【文章內(nèi)容簡介】 實 “ 誰主管、誰負責 ” 的原則，把安全工作落實到每位領導、教師、學生及家長，確保校園安寧，使 “ 教師舒心、學生安心、家長放心。 ” 為促進學校安全工作管理的制度化和規(guī)范化，我校根據(jù)《南安市學校安全工作量化管理辦法 (試行 )》的有關規(guī)定，在隊伍建設、規(guī)章制度、宣傳教育、班級管理、寄宿生管理等方面制定了五個大項 28 個小項的評比內(nèi)容，對有關部門及人員采取量化和目標管理，定期進行安全檢查，常抓不懈。由于全校師生的共同努力，我校 多次接受上級創(chuàng)安驗收，連年評為優(yōu)秀。 四、聚力齊抓共管，實施綜合治理 配備綜治副校長。為更好地維護校園周邊治安秩序，搞好校園治安綜合治理，營造良好的安全氛圍。在市委、市政府的親切關懷下，在公安部門的大力支持下，先后聘請了市公安局副局長傅子評同志和副政委黃江水同志為綜治副校長，發(fā)揮了公安干警的工作優(yōu)勢，維護了 “ 校園特別管護區(qū) ” 的治安秩序，為確保校園一方平安起到了積極的作用。 2．加強與居委會、派出所配合，形成齊抓共管局面。學校聘請金街居委會領導擔任校外輔導員和學校關工委成員；派出所干警積極配合學校處理有關的 治安案件并定期進行治安巡邏。每年的高考、中考和高中會考，市公安局和柳城派出所都派出干警依法治校工作匯報第 2 頁來校維持考場秩序。幾年來，考場秩序井然，無治安案件發(fā)生。學校參與社區(qū)共建 “ 文明安全小區(qū) ” 活動，我校陳文取校長被金街居委會聘為 “ 四五 ” 普法教育領導組成員、共建文明安全小區(qū)理事會理事。 開展交通安全教育活動。我校地處市區(qū)南大路，坡長路陡，車流量大，存在交通安全隱患。為此，學校與交警中隊開展共建活動。每天放學，除安排值日行政、值日教師、共青團警隊、紅領巾小交警上路執(zhí)勤外，交警大隊還派出干警在路口指揮、疏 導，嚴格要求路上的學生或其他行人、車輛遵守交通規(guī)則。通過開展交通安全教育，增強了學生的交通安全意識，幾年來，無發(fā)生重大交通事故，學校因此被評為泉州市首批 “ 交通安全校 ” 。 開展校園消防安全專項治理工作。我校一貫重視消防安全教育，在市公安消防大隊的支持下，通過各種渠道增強師生的安全防范意識和臨危應變能力。主要做法有：與各處室、部門、學生及家長簽訂消防安全責任狀，責任到人；成立教師義務消防隊；加大資金投入，嚴格按照國家有關規(guī)定配置消防設施和器材，設置消防安全標志；多次邀請市消防大隊領導到校作消防安全知識講座， 并舉行滅火演練；每天由巡邏值日的行政、教師、學生進行防火巡查；每學期組織三次安全檢查，收繳管制刀具、收繳火種及易燃易爆物品；加強師生的用電管理，切實做好 “ 防患于未然 ” 的工作，使我校消防安全工作落到實處。 加強家校聯(lián)系，形成三結合教育網(wǎng)絡。為共同教育好下一代，使之健康地成長。學校加強與社會、家庭的聯(lián)系，形成三位一體的教育網(wǎng)絡。成立家長學校、舉行家長座談會，舉行家教經(jīng)驗交流會，并把教子有方、有獨到見解的家教經(jīng)驗選出若干編印成冊供其它家長學習借鑒；聘請離退休老干部、老教師擔任學校關工委成員；邀請市關工委領導來 校作報告。通過這些活動的開展，促進了良好校風的形成，樹立學校的良好形象，受到了學生家長及社會各界的普遍贊譽。學校因此被評為泉州市 “ 優(yōu)秀家長學校 ” 。 開展黨員幫教學困生活動。黨支部加強黨建工作，努力實踐 “ 三個代表 ” ，真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。支部要求每位黨員每學年至少要結對幫教 2 名學困生，通過談心、家訪、個別輔導等形式對學困生進行幫教。活動開展以來，所掛鉤的學困生都有不同程度的轉變，杜絕了重大違紀行為的發(fā)生。此外，學校還成立轉化差生工作領導組，制定轉差措施。學校嚴格收費標準，對貧困生采取減、免、緩措施，受到了 上級領導、學生家長及社會各界的充分肯定。此外，學校充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，使其積極參與學校工作，發(fā)揮自己的聰明才智，為學校的發(fā)展建言獻策。通過推行校務公開工作，開展師德建設、師德承諾活動，推進依法治校，規(guī)范學校內(nèi)部管理，完善民主管理和監(jiān)督機制，推進黨風廉政建設，密切學校黨群、干群關系，充分調(diào)動全體教職工教書育人的積極性，保證教育事業(yè)的穩(wěn)定、健康發(fā)展。幾年來，我校樹立正確的教育思想，全面推進素質(zhì)教育，加大依法治校、依法治教力度，取得了一定的成績。學校未發(fā)生重大責任事故，師生無違法犯罪。學校被評為 “ 泉州市文 明學校 ” 、 “ 泉州市交通安全校 ” 、 “ 泉州市優(yōu)秀家長學校 ” 、 “ 南安市創(chuàng)安先進集體 ” 。今后，我們將再接再厲，以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，不斷加強校園治安管理，調(diào)動一切積極因素，大力推進依法治校進程，使我校教育教學工作更上一層樓。 [依法治校工作匯報 (共 2 篇 )]篇一：依法治校工作匯報 依法治校工作匯報 太原科技大學歷來重視依法治校工作，在省高校工委、教育廳的領導下，根據(jù)《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》，我校明確提出依法治校的管理理念，專門成立了依法治校工作組，全面負責依法治校工作。 2024 年我 校以《山西省 20242024 年依法治省工作規(guī)劃》為契機，進一步理清思路，總結經(jīng)驗，積極開展法制宣傳教育，依法完善各項制度措施，充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。先后獲得了 “ 山西省模范單位 ” 、“ 山西省平安校園 ” 等榮譽。 2024 年我校按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，秉承現(xiàn)代法治精神，繼續(xù)深入推進我校民主法制建設?，F(xiàn)將依法治理的情況和取得的成效總結如下： 一、法制教育成效明顯，法治意識增強。 我校著力開展依法治校的宣傳教育工作，讓 “ 依法治校 ” 深入人心。每年根據(jù)法制教育規(guī)劃和季度安排，通過校、院兩級 “ 中心組 ” 及 師生集中學習的方式，開展以《憲法》為核心，與師生生活密切相關的《高等教育法》、《教師法》、《保密法》等相關法律。同時依托校報、廣播、和校園網(wǎng)等媒介，開展普法教育活動。 2024 年我校成立了全國 高了全校師生的法律素質(zhì)，形成了學法、用法、依法辦事的良好風氣，學校依法管理水平逐步提高。 二、領導管理體制健全，實現(xiàn)依法辦事。 我校黨政領導非常重視依法治校工作，設立了以校黨委書記為組長的太原科技大學依法治校工作領導小組，撥付資金、制定規(guī)劃全面落實依法治校工作。積極健全校內(nèi)管理體制，依法實行黨委領導下的校長負責制，根據(jù)山西省相關政策，學校制定了 “ 三定 ” 方案，明確學校的機構、編制和崗位職責，做到相互配合，權責統(tǒng)一，依法辦事。同時注重校內(nèi)規(guī)章制度的制定和修訂，在 “ 依法制定，依法執(zhí)行，依法監(jiān)督 ”的原則下，依照法律法規(guī)制定了教學、財務、人事、招生、安全等各項管理制度，做到合法、公正、公開，并得到切實有效執(zhí)行。形成既符合教育法律、法規(guī)，又與我 校內(nèi)部協(xié)調(diào)一致的管理制度體系，為依法治校奠定堅實的基礎。 三、民主管理機制完善，推動民主建設。 我校不斷加強教代會規(guī)范化建設，按照工會相關法律完善教代會制度，在原來教代會工作規(guī)程的基礎上，制定了《教代會代表巡視制度實施辦法》、《教代會校領導見面制度實施辦法》，同時建立教代會閉會期間的工作機制，促使我校教代會工作常規(guī)化、制度化，有力地推動了學校民主法制建設，切實保障教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。 2024 年，我校被山西省教育廳評為 “ 民主管理先進學校 ” ，2024 年我校被評為山西省模范單位。 我校實 行校務和黨務公開，嚴格依照《高校信息公開辦法》制定《太原科技大學校務公開實施辦法》和《太原科技大學黨務公開實施細則》，實施校務和黨務公開工作。就干部競聘、人事任免、工程建設、招生收費、財務采購以及涉及教職工權益的其他事項，及時通過會議、文件、公告、網(wǎng)絡等方式定期向教職工公開，充分保障教職工的知情權，接受他們的監(jiān)督，有效規(guī)范權力運行機制。 四、利益訴求渠道暢通，保障師生權益。 我校積極依法維護教職工合法權益，建立 “ 法律咨詢中心 ” ，并依據(jù)法律、法規(guī)設立 “ 勞動人事仲裁委員會 ” ，制定了校內(nèi)《勞動人事爭議調(diào)解辦法》， 明確案件標準及處理程序，先后參與 7 起勞動人事爭議調(diào)解，并為 3 起勞動人事爭議出具了調(diào)解意見書，使 5 起勞動人事爭議案件得到妥善解決，實現(xiàn)了維護職工利益和學校穩(wěn)定的雙統(tǒng)一。 學校通過設立校長信箱、政風行風民主評議信箱和紀檢監(jiān)察投訴信箱，開辟維權熱線等措施，完善信息溝通渠道，全面了解教職工的意見和建議。及時解決了涉及學生、人事、福利、服務、管理等方面的問題，并通過解決其中具有普遍性的問題，形成新的工作制度或政策。 五、嚴格落實教育法規(guī)，實現(xiàn)依法治教。 我校自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學活動，認真落實《國家中長期 教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，嚴格按規(guī)定的學制、學額和教師編制等編班辦學，全面貫徹國家教育方針。我校從招生、 [依法治校工作匯報(共 2 篇 )] 就業(yè)、人員招聘到繼續(xù)教育，都嚴格依法進行。根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》的規(guī)定認定教師資格，依法聘任具有相應資格的教師，并簽訂聘任合同，明確權利義務關系。我校始終加強對教師的思想道德教育和法制教育，專門制定《太原科技大學師風師德建設實施方案》，不斷提高教師的道德水準和法律素質(zhì)。 我校嚴格按照法律法規(guī)來健全學生管理制度，嚴格保護學生的受教育權。在我校制定的《太原科技大學學生違 紀處分程序規(guī)定》中，專門設立了送達和學生申訴程序，以充分保障學生的知情權、申辯權等法定權利。嚴格貫徹落實《教育法》等法律、法規(guī)，依法維護學生受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產(chǎn)權利。同時積極改善校園環(huán)境，進行周邊環(huán)境治理，多次與市公安局合力整頓，保證了校園周邊環(huán)境整潔，秩序良好。 依法治校的理念確立以來，學校積極貫徹落實國家的教育方針和法律制度 ,管理逐步規(guī)范，為學校改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境 ,各方面工作