【文章內容簡介】 教力度，取得了一定的成績。學校未發(fā)生重大責任事故，師生無違法犯罪。學校被評為“泉州市文明學?！?、“泉州市交通安全?！?、“泉州市優(yōu)秀家長學校”、“南安市創(chuàng)安先進集體”。今后，我們將再接再厲，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，不斷加強校園治安管理，調動一切積極因素，大力推進依法治校進程，使我校教育教學工作更上一層樓。[依法治校工作匯報(共2篇)]篇一：依法治校工作匯報依法治校工作匯報太原科技大學歷來重視依法治校工作，在省高校工委、教育廳的領導下，根據(jù)《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》，我校明確提出依法治校的管理理念，專門成立了依法治校工作組，全面負責依法治校工作。2006年我校以《山西省20062010年依法治省工作規(guī)劃》為契機，進一步理清思路，總結經驗，積極開展法制宣傳教育，依法完善各項制度措施，充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。先后獲得了“山西省模范單位”、“山西省平安校園”等榮譽。2012年我校按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，秉承現(xiàn)代法治精神，繼續(xù)深入推進我校民主法制建設?，F(xiàn)將依法治理的情況和取得的成效總結如下：一、法制教育成效明顯，法治意識增強。我校著力開展依法治校的宣傳教育工作，讓“依法治?！鄙钊肴诵摹Ｃ磕旮鶕?jù)法制教育規(guī)劃和季度安排，通過校、院兩級“中心組”及師生集中學習的方式，開展以《憲法》為核心，與師生生活密切相關的《高等教育法》、《教師法》、《保密法》等相關法律。同時依托校報、廣播、和校園網等媒介，開展普法教育活動。2000年我校成立了全國高了全校師生的法律素質，形成了學法、用法、依法辦事的良好風氣，學校依法管理水平逐步提高。二、領導管理體制健全，實現(xiàn)依法辦事。我校黨政領導非常重視依法治校工作，設立了以校黨委書記為組長的太原科技大學依法治校工作領導小組，撥付資金、制定規(guī)劃全面落實依法治校工作。積極健全校內管理體制，依法實行黨委領導下的校長負責制，根據(jù)山西省相關政策，學校制定了“三定”方案，明確學校的機構、編制和崗位職責，做到相互配合，權責統(tǒng)一，依法辦事。同時注重校內規(guī)章制度的制定和修訂，在“依法制定，依法執(zhí)行，依法監(jiān)督”的原則下，依照法律法規(guī)制定了教學、財務、人事、招生、安全等各項管理制度，做到合法、公正、公開，并得到切實有效執(zhí)行。形成既符合教育法律、法規(guī)，又與我校內部協(xié)調一致的管理制度體系，為依法治校奠定堅實的基礎。三、民主管理機制完善，推動民主建設。我校不斷加強教代會規(guī)范化建設，按照工會相關法律完善教代會制度，在原來教代會工作規(guī)程的基礎上，制定了《教代會代表巡視制度實施辦法》、《教代會校領導見面制度實施辦法》，同時建立教代會閉會期間的工作機制，促使我校教代會工作常規(guī)化、制度化，有力地推動了學校民主法制建設，切實保障教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。2005年，我校被山西省教育廳評為“民主管理先進學?！保?007年我校被評為山西省模范單位。我校實行校務和黨務公開，嚴格依照《高校信息公開辦法》制定《太原科技大學校務公開實施辦法》和《太原科技大學黨務公開實施細則》，實施校務和黨務公開工作。就干部競聘、人事任免、工程建設、招生收費、財務采購以及涉及教職工權益的其他事項，及時通過會議、文件、公告、網絡等方式定期向教職工公開，充分保障教職工的知情權，接受他們的監(jiān)督，有效規(guī)范權力運行機制。四、利益訴求渠道暢通，保障師生權益。我校積極依法維護教職工合法權益，建立“法律咨詢中心”，并依據(jù)法律、法規(guī)設立“勞動人事仲裁委員會”，制定了校內《勞動人事爭議調解辦法》，明確案件標準及處理程序，先后參與7起勞動人事爭議調解，并為3起勞動人事爭議出具了調解意見書，使5起勞動人事爭議案件得到妥善解決，實現(xiàn)了維護職工利益和學校穩(wěn)定的雙統(tǒng)一。學校通過設立校長信箱、政風行風民主評議信箱和紀檢監(jiān)察投訴信箱，開辟維權熱線等措施，完善信息溝通渠道，全面了解教職工的意見和建議。及時解決了涉及學生、人事、福利、服務、管理等方面的問題，并通過解決其中具有普遍性的問題，形成新的工作制度或政策。五、嚴格落實教育法規(guī)，實現(xiàn)依法治教。我校自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學活動，認真落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，嚴格按規(guī)定的學制、學額和教師編制等編班辦學，全面貫徹國家教育方針。我校從招生、[依法治校工作匯報(共2篇)] 就業(yè)、人員招聘到繼續(xù)教育，都嚴格依法進行。根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》的規(guī)定認定教師資格，依法聘任具有相應資格的教師，并簽訂聘任合同，明確權利義務關系。我校始終加強對教師的思想道德教育和法制教育，專門制定《太原科技大學師風師德建設實施方案》，不斷提高教師的道德水準和法律素質。我校嚴格按照法律法規(guī)來健全學生管理制度，嚴格保護學生的受教育權。在我校制定的《太原科技大學學生違紀處分程序規(guī)定》中，專門設立了送達和學生申訴程序，以充分保障學生的知情權、申辯權等法定權利。嚴格貫徹落實《教育法》等法律、法規(guī)，依法維護學生受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產權利。同時積極改善校園環(huán)境，進行周邊環(huán)境治理，多次與市公安局合力整頓，保證了校園周邊環(huán)境整潔，秩序良好。依法治校的理念確立以來，學校積極貫徹落實國家的教育方針和法律制度,管理逐步規(guī)范，為學校改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境,各方面工作取得了長足發(fā)展。目前我校各類在校生達20000余名，其中博、碩士在校生1500余人。我校擁有國家級特色專業(yè)5個，在人才培養(yǎng)方面，畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)幾年保持在95％以上，名列山西高校前茅，實現(xiàn)了學校辦學歷史上的重大突破，相信隨著依法治校工作理念的進一步貫徹與實施，太原科技大學將迎來一個更為燦爛的明天！二零一二年四月八日篇二：依法治校工作總結(完成)提克阿熱克鄉(xiāng)提克阿熱克小學依法治校工作總結（2009—2010學年效運作，使學校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。只有健全制度，才能有效促進依法治校制度化、規(guī)范化。強化常規(guī)管理，落實“常規(guī)”量化評比制度，發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改，大力整頓學生的儀容儀表，規(guī)范學生穿著，嚴格考勤制度，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，促進優(yōu)良校風的進一步形成。完善學困生教育管理機制。建立后學困生轉化跟蹤檔案，召開后進生座談會，家校聯(lián)系，努力促進學困生的轉化。針對實際情況，有針對性的開展法律法規(guī)講座，做到早預防；同時結合學生生理、心理發(fā)展特點，及時組織學生進行相關培訓與心理疏導，避免學生因無知而造成無謂的傷害。食品衛(wèi)生和網絡安全一直是影響學生安全的一個大問題，本學期我校加大了與地方政府、公安的聯(lián)系，加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及整改。同時加強了校園治安整頓，此舉確保了師生在校安全，保障了校園安全。近年來，不斷有交通事故的發(fā)生，對人民群眾的生命財產造成了一定得損失，鑒于這種情況，本學期，我校加大了交通安全的宣傳力度，分別邀請鄉(xiāng)派出所與交警隊干警在我校開展了兩次宣傳活動。我們又充分的利用升旗、廣播、班會、主題隊會活動、板報等形式多次開展相關教育。在教育的同時，我們又加大了管理，先后與教職工、家長、學生簽訂相關責任書，以保障師生的安全。三、依法管理、民主監(jiān)督學校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制和現(xiàn)代化學校制度，建立良好的育人環(huán)境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現(xiàn)教育的公平，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。我校不斷地充實和完善校務公開領導組和校務監(jiān)督小[依法治校工作匯報(共2篇)]組，設置了一個公示欄和意見箱，規(guī)定學校主要領導為校務公開三是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。充分運用學校板報、廣播、校園網絡等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實踐活動的結合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護。