【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)著的世界教學(xué)目標(biāo):3個(gè)以上自己感興趣的有關(guān)運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題;能從提出的問(wèn)題中選出自己認(rèn)為最值得研究的問(wèn)題,并能說(shuō)明自己的選擇理由。1—3條有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的資料,并能制成資料卡片。;對(duì)查閱有關(guān)運(yùn)動(dòng)的資料并制成資料卡片產(chǎn)生興趣。;能說(shuō)出制作資料卡片的基本方法。材料準(zhǔn)備:反映各種物體運(yùn)動(dòng)的圖片和錄像片。課時(shí)安排:
2024-12-11 10:59
【總結(jié)】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案10更多的小動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)1.知道身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足的動(dòng)物叫做昆蟲(chóng)。2.經(jīng)歷比較、分類(lèi)、找共同特征的過(guò)程,通過(guò)比較給事物分類(lèi)。3.經(jīng)歷運(yùn)用概念對(duì)事物進(jìn)行判斷的過(guò)程。4.形成觀察、研究小動(dòng)物的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備:有各種小動(dòng)物的掛圖或者多媒
2024-12-12 19:46
【總結(jié)】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案是誰(shuí)制造了風(fēng)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:知道自然界的風(fēng)是太陽(yáng)使空氣流動(dòng)起來(lái)形成的。過(guò)程與方法:能夠根據(jù)生活中的實(shí)例,做風(fēng)的形成實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析推理出自然界里風(fēng)的成因。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:體會(huì)到科學(xué)探究的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、耐心實(shí)驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn):明白生活中人造風(fēng)的原因,掌
2024-12-13 18:44
【總結(jié)】觀察螞蟻1、螞蟻的身體構(gòu)造頭胸腹一對(duì)觸角六只腳參考課本35頁(yè)的提示,完成《能力訓(xùn)練》24頁(yè)第二題。2、螞蟻的群體結(jié)構(gòu)與分工蟻后雄蟻兵蟻工蟻——群體的領(lǐng)導(dǎo)者,負(fù)責(zé)繁殖后代?!?fù)責(zé)與蟻后交配,然后死去?!?fù)責(zé)戰(zhàn)斗?!?fù)責(zé)尋找食物與建筑蟻穴等。
【總結(jié)】鄂教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案1、認(rèn)識(shí)土壤教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生知道土壤主要是由空氣、水、粘土、砂、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成。2、在探究問(wèn)題“土壤中有些什么?”時(shí),能獨(dú)立思考發(fā)表意見(jiàn)。3、在教師的指導(dǎo)下,小組合作完成研究土壤成分的試驗(yàn)。4、會(huì)記錄探究實(shí)踐活動(dòng)中觀察到的現(xiàn)象,根據(jù)事實(shí)資料研討問(wèn)題,得出結(jié)論。5、通過(guò)討論,直到土壤對(duì)植物以及人類(lèi)的作用。大致知道怎樣
2025-04-17 12:14
【總結(jié)】第一單元天氣第一課我們關(guān)心天氣教學(xué)目標(biāo):1.初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來(lái)描述天氣。2.知道常見(jiàn)的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號(hào)。3.能對(duì)各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類(lèi)。4.運(yùn)用感官觀察天氣,并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的詞句把它記錄下來(lái)。教學(xué)重難點(diǎn):知道常見(jiàn)的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號(hào)。教學(xué)準(zhǔn)備:1.用天氣符號(hào)標(biāo)注城市天氣情況的中國(guó)地
2025-05-01 13:35
【總結(jié)】第一篇:冀教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 冀教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 1、運(yùn)動(dòng)著的世界 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠提出三個(gè)以上自己感興趣的有關(guān)運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題。 2、能夠從提出的問(wèn)題中選出自己認(rèn)為最值得研究的問(wèn)題...
2024-10-17 21:16
【總結(jié)】生命在于運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):;能通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)前后身體的變化;能利用簡(jiǎn)單工具進(jìn)行測(cè)量,并對(duì)測(cè)量和分析的結(jié)果進(jìn)行記錄。;能逐漸養(yǎng)成堅(jiān)持進(jìn)行合理的體育鍛煉的習(xí)慣;能與同學(xué)分工合作完成測(cè)量工作。。。材料準(zhǔn)備:跳繩、秒表教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)前后身體的變化。課時(shí)安排:用1課時(shí)。教學(xué)過(guò)
2024-12-13 10:49
【總結(jié)】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案7.觀察一棵樹(shù)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀察能較準(zhǔn)確、完整地知道一棵樹(shù)的主要特點(diǎn)。2.能夠用簡(jiǎn)單的測(cè)量工具對(duì)樹(shù)的某些部分進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并做簡(jiǎn)單記錄。3.能用自己喜歡的方式描述對(duì)樹(shù)的觀察結(jié)果。4.用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,呵護(hù)它的成長(zhǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備:課前對(duì)每個(gè)觀察小組的觀察
【總結(jié)】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案6.校園里有哪些動(dòng)植物教學(xué)目標(biāo)1.了解校園里的動(dòng)植物,能說(shuō)出常見(jiàn)動(dòng)物或植物的名稱(chēng)。能用不同的標(biāo)準(zhǔn)給動(dòng)植物簡(jiǎn)單分類(lèi)。2.知道分類(lèi)必須有一個(gè)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)得出的分類(lèi)結(jié)果也不同。3.能提出自己或者小組的探究思路,小組合作做出尋訪動(dòng)植物的書(shū)面計(jì)劃。4.經(jīng)理按照計(jì)劃尋訪動(dòng)植物的
【總結(jié)】1教學(xué)過(guò)程預(yù)設(shè)修改生成記錄四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)備課教材分析:小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)采用鄂教版教材,教材主要體現(xiàn)整體構(gòu)建、注重體驗(yàn)、強(qiáng)化探究、主動(dòng)發(fā)展。一共選編24篇課文,分為8個(gè)單元,每單元包括課例、古詩(shī)誦讀、語(yǔ)文樂(lè)園三大部分。每篇課文后都有生字,有的還有帶三角符號(hào)的選做思考題。語(yǔ)文樂(lè)園由“我來(lái)試試”、“探究與發(fā)現(xiàn)”、“口語(yǔ)交際”、“習(xí)作”四部分
2024-11-02 21:03
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)小吊車(chē)1教案冀教版 小吊車(chē) 教學(xué)目標(biāo): 1.能根據(jù)圖和文字的提示,制作小吊車(chē)的模型;能利用類(lèi)比推理的方法分析動(dòng)物骨骼、肌肉與其運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。 2.能夠?qū)χ谱髂P?、設(shè)計(jì)仿生產(chǎn)...
2024-11-04 02:54
【總結(jié)】你平時(shí)都喜歡那些運(yùn)動(dòng)?為什么喜歡這些運(yùn)動(dòng)?生活小調(diào)查在運(yùn)動(dòng)前、運(yùn)動(dòng)中、運(yùn)動(dòng)后你分別有哪些不同的感覺(jué)?運(yùn)動(dòng)前后,我們身體變化體現(xiàn)在哪些方面?運(yùn)動(dòng)后身體變化表現(xiàn)有:體溫升高、心跳加快、呼吸加快、脈搏加速、汗液增加等等測(cè)量心跳的辦法很多,你都知道哪些?按住太陽(yáng)穴按住頸部按住腳踝處按住手腕(最常用)為了檢
2024-11-19 13:19
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)一、填空。(50分)1.風(fēng)在吹、水在流、人在行、……我們生活在一個(gè)_________著的世界里。2.動(dòng)物的種類(lèi)很多,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的大約有________多萬(wàn)種。____________的奔跑速度最快,每小時(shí)能跑145千米,在會(huì)飛的鳥(niǎo)中,飛行最高的要數(shù)__________,飛行最高可在9千米以上。3.一個(gè)物體的位置是相對(duì)于另一個(gè)物體來(lái)說(shuō)的,另一個(gè)物體就是這個(gè)物體
2025-04-15 03:14
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)前后四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第18課1、體會(huì)運(yùn)動(dòng)前、運(yùn)動(dòng)中、運(yùn)動(dòng)后分別有哪些不同的感覺(jué)?2、學(xué)會(huì)觀察運(yùn)動(dòng)后我們身體的變化?3、學(xué)會(huì)記錄運(yùn)動(dòng)前后身體變化狀況?學(xué)習(xí)目標(biāo)你平時(shí)都喜歡那些運(yùn)動(dòng)?為什么喜歡這些運(yùn)動(dòng)?生活小調(diào)查在運(yùn)動(dòng)前、運(yùn)動(dòng)中、運(yùn)動(dòng)后你分別有哪些不同的感覺(jué)?運(yùn)動(dòng)前后,我們身體變化體現(xiàn)在哪些方面?
2024-11-18 01:48