǎo)學(xué)生感恩社會、感恩父母、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩同學(xué),讓感恩成為學(xué)生的人生基石。結(jié)合學(xué)校實際情況,挖掘校園感恩事跡。良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動:圍繞“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題活動,抓好小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,根據(jù)一至六年級不同年齡段不同年級的特點,制定出有針對性、有實效性的良好行為習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn),從學(xué)生的言行的各個細(xì)節(jié)入手,如穿著、言行、課堂、課間活動、集體活動等各個方面著重加大檢查力度,將檢查與學(xué)生個人評比綜合一覽表結(jié)合,并與各種評優(yōu)活動掛鉤,督促學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從三四五年級學(xué)生中精選若干名學(xué)生代表,分布到學(xué)校每個角落,進(jìn)行清潔衛(wèi)生、文明行為等方面的檢查,并將檢查中表現(xiàn)好的班級每周在學(xué)校廣播站或?qū)W校網(wǎng)站上公布。加強文明班集體建設(shè),注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育,力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在實際工作中,要從日常行為規(guī)范教育入手,著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育。在教育訓(xùn)練的過程中堅持低起點、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。重視學(xué)生心理健康教育,開展好心理健康教育講座,組織師生學(xué)習(xí)心理健康教育知識,學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法。利用心理咨詢室,掛出心理話信箱,建立個別輔導(dǎo)檔案,努力做好學(xué)生心理健康教育工作。充分利用學(xué)生心理咨詢室,緩解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、情緒、與同
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