泗泊河小學班班通設備使用責任狀定稿(編輯修改稿)
2024-11-14 18:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 積極參與的次數(shù)，增強學生愛護花草樹木的責任心。今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎上，在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。第四篇：泗泊河小學發(fā)展規(guī)劃方案泗泊河小學辦學條件規(guī)劃方案一、學校基本情況概述泗泊河小學是一所幾次移址的學校，創(chuàng)建于1938年，轄九個自然村，服務人口11028人，現(xiàn)有8個教學班，在校生345名學生。教職工共30名，其中專任教師26名，具備大專以上學歷20名，具備小學高級資格教師18名。教師隊伍中共有市級骨干教師1人，縣級骨干教師3人，大崎名師2人，大崎師德標兵2人。學校占地面積8000平方米，在上級大力扶持下，學校辦學條件有了較大改善，近兩年新建了一棟學生宿舍和學生餐廳，良好的校風和較高的質量更是贏得了社會的贊揚。二、學校辦學發(fā)展優(yōu)勢近年來，學校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅定不移地推進教育改革，與時俱進地發(fā)展教育事業(yè)。有一支團結、民主、奮進、務實的領導班子。班子成員敬業(yè)勤政，結構合理，開拓進取，具有較強的決策水平和協(xié)調能力，富有強烈的事業(yè)心、責任感和創(chuàng)新精神，在學校各項管理及創(chuàng)建工作中，帶領教師團隊踏實工作、奮力拼搏，開創(chuàng)性地做好各項工作，高標準地完成上級布置的各項目標任務。具有一支業(yè)務精良、奮發(fā)有為的教師隊伍。在各項教學活動及創(chuàng)優(yōu)評比工作中，突顯出較強的實力。幾年來，學校一貫重視校本培訓工作，在各項管理制度的修訂和校園文化建設中，努力為教師的專業(yè)成長營造積極向上的發(fā)展環(huán)境，為教師展示自己的才華構筑平臺，著力培養(yǎng)一批基本功扎實，有發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處?，同時，大力扶持青年教師，完善合理的用人機制與激勵功能做到用其所長，人盡其才。德育活動形成規(guī)范化。為全面貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。學校開展了以愛國主義為核心的弘揚民族精神教育，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育以及“熱愛生命、珍惜生命、尊重生命、感激生命”為主題的教育活動，不斷豐富活動內(nèi)涵，提高學生的心理健康意識和道德水準。學校始終堅持德育為先，育人為重，在全體教師中牢固確立了大德育觀念，全校形成了“人人是教育之人，時時是教育之時，處處是教育之處”的良好氛圍，達到了規(guī)范教育的全方位，常規(guī)管理的全天候。通過“好品行，我養(yǎng)成”、“講禮儀，我第一”“講衛(wèi)生，我很棒”、“獨立上學，我能行！”四個板塊的活動，促使學生自覺養(yǎng)成“衛(wèi)生、安全、交通、學習、創(chuàng)新”五項自覺的行動。教育科研促教師專業(yè)不斷發(fā)展。向科研要質量，已成為我校教師和領導的共識，開展教科研活動已成為我校教師提高教育教學水平的重要途徑。近年來，學校帶領全體教職工在創(chuàng)建學習型組織、教與學方式變革、新形勢下德育工作新途徑、學校文化建設等方面，進行了有益的探索。為保證教科研工作的有序、有效開展，學校建立了相應的規(guī)章制度，用制度規(guī)范教科研工作的常規(guī)化。通過教科研活動的開展及成果的推廣應用，促進了教師教學理念的更新、教學行為的轉變、教學質量的提升。規(guī)范辦學促學校聲譽逐年提升。學校注重規(guī)范辦學行為，扎實推行素質教育，堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，綜合辦學水平逐年提高，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是德育工作和師德建設的成績突出，被評為市德育示范學校；二是教育教學成績顯著，多次縣級抽測、學生競賽、期末統(tǒng)考名列鄉(xiāng)級第一，連續(xù)兩年評為教育教學工作先進單位；三是校園環(huán)境以美育人，被譽為和諧生態(tài)學校；四是良好的辦學業(yè)績，贏得了社會的認可，鄉(xiāng)村及周邊的家長對我校的教育教學服務、辦學管理水平給予了充分的肯定和
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