建設(shè)班組文化提升班組素質(zhì)(編輯修改稿)
2024-11-16 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 調(diào)動員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性，促進員工和企業(yè)價值提升，具有重要的推動作用。為此特制定臨滄供電有限公司營業(yè)廳班組文化建設(shè)工作提升方案：一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)根據(jù)*****，以********公司營業(yè)廳班組成員的綜合素質(zhì)和服務(wù)技能，為實踐科學(xué)發(fā)展觀及公司相關(guān)文件精神，創(chuàng)建和諧社會和企業(yè)為目標(biāo)，使班組管理制度化、規(guī)范化、流程化，實現(xiàn)“標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)”，使企業(yè)又好又快的發(fā)展。二、班組建設(shè)提升實施內(nèi)容（1）形成班組文化精神：營業(yè)廳班組在******安全生產(chǎn)工作會議精神和《*********2012年生產(chǎn)班組建設(shè)工作計劃的通知》文件精神指導(dǎo)下，結(jié)合本班組工作性質(zhì)，開展班組實踐“服務(wù)承諾”活動，按規(guī)格制作并上墻,以起到塑造班組精神的作用。（2）建設(shè)溫馨型班組。營業(yè)廳班組的班員之間關(guān)系融洽，創(chuàng)建互助友愛、團結(jié)協(xié)作、和諧溫馨的工作氛圍。班組配合部門定期組織員工開展培訓(xùn)、有獎問答及為班組成員慶生日等娛樂活動，即緩解了工作壓力又豐富了組班成員的業(yè)務(wù)生活，提高同事們間的友誼。（3）建設(shè)學(xué)習(xí)型班組①加強班員培訓(xùn)，收集培訓(xùn)需求，了解班組成員綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、因人、因崗而異確定培訓(xùn)內(nèi)容。讓班組員工樹立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念，除完成公司下達的培訓(xùn)外，班組內(nèi)部每月周例會至少安排一次業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，不斷提升業(yè)務(wù)技術(shù)水平。②每月定期評選“服務(wù)之星”。在班組之間樹立競爭觀念、管理創(chuàng)新觀念、服務(wù)創(chuàng)新觀念、使班組管理具有新穎性和超前性。（4）營造良好的現(xiàn)場環(huán)境：①環(huán)境管理：做到工作場所清潔明亮、整潔有序、符合工種管理規(guī)范。②人員管理：規(guī)范著裝、儀容儀表、及時幫助班組成員調(diào)整好情緒。③安全管理：針對班組工作特點，確定工作場所人員安全、設(shè)備安全、資金安全。做到應(yīng)急處置有預(yù)案，發(fā)現(xiàn)情況要記錄。三、預(yù)期效果與前景通過提升班組建設(shè)，加強了團隊協(xié)作能力，講究整體效果；通過各類班組活動增進相互了解，培育同事間的情感，形成十分默契的文化氛圍，以點促面，帶動企業(yè)良好發(fā)展。真正體現(xiàn)“正德厚生，臻于至善”的核心價值觀。第四篇：建設(shè)班組法治文化建設(shè)班組法治文化先進的班組法治文化是企業(yè)進步的成果，也是實現(xiàn)依法治企的思想保證和精神動力。在企業(yè)內(nèi)部，從普通職工到各級各類管理人員，從各類專業(yè)技術(shù)人員到一般群眾，企業(yè)法治文化的影響是長期的，從觀念影響角度看，企業(yè)法治文化所起的作用是根本性的?？梢娊ㄔO(shè)班組法治文化具有非同一般的意義。制酒十車間在構(gòu)建法治文化班組建設(shè)的道路上摸索出一條尊法學(xué)法守法用法的法治之路。一、要求班組員工明白什么是法治文化法治文化是一種包含民主、人權(quán)、平等、自由、正義、公平等價值在內(nèi)的人類優(yōu)秀法律類型的文化。包括法律制度結(jié)構(gòu)和法律觀念結(jié)構(gòu)，以及自覺執(zhí)法、守法、用法等行為方式。法治文化是以追求民主、自由和權(quán)利保障為目標(biāo)，在一定的治國理念和與此相適應(yīng)的制度模式確立過程中，形成的一種社會文化形態(tài)和社會生活方式。具體而言，法治文化就是在建立法治社會的過程中，形成的一種文化形態(tài)和社會生活方式，其核心是法治理念和法治思維模式的確立，以及在此理念支配下相應(yīng)制度和組織機構(gòu)的建立與運行。二、宣講建設(shè)班組法治文化的重要性班組法治文化，就是要在班組內(nèi)部養(yǎng)成自覺尊重法律、維護法律權(quán)威、嚴格依法辦事的思想意識，使廣大員工在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依法通過各種途徑參與班組管理，逐步實現(xiàn)班組管理的規(guī)范化、制度化和程序化，并使之不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。具體來說，班組法治文化的重要性應(yīng)包含一下兩點：（一）班組法治文化對法治班組建設(shè)起引導(dǎo)作用，法治班組建設(shè)是法治文化的具體實踐。前面提到先進的班組法治文化是企業(yè)進步的成果，也是實現(xiàn)依法治企的思想保證和精神動力。而每一種文化都要落地生根，才會枝繁葉茂，車間多次組織學(xué)習(xí)并提出建設(shè)法治文化班組，是班組法治在班組建設(shè)管理的一個具體要求，也是班組特色法治文化的一個具體實踐。實踐證明，班組制度和班組文化只有上升到法治文化的層面上來，并以文化的特有形式進行實施和傳播，才能把員工的理性思考與感性態(tài)度結(jié)合起來，從而增強法律的尊嚴性和法治傳播的公信力，最終轉(zhuǎn)化為員工所信仰的法治理念、法治心理和法治習(xí)慣。（二）法治班組建設(shè)重在法治的顯性功能，班組法治文化重在法治的隱性功能。法治講究良法之治，法律公正、穩(wěn)定、普遍、公開、平等，其基礎(chǔ)是民主政治，是民主和憲政的表現(xiàn)。法治班組建設(shè)重在法治的制度設(shè)計和運行模式，它是法治功能的顯性表現(xiàn)。班組法治文化，根據(jù)班組現(xiàn)階段的形態(tài)，引導(dǎo)人們按照法治理念和精神，對社會、經(jīng)濟乃至政治生活做出文化判斷。當(dāng)出現(xiàn)管理不足、制度沖突時，班組法治文化所蘊涵的文化判斷力就會在一定程度上彌補制度供給的不足，其所負載的核心價值、內(nèi)在精神、基本理念，就可以為員工行為和班組管理提供指導(dǎo)，解決班組矛盾沖突，保障制酒生產(chǎn)平穩(wěn)有序推進。班組法治文化，是法治隱含的價值理念（平等、自由、公平、正義）的一個更
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