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正文內(nèi)容

泗南江小學(xué)安全大檢查自查報告(編輯修改稿)

2025-11-04 12:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (2)、加強(qiáng)日常教學(xué)工作的督促與指導(dǎo),堅持每周進(jìn)班聽課,重點培養(yǎng)年輕新教師,指導(dǎo)年輕教師怎樣使用教材,發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn),幫助她們更快地適應(yīng)教學(xué)崗位,在各個班級設(shè)立以老帶新的互助活動,我校老教師在工作中以身作則,保持良好的工作常規(guī)、有創(chuàng)新的教學(xué)理念,為年輕教師樹立好的榜樣,為了讓年輕教師更快適應(yīng)教學(xué)崗位,她們手把手地向年輕教師傳授自己多年的工作經(jīng)驗,年輕教師通過她們自己的努力,在教學(xué)中的各項活動中,充分展示了她們的才華。(3)、我校派送優(yōu)秀教師參加縣、市培訓(xùn),組織年輕教師走出去參觀教學(xué)觀摩活動和專家講座、研討活動,通過學(xué)習(xí)活動,把教育經(jīng)驗帶回推廣,并上一堂公開課和寫一篇學(xué)習(xí)心得,組織教師對自身工作進(jìn)行反思,大家積極討論新的教育經(jīng)驗,提高教師的說課水平,積累教學(xué)經(jīng)驗。(4)、堅持兩周一次舉行教學(xué)研究活動,雙周三下午第三節(jié)定為教學(xué)研究日,學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、研討教學(xué)中存在的問題,研究學(xué)生管理方法等。四、安全工作每次晨會上向?qū)W生講防交通、水、電、爬、食物中毒、疾病流行等;每次教師會議要求老師做好安全教育,并記錄教育內(nèi)容,學(xué)期末交校長辦公室檢查。成立了校園交通安全協(xié)勤隊、護(hù)校隊、門衛(wèi)組、“兩休”執(zhí)勤組并配了一名兼職校警。護(hù)校隊實行課余時間的安全巡邏;門衛(wèi)組進(jìn)行來訪人員的接待、登記;兩休組進(jìn)行午休和晚寢的保衛(wèi);兼職校警進(jìn)行24小時的巡邏。要求全體師生樹立“安全是師生之命、質(zhì)量是立校之本、發(fā)展是活校之基”的理念。做到“科學(xué)管理、快樂從教、輕松學(xué)習(xí);教研活校、質(zhì)量立校、特色亮?!薄nA(yù)防疾病為了學(xué)生的身心健康,我校進(jìn)行定期不定期的校園及水源消毒、噴灑、清洗水池。五、常規(guī)工作1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》,進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)和說明的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。(1)、牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進(jìn)者的思想觀念。以尊重、平等的原則對待學(xué)生,在溝通和對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立良性互動的師生關(guān)系。(2)、加強(qiáng)教學(xué)研究,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí),以實現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變,把要我學(xué)變我要學(xué),我能學(xué),我會學(xué),從而促進(jìn)學(xué)生知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ)。(3)、堅持理論和實踐相結(jié)合。既要加強(qiáng)理論知識的傳授,又要重視學(xué)生的動手能力,既要重視教學(xué)的結(jié)論,又要重視教學(xué)過程和學(xué)生的體驗。關(guān)注課堂教學(xué),抓好課堂質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),堅持以學(xué)生為主體,運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)。每位教師都要抓住新的課改契機(jī),積極參加教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力探索新的教學(xué)模式,把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,提高每一堂課的質(zhì)量,及時對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。加強(qiáng)校本培訓(xùn),深入推進(jìn)小學(xué)課改工作。認(rèn)真貫徹和落實教學(xué)常規(guī),摒棄形式主義,講究實效,使教學(xué)常規(guī)處于動態(tài)管理和不斷發(fā)展中。以教學(xué)常規(guī)為抓手,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。完成課程標(biāo)準(zhǔn),課程是保證。我校按國家規(guī)定的課程計劃,開齊課程,開足課時,學(xué)??茖W(xué)合理的安排課程表,教師必須按課程表的課程上好每一節(jié)課。不隨意刪減科目和減少教學(xué)時數(shù)。同時規(guī)定各校要訂齊、訂足教材,管好、用好教材,確保課程計劃的落實。狠抓教學(xué)常規(guī)落實,規(guī)范教學(xué)行為,優(yōu)化課堂教學(xué)。(1)要求教師遵守時間,按時上好每節(jié)課,保證規(guī)定時間內(nèi)的教學(xué)活動。不行隨意曠課和調(diào)課,有事請假或調(diào)課必須寫出書面申請,載明事由、時間和節(jié)次,經(jīng)校長批準(zhǔn)簽字后方能生效,否則一經(jīng)查實嚴(yán)加處理。(2)備課要突出一個“細(xì)”字,做到明確新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,明確教材難點,重點,明確學(xué)生的特點和接受差異,從而確定相應(yīng)的教法,做到因材施教。教案中要突出教師的教學(xué)思想;有突出重點、突破難點的方法;有對學(xué)生心理反應(yīng)的預(yù)測。不得使用舊教案或以參考資料代替教案,嚴(yán)禁無教案上課。(3)上課要突出一個“精”字,精講精練,以教師為主導(dǎo),講在精處,以學(xué)生為主體,練為主線,上課既要注重知識傳授,更要重視能力培養(yǎng),防止“滿堂灌”和“滿堂轉(zhuǎn)”。(4)每堂課要有適量的作業(yè),作業(yè)要全批全改,重點題要細(xì)批細(xì) 8改,對學(xué)困生要面批面改。提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫一些簡單的評語等鼓勵性的話,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。(5)學(xué)校要求教師輔導(dǎo)要講究實效,對學(xué)生輔導(dǎo)要有“四心”即熱心、耐心、細(xì)心、誠心。加強(qiáng)教研組工作,以教研促教學(xué)。(1)抓好教研組的建設(shè),發(fā)揮教研組長的作用。教研組的管理要規(guī)范化,要扎扎實實地開展教研活動,營造濃濃的教研氣氛。(每一教研組每學(xué)期要有一到兩個教研專題,并及時上
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