【文章內(nèi)容簡介】 ，不怕攬瓷器活”?！按善骰睢比魏螘r候都是有的，但是“金剛鉆”不是任何人都有的，我們的任務就是把自己培養(yǎng)成具有“金剛鉆”的能力的高手。只要我們的個人綜合素質(zhì)有了全面的提升，我們所掌握的知識和培養(yǎng)的能力能夠適應社會的需求，不管在什么樣的環(huán)境下，我們想在社會上有自己的立足之地都是沒有任何困難的。所以，眼下我們最緊迫的任務就是確定我們自己的發(fā)展方向，圍繞著我們自己制定的發(fā)展方向完善我們自己的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)我們自己的理論聯(lián)系實際的能力即動手能力，這樣我們將來在走向工作崗位的時候，我們自己的綜合素質(zhì)就會有明顯的質(zhì)的提高，那個時候不管外部環(huán)境怎么變化，我們要找到自己滿意的工作就不會是很困難的一件事情了。三、是要有明確的就業(yè)目標，做什么？到哪里？應當早做準備，做哪些準備？ 貧蹭，有一瓶一缽{bo}。那我們的：一瓶一缽{bo}。是什么？我們自己的興趣點在哪里？自己將來最喜歡做的是什么樣的事情？我們的目標是什么？我們自己應該清楚。在我們了解了自己興趣愛好的基礎之上，再結(jié)合我們所學的專業(yè)，確定我們自己的發(fā)展目標，然后圍繞著這個目標來構(gòu)建我們自己的“一瓶一缽{bo}。我們很多同學剛進大學的時候都有自己的宏偉計劃，但是這些計劃不是被遇到的困難所阻隔，就是被很多的不確定因素所影響，其結(jié)果是相當部分的同學不能完成最初制定的目標，而走向了那種上不得，下不來的尷尬境地。而這些同學所面臨的正是那個“富僧”所遇到的問題，同樣有自己的“一瓶一缽”，但是怎樣用好這個“一瓶一缽”是很有學問的。這個“一瓶一缽”是“貧僧”和“富僧”的區(qū)別，也是一個優(yōu)秀大學生和一個平庸大學生的區(qū)別。一個優(yōu)秀大學生的“一瓶一缽”是完全能夠支撐他達到任何一個他想去的地方和他想達到的目標，而一個平庸的、沒有自己任何特長的大學生的“一瓶一缽”卻不能支撐他達到任何一個有難度的目標的。所以，只要我們明確了自己的目標，在這個明確目標的基礎之上形成自己的核心能力，那么憑借建立在這個核心能力基礎之上的各項技能就能使我們達到我們最初想達到的目標。一個大學生畢業(yè)以后還要父母養(yǎng)活是一件可恥的事情，有目標以后最重要的標志是什么？他要把自己想要實現(xiàn)自己的這個目標堅定的信念是內(nèi)化的，他變成了生命的一部分來對待。所以當我發(fā)現(xiàn)有一個人，他拼命地在嚎叫在喊著自己要做成做成什么事情的時候我?guī)缀趿⒖叹涂梢耘袛噙@個人的事情是做不成的。為什么了？因為他還沒做就先叫的非常響了他還沒做就已經(jīng)喊的讓全世界人民都聽見了所以就很難做到了。二,應當樹立怎樣的就業(yè)觀既然當前的就業(yè)形勢如此嚴峻,那么,作為大專畢業(yè)生,應當樹立怎樣的就業(yè)觀呢?(一)要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)定位,以順應發(fā)展變化了的就業(yè)形勢何謂“就業(yè)”?在計劃經(jīng)濟時代的解釋應為凡被安排到機關,我認為,對“就業(yè)”的解釋應擴大其含義,應包括“自謀職業(yè)”(個體戶),這才是“就業(yè)”,改革的不斷深化,隨著中國加入世貿(mào)組織,整個社會的傳統(tǒng)就業(yè)模式已發(fā)生了變化,并且出現(xiàn)了許多新興的行業(yè),人們有了擇業(yè)的自由,擇業(yè)的范圍擴大了,作為大專畢業(yè)生必須面對現(xiàn)實,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,就是要根據(jù)發(fā)展變化了的形勢,并根據(jù)自己現(xiàn)有的學歷層次和所學專業(yè)理論知識以及所掌握的專業(yè)技能,適合做什么工作,適合在哪些部門工作,有哪些用人單位能夠接收你,既不可“好高鶩遠”,又不要悲觀喪氣,，你就得親口嘗一嘗，那就是你要不工作的話，你就體會不到工作中所產(chǎn)生的智慧以及你就體會不到這個世界是怎么樣運轉(zhuǎn)的。就永遠停在了那個淺表層次。成長是需要時間的，你唯一要做到的是看準了目標以后充滿耐心地充滿了堅忍不拔的精神往前走。這就是我們成長的過程。(二)要樹立“先就業(yè),后擇業(yè)”的觀念面對嚴峻的就業(yè)形勢,“先就業(yè),后擇業(yè)”,在就業(yè)時,更應注意揚長避短,在倉促的選擇時間和較窄的就業(yè)余地的情況下,切忌挑挑揀揀,要爭取盡快找一份基本適合自己做的工作,那怕不是十分滿意的工作,如那些工資不是太高,工作環(huán)境不是太好,專業(yè)不完全對口或根本不對口,注意在實際工作中不斷磨煉自己,充實自己,提高自己,使自己不斷成熟起來。大學生就業(yè)，急功近利與隨遇而安都是不可取的，應該有長遠的職業(yè)生涯規(guī)劃。有些人對起薪要求甚高，往往錯失良機，最終找不到任何合適的工作就牢騷滿腹。大學畢業(yè)只是一個新的起點，對大多數(shù)人，非“大城市”、“高薪”不干是不太現(xiàn)實的，重要的是結(jié)合自己的實際情況，找到同自己當前的能力相適合的崗位，然后再做好發(fā)展的規(guī)劃。真正成功的人士都是那些樂于從基層做起，從比較艱苦的行業(yè)做起的，正是由于有來基層的寶貴的工作經(jīng)驗才能使那些成功人士有了良好的工作經(jīng)驗的積累和令人信服的處理各種復雜情況的應變能力。三、認識你自己 “我是誰？”“我從哪里來？”“我到哪里去？”這三個問題，直指哲學的原點，也是人生思考的重大的、根本性的話題。而要回答后兩個問題，則必須認真思考第一個問題“我是誰”。就業(yè)也一樣，自我認識、自我評價是一切行動的出發(fā)點和基礎。然而，“旁觀者清，當局者迷”，“不識廬山真面目，是緣身在此山中”，認識自己很重要，但認識自己卻很困難。我們大多數(shù)人都會認為對自己有足夠的了解，但許多錯誤的抉擇即發(fā)生在對自己認識不清。自我評估的目的即是要通過對以往成長經(jīng)驗的反省，檢視自己的價值。在求職之前，大家一定要從自己的專業(yè)、性格、興趣、特長等諸方面進行通盤思考，進行深層次的自我剖析。要了解自己的能力大小，明確自己的優(yōu)勢和劣勢，根據(jù)過去的經(jīng)驗選擇、推斷未來可能的工作方向，給自己一個科學、正確的社會定位，從而為自己設計出合理且可行的生涯發(fā)展方向，解決“我能做什么”的問題。自我認知的重要性實際上如同人認識人性是一樣的。就算人類完全搞清楚了人性，要讓個人性起作用，還得依靠個體的人的自己的認識了解基礎上。如何自我評價“我究竟是什么樣的人呢”，我們在成長過程中都會不約而同的這樣問自己，但這個問題卻并不容易回答。因為在每個人的觀念中都有一個現(xiàn)實自我和一個理想的自我。了解現(xiàn)實自我并接受和悅納它，就會認可自己、心理健康，但如果不了解現(xiàn)實自我，不能正確評價自己，就會出現(xiàn)現(xiàn)實自我與理想自我的差距，表現(xiàn)出對自己的不滿和排斥，產(chǎn)生心理障礙。那么，自我評價應該達到什么標準呢？基本的標準是：客觀而全面。評價應是客觀的，是在正視自己、面對現(xiàn)實的基礎上做出的，過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響；評價應是全面的，既包括自己的特殊素質(zhì)，又包括綜合素質(zhì)；既包括自己的優(yōu)點和長處，也包括缺點和不足。——優(yōu)勢分析。個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個獨特的招牌，讓自己的價值更好地為招聘單位所認識?！觿莘治?。很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫(yī)，是許多人的通病。其實，劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚；分析自己的劣勢，不至于使自己因為劣勢而無端自卑，垂頭喪氣?！眢w力行。如果不能肯定自己是否具有某方面的才能，不妨尋找機會表現(xiàn)一番，從中得到驗證。通過自己成功或失敗的經(jīng)驗教訓來發(fā)現(xiàn)自己的特點，在自我反思和自我檢查中重新認識自我，認識自己的長處和短處，把握自己的生活方向。保持健康向上的心態(tài)。在不斷自己認識自己的過程中，特別是當自己的優(yōu)勢劣勢清晰的展現(xiàn)在自己面前時，每個人的心理都會發(fā)生一系列變化，如何正確對待自己的優(yōu)勢和劣勢，保持健康向上的心態(tài)就成了一件重要的事情。人，只有當他了解自己時，才能教育自己。我們認識自己的優(yōu)勢不是為了自大狂妄，認識自己的劣勢不是為了自卑自責。以正確的心態(tài)對待自己的優(yōu)缺點，在求職過程中揚長避短，找到適合自己的定位才是我們認識自己的最終目的。——要學會正確表現(xiàn)自己。自卑感往往是在表現(xiàn)自己的過程中，由于受到困難、挫折，對自己的能力發(fā)生懷疑，在自卑心理的作用下，出現(xiàn)了焦慮、泄氣、失望、頹喪的情感反應。自卑是同失望形影相隨的，事先的期望值越高，事后因結(jié)果不理想而產(chǎn)生的失望程度相應越高。一個人如果做了自卑的俘虜，不僅會影響身心健康，還會使聰明才智和創(chuàng)造能力得不到發(fā)揮，使人覺得自己難有作為，生活沒有意義。生活的強者從來把困難、挫折當作是對自己的考驗，認為它是人生的意義所在。我們不應該自卑，而應當有信心戰(zhàn)勝自卑。你不妨將自己的興趣、嗜好、能力和特長全部列出來，哪怕是很細微的東西也不要忽略。然后再和其他同齡人做一比較。通過全面、辨證地看待自身情況和外部世界，認識到人都不可能十全十美，人的價值主要體現(xiàn)在通過自己的努力，達到力所能及的目標。對自己的弱項和遭到失敗持理智態(tài)度，既不要自欺欺人，又不要看得過于嚴重，而是以積極態(tài)度應對現(xiàn)實，這樣自卑便失去了溫床。一旦我們突破了自卑的羈絆，就會對自身的內(nèi)在潛能得到全新的評價?！獙W會正確面對自己的形象。每個人都應該是自己的主宰，做自己人生的導航員。沒有誰比你自己更能決定你的命運。因此，你個性內(nèi)向與否，那不是上帝的安排，而是你自己的安排、決定。當你認定自己性格內(nèi)向時，你便賦予了自己內(nèi)向封閉的自我形象。而一旦這一形象標簽進入你的潛意識，它又反過來引導約束你的行為。對自己的社交缺乏信心的人，不妨將自己從記事以來所認識的朋友都羅列出來，你會驚訝于自己竟有這么廣泛的交際。特別是要多想想你的那些好朋友，既然你能與那么多人建立起良好的人際關系，深厚的友誼，也就足以證明你并非性格內(nèi)向，不善交際了。正確認識自己，正確評價自己，揚長避短?？偨Y(jié)：第一種是像草一樣活著，你盡管活著每年還在成長，但是你畢竟是一棵草你吸收雨露陽光，但是長不大人們可以踩過你。但是人們不會因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦。人們不會因為你被踩了而來憐憫你因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子即使被人踩到泥土中間你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分自己成長起來，也許兩年三年你長不大但是十年八年二十年你一定能成長成為參天大樹。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就能看到你。走進你，你能給人一片綠色一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后回頭一看你依然是地平線上一道美麗的風景線。樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏?。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。謝謝。第四篇：樹立正確的就業(yè)觀？ 目前，大學生遇到嚴峻的就業(yè)形勢挑戰(zhàn)，同時也遇到了難得的人才發(fā)展、培養(yǎng)、成長機遇。一是我國經(jīng)濟穩(wěn)步增長，為廣大畢業(yè)生提供了足夠的就業(yè)空間；二是以高校畢業(yè)生為主體的就業(yè)市場逐步完善，政策性障礙正在消除；三是西部大開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、中部崛起等項目正在逐步實施，對人才的需求不斷擴大。大學生就業(yè)是國家極為關注并極力解決的民生問題，但就業(yè)歸根結(jié)底是大學生個人的事情。當機遇與挑戰(zhàn)并存的時候，大學生唯有通過自身的努力才能獲得自身發(fā)展并實現(xiàn)自我價值的機會。大學生應努力做到以下幾點：轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀在社會中，就業(yè)職位的層次分布是呈三角形的，從頂端向下，各職位層次對勞動力的技能要求逐漸下降，數(shù)量逐漸增多?！肮┬杳堋睕Q定著畢業(yè)生就業(yè)職位的分布與就業(yè)層次、薪酬水平等狀況。在今后相當長的一段時間內(nèi)，我國GDP增長將保持在8%左右的水平，每年能夠提供的新增職位數(shù)在600萬—900萬之間，而每年新增勞動力和需要就業(yè)的人數(shù)遠遠高于新增職位數(shù)，在這種情況下，大學畢業(yè)生的就業(yè)將向社會職位的“三角形”靠近底端的方向移