【文章內(nèi)容簡介】 ： “‘環(huán)境教育’概念演進(jìn)的探尋與透析”《比較教育研究》 2003年第1期 宇 “國際環(huán)境教育的發(fā)展與中國的綠色學(xué)?！薄侗容^教育研究》 2003年第4期《第三篇：法泗小學(xué)德育工作小結(jié)法泗小學(xué)德育工作小結(jié)在區(qū)德育中心的指導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實有效德育“五大體系”，實踐“七大路徑”，爭創(chuàng)我校德育工作特色。一、德育課程開設(shè)：開足開齊課程，老師們嚴(yán)格按課表上好課。做好課程整合工作，指導(dǎo)、培訓(xùn)教師如何上好整合課。重點加強(qiáng)德育主課程（社會思品、語文、科學(xué)等）的教育功能，二、學(xué)科滲透：堅持教師集體備課，制定德育目標(biāo)，教學(xué)中有效滲透德育內(nèi)容。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師德育質(zhì)量考評細(xì)則，讓標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)工作思路。教導(dǎo)處、教研組每月分別進(jìn)行一次常規(guī)的全面檢查，看老師們備課各環(huán)節(jié)、德育滲透的落實情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)不定時到班聽課，看教師課堂德育的實施過程。三、養(yǎng)成教育：每月一次班主任工作會、總結(jié)月工作、布置下一階段的工作、班主任相互交流經(jīng)驗、說心得、談體會，增強(qiáng)班主任工作方法的科學(xué)性。加強(qiáng)班集體的精細(xì)化管理，通過評比、表彰激發(fā)班主任工作的熱情，調(diào)動學(xué)生的班級榮譽(yù)感。每月一個活動主題，形成養(yǎng)成教育活動體系。重點加強(qiáng)了學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣教育，首先養(yǎng)成不亂扔好習(xí)慣，班主任利用晨會、班隊課、午檢時間強(qiáng)調(diào)、小結(jié)前一天的亂扔現(xiàn)象。其次養(yǎng)成勤撿的好習(xí)慣，各班發(fā)現(xiàn)好典型，向?qū)W校匯報。開展了“我是班級小主人活動”，活動共31個職位，對各個崗位都明確好任務(wù)和要求，人人有事管，人人有事做，處處有人負(fù)責(zé)。第一步，根據(jù)學(xué)生的特點和各職位的難度確定各個崗位負(fù)責(zé)人，填寫好負(fù)責(zé)人統(tǒng)計表。第二步，利用班會、晨會組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)，明確職責(zé)。第三步，建立相對應(yīng)的評表專欄，評比辦法，美化、裝飾。第四步，本學(xué)期各班三好學(xué)生參照此評比結(jié)果。各班對學(xué)生進(jìn)行了明主推薦，學(xué)校進(jìn)行了綜合考評，評出了優(yōu)秀班集3個、優(yōu)秀班主任3名、優(yōu)秀學(xué)生3名、優(yōu)勝女生1名。四、德育活動：活動一：福利院送溫暖活動三月份是學(xué)雷鋒教育月，學(xué)校充分發(fā)揮“學(xué)校、社區(qū)、家庭”三位一體教育功能，利用本地資源開展豐富多彩的社會實踐活動。3月5日下午，由五年級72名學(xué)生組成了自愿者服務(wù)隊在政教處的組織下，在班主任的帶領(lǐng)下，來到法泗街福利院開展送溫暖活動，孩子們?yōu)楦＠捍驋咔鍧嵭l(wèi)生，不怕臟，不怕累，他們團(tuán)結(jié)友愛，分工合作，展現(xiàn)了一名優(yōu)秀少先隊員的精神風(fēng)貌。孩子們?yōu)闋敔?、奶奶表演手語舞、集體舞、小合唱、集體朗誦等，贏得了老人們的陣陣掌聲和幸福的微笑。孩子們從本次活動中體會到了尊敬老人、幫助他人的快樂?；顒佣喝烁卸鹘逃顒尤掳巳眨菄H勞動婦女節(jié)。為表達(dá)孩子對母親等前輩的一片感恩之情，3月7日開展了“感謝父母”主題感恩教育活動。通過這次活動，使同學(xué)們懂得了“知恩、感恩、報恩”，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。各班也對學(xué)生布置了相關(guān)的德育作業(yè)：聽一個故事。和全家人一起看看小時候的照片，聽媽媽講自己過去的事情，了解父母在養(yǎng)育自己的過程中付出的辛勞，“感謝有您，我才能幸福成長”。背一篇美文感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天，我用優(yōu)美的詩歌“感謝有您”。（由班主任推薦并教會學(xué)生一篇知恩圖報的文章或古詩，背誦一首感恩的詩歌給媽媽聽。）活動三：學(xué)雷鋒從身邊做起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這首歌對于大家應(yīng)該不陌生吧！那是歌頌雷鋒那“釘子精神”與優(yōu)良品德。雷鋒雖然已經(jīng)逝去，可他那光輝形象在我們心中永垂不朽。踐行雷鋒精神，要從自已做起，從身邊的小事做起，3月16日下午，開展了“愛校、愛班、愛家”小雷鋒實踐活動：巡查本班教室和清潔區(qū)，清除雜草、紙屑?？纯醋约旱淖酪危宄芭Ｆぐ_”整理自己的房間。活動四：“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”黑板報評比3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日。為加強(qiáng)“學(xué)雷鋒”氛圍的建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報陣地的教育作用，開展了以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的黑板報評比活動?；顒又?，各班級表現(xiàn)積極，黑板報版面設(shè)計精美、圖文并茂，主題鮮明，布局合理有致，內(nèi)容各有特色，展現(xiàn)了當(dāng)代中職學(xué)生的新風(fēng)貌。政教處對各班級學(xué)雷鋒主題黑板報進(jìn)行認(rèn)真的檢查、評比，最終評選出以下班級的黑板報作品為“優(yōu)秀板報”，獲獎的班級有：此次黑板報評比活動，加深了同學(xué)們對雷鋒同志光輝一生的認(rèn)識，更加深刻地體會到雷鋒精神，從而更好的向雷鋒同志學(xué)習(xí)，有力的推動了學(xué)?！皩W(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動的深入開展?；顒游澹骸拔覀兩磉叺男±卒h”手抄報評比3月23日，開展“學(xué)雷鋒、我們在行動”手抄報比賽活動。學(xué)校政教處和少先隊大隊部組織本次活動，三至六年級所有學(xué)生參加了此次比賽。這次比賽是結(jié)合近期學(xué)校和年級組各班開展的學(xué)雷鋒系列活動為題材，進(jìn)一步把學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)身邊助人為樂先進(jìn)事跡，以及我們身邊的小雷鋒先進(jìn)事跡，通過手抄報的形式展現(xiàn)給大家，讓同學(xué)們時刻牢記雷鋒叔叔先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，立志做新時期的雷鋒傳人，把雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。最終以下班級設(shè)計制作的手抄報取得優(yōu)勝：六（1）班、五（2）。五、家校共建：3月27（星期三）為了加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長充分了解您的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，完善家、校教育方法，共商教育教學(xué)大計，學(xué)校進(jìn)行了開放日活動。家長會主題：如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會議地點：學(xué)校上操場入會對象：法泗小學(xué)全體家長會上政教處就“如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”進(jìn)行了發(fā)言，兩名班主任就“我是怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”作了報告，三名家長就“我是這樣教育孩子”作了交流。學(xué)校將在4月28日開展第二次學(xué)校開放日活動，活動將結(jié)合期中考試、學(xué)校趣味運(yùn)動會進(jìn)行。程序如下：第一節(jié)課：在各班教室內(nèi)進(jìn)行分班家長會，就期中考試中的問題與家長們面對面地分析，制定下一步措施。第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)課：家長、學(xué)生、老師共同參與的趣味運(yùn)動會，交流感情。第四篇：法泗小學(xué)2014上學(xué)校工作計劃法泗小學(xué)學(xué)校工作計劃（2013——2014學(xué)第二學(xué)期）本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作的總體要求是：學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大三中全會精神，準(zhǔn)確把握教育改革與發(fā)展放心，講的踐行教育的科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，以管理服務(wù)為重點，以黨的建設(shè)為保障，著力提升公平水平，著力提高辦學(xué)