【文章內容簡介】 ，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。一個男人如果不尊重他的妻子，那么，他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學。一個女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。：一是和孩子一起進餐，二是邀請孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。家庭的共同價值觀，就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來。5.“只要還在讀書的人，就不會徹底墮落，徹底墮落的人是不讀書的?！睆膩聿唤o孩子講故事的父母，是不負責任的父母。如果孩子暗戀某個異性，請不要嘲笑他?！鞍祽偈鞘澜缟献蠲利惖膼矍椤！保ㄌK格拉底語），但給13歲前后的孩子講道理時，要注意自己講話的姿態(tài)，姿態(tài)比道理更重要。否則，孩子會厭惡，反抗。孩子會說：你講的話都是對的，但你講話的那個樣子很令人討厭。，無效的教育是先松后嚴。，讓孩子有自己的朋友，但不要有太雜亂的伙伴，在孩子沒有形成成熟的理性和判斷里之前，警惕孩子沾染同伴的壞習慣。第三篇：家長會資料家長會班主任發(fā)言稿各位家長：大家好！我是七二班班主任兼數(shù)學和政治老師，我叫蔡亞紅，聯(lián)系電話是***。首先我來介紹一下出席這次家長會的學校領導和老師。我代表七2班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持理解以及配合。大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關心。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。一．學校管理及要求 、早上7:00上早自習，中午12:00放學，中午12:40上自習，下午5:10放學，晚上8:20放學。我們每周五3:00放學，要求學生星期天下午5:00以后到校。放學時有值周老師護送學生過馬路，保障學生安全。下自習后住校生一律不許出校園。早讀、上課、晚自習不得無故遲到、早退、曠課。如遇特殊情況需要提前向班主任請假，必須要有假條。我們學校規(guī)定學生在學校期間嚴禁拿手機，如果你一定要拿我們任何老師都有權沒收，然后讓家長親自來拿。關于收費問題：我們學校不向學生收取一分錢費用。宿舍管理:免費給學生提供熱水。我們要求，晚上休息時，分時段要查四次宿舍，但還有部分學生不按時休息，躺在床上玩手機，說閑話。對這種累教不改者，我們聯(lián)系家長讓其搬出去。二、班級情況介紹學生情況：本班學生31人，其中男生17人，女生14人。經(jīng)過了一個學期的磨合，本學期班級大多學生已經(jīng)能夠和睦相處，絕大部分同學在校表現(xiàn)比較好，他們遵守紀律、團結同學、對班里的工作認真負責，學習自覺主動、勤奮刻苦，成績也較好。學生集體榮譽感較強，同學間比較團結。但班級的班風和學風還存在一些問題。并能關心熱愛我們這個班集體。班級的班干部都能各盡其責，毫無怨言的為老師為同學服務。中考成績分析期中考試，數(shù)、語、外三科及格8人（龔曉蓉、程彥星、王文玉、車通、樊秀文、路麗靜、夏丹、韓琦）。學習成績優(yōu)異的有龔曉蓉、程彥星、車通、樊秀文等；跟上學期比較進步較大者有：龔曉蓉，程彥星、樊秀文、夏丹、羅永鑫、張世昌等。退步較大者有：路麗靜、孫紅霞、張盼盼、楊子震等。從期中的成績，我們看得出來，學生不單是偏科現(xiàn)象嚴重（韓鋮、楊文選、張瞻忠、王文哲、孫楠、孫紅霞、孫小霞、孫金、雨水情長、夏香香等），甚至有的學生根本沒把考試當回事，沒把學習放在心里。班級里有一部分學生，學習不主動，甚至有一些同學，根本不學習。不聽課，不交作業(yè)等，甚至還有些學生不但自己不學，還影響課堂紀律。學生存在的問題（1）部分同學的責任心、班級榮譽感有所下降，進取心也不如以前。班風和學風極為不好。（2）學習上相當一部分同學存在厭學情緒，學習不主動，不思進取，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴重，成績較差。沒從根本上認識到學習的重要性。（3）部分同學思想不單純，講臟話、污言穢語，編造無聊的低級話題，在少數(shù)同學身上還比較嚴重，影響了自己的個人形象和班集體的形象，也造成同學矛盾，更敗壞了班級風氣。讓老師和同學們都極為反感，請家長們重視自己孩子的課堂表現(xiàn)。（4）對待老師的批評教育顯得不耐煩。（5）缺乏吃苦耐勞的精神?？梢哉f，有相當一部分同學都存在這個問題。他們喜歡自由自在，喜歡輕松灑脫，一旦學習擔子加重、壓力加大，他們都會怨聲載道，會抱怨連天，會馬上表現(xiàn)出不滿的情緒，甚至有個別學生還會以此為由向家長告些與事實不符的“御狀”，人為地給我們的家校溝通制造不必要的麻煩。班級今后的打算（1）.我班從衛(wèi)生、紀律、學習各方面從嚴要求、從嚴管理。早晨6:20，通生最遲6:40到教室讀書，晚飯后自覺在校園讀書。按時打掃衛(wèi)生，嚴格遵守學校的一些規(guī)章制度。課堂上認真聽講，不頂撞老師。課間十分鐘不得在教室和樓道高聲喧嘩，追逐打鬧。學校提倡課余時間多讀書。（2）不得在學校抽煙、喝酒、賭博、打架（3）制定七2班班級公約，依據(jù)違規(guī)行為制訂了相應的處罰措施，或讓學生寫檢討，或讓學生打掃衛(wèi)生，或讓學生請家長配合教師管理。這一點要感謝在座家長的配合，學生之間互相監(jiān)督，有問題及時匯報班主任。（4）教育學生做一個尊敬師長，誠實守信、孝敬文明，聽教師父母話的優(yōu)秀學生。（5）尊重學生，挖掘他們的優(yōu)點，樹立榜樣，以正面教育為主，多鼓勵表揚，少批評。（6）想方設法狠抓成績的提高，我班部分同學們自主性還不強，離不開教師的引導與督促，對學生來說，我班的要求是：?精心聽好每一節(jié)課：聽懂每個知識點，理解基本概念、性質，落實基礎知識，抓住重點，攻克難點。精心做好每次作業(yè)：將作業(yè)當作考試，將考試當作作業(yè)。三、學生代表發(fā)言有請龔曉蓉同學發(fā)言，大家歡迎！四、學校對家長的希望及建議，全方位了解孩子的學習、思想、行為、身體等情況，積極配合老師做好思想教育工作。，但不要溺愛孩子、嬌慣孩子。給孩子的零花錢要適中。不要拿錢太多丟了，也不好查。而且容易滋生經(jīng)濟糾紛。提議家長考慮周內送錢，或者是讓學生把錢給自己信的過的老師保管。，班里搞文藝節(jié)目，現(xiàn)在就咱們班沒有音響設備，希望各位家長贊助一下每位同學10元。，分配到班里名額有限時獎勵標準：優(yōu)先考慮家庭經(jīng)濟特別困難且學習在校表現(xiàn)良好的學生，思想品德得分高的。家里有車的放在后面考慮。在校表現(xiàn)不好，而且屢教不改的。和給班級帶來極差影響的不再考慮。同時如若享受后在校有重大違紀事件的，取消補助。①嚴格要求孩子按時回家，對個別學生家長要親自接送，注意路上安全。②回家時少看電視，少玩電腦和手機，合理安排時間。參與家里力所能及的勞動。③了解您的孩子周末和那些孩子交往。提醒自己的孩子不要和社會上的閑散人員交往。④不出遠門，同學之間盡量不串門 ⑤放長假時要督促完成適量的作業(yè) 。五、任課教師談談學生在校的表現(xiàn)。六、親情互動（家長與老師互動，家長與學生互動等）。七、班主任宣布家長會結束。學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們及時了解孩子情況！指導我們的工作！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展。最后，在這里我謹代表七2班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多包涵指正。謝謝大家八、家長填寫《意見建議調查表》第四篇：家長會資料家長會資料現(xiàn)在每個家庭只有一個小孩，父母雖然望子成龍之心，但往往沒有較好的教育方法，他們迫切希望了解孩子，了解別人對自己孩子的評價，更重要地是了解教子成龍成鳳的方法，無疑在他們的眼里教師就是這方面的“專家”。因此，每一次開家長會，家長們都會有老師又要發(fā)惱騷了，又會怎樣挖苦我們呢？今后的家長會我們將改變觀念，我們主要是給家長們帶來好的家庭教育經(jīng)驗，讓你對孩子有方法、有指導！讓到會的家長滿意而歸。下面我將介紹幾種好的家庭教育：作為班主任，在與家長的交往和對學生的教育中，感覺到有些家庭教育觀點很值得大家借鑒。一、有意識地對小孩進行“吃苦”教育?，F(xiàn)在的小孩是“享受”的一代，從凈水到飲料再到 “八+八”臺灣珍珠奶茶，一步一個臺階。純凈水還說得過去（但也沒必要，因為學校已提供開水），飲料已是高級享受，珍珠奶茶乃是超級享受。據(jù)說，只有“八+八”才合口味，有些學生非進口水果不吃，這樣一種消費觀念，帶來的是許多負面影響。還不知錢是如何辛苦地賺來的，小小年紀就學會享受，在同學中也造成一種不好的相互攀比的現(xiàn)象。有了這種思想，就不知“艱苦”二字的內涵，看不到在還有大量失學兒童的背后他們所擁有的幸福，就不會尊重勞動，不珍惜勞動成果，嫌棄學校為他們配好的營養(yǎng)餐不合口味，不按正常就餐，結果許多學生得了胃病（不要以為生活好了，就不得胃?。?。國外有種觀念：富家“窮”孩子，就是有意識地對小孩進行吃苦教育。二、父母既要言傳也要身教，身教更重要。在家庭中父母的言行對小孩的生活起決定作用。家庭集體成員之間的道德、精神、心理等方面的關系，無不構成孩子最初的社會經(jīng)驗，而這對孩子的一生所起的作用是無可估量的。在孩子面前打開的第一扇通向周圍世界的窗戶就是父親、母親的個人榜樣。因此，父母的舉止行動非常重要。首先，父母在人與人之間的美好關系上做出榜樣。父母有責任在家庭中創(chuàng)造一種最有利于教育子女的氣氛，那就是父母相互尊重、相親相愛、對老人體貼關懷、對孩子的情緒和心情細心關注、對孩子既要嚴格要求又要尊重他的人格和自尊心、為人善良樂于助人。這樣的家庭環(huán)境才能使孩子對人類美好的品質形成信念，內心充滿平靜和安寧。還有父母應當將更為重要的東西教給孩子，那就是一些精神上的東西，如：勤奮、堅韌、豁達、協(xié)作、責任心、競爭意識等。在家庭中，也要讓孩子看看自己為事業(yè)努力奮斗的模樣，看見父親孜孜不倦的精神，孩子才會了解努力是多么重要。一面看電視或一面打麻將，一面督促孩子用功的父親，是不可能給孩子有效的影響的。三、不被孩子的要求所左右。在“可以”和“不可以”、“應當”和“不應當”這樣一些基本概念上要有一個較明確的界限。在某些問題上要大膽地說“不”。有些父母從不拒絕孩子的要求，惟恐孩子不能事事如意。這種溺愛是一種家庭創(chuàng)傷，它給孩子們帶來的絕不是家長所希望的幸福，而是與年齡不相符的幼稚和自私自利。父母對子女那種無私的愛，必須與嚴格要求結合起來才是真正的愛，才能把子女培養(yǎng)成為真正的人。四、對孩子進行一些挫折教育。不用隱藏父母的喜怒哀樂，家長應該讓孩子從小知道人間的艱辛。不少家長認為孩子還小，因此，總設法讓孩子繞開艱難困苦，盡量不讓他們經(jīng)歷傷心事件，也不愿在孩子面前流露出自己的苦難。以致于不少小孩到了一定年齡還不知道人的生活中竟有痛苦和悲傷。人的一生都不可能是一帆風順的。挫折、失敗、困難總是與人結伴而行。從挫折本身來說，它具有兩重性，一方面它給人帶來痛苦和不幸，帶來各種壓力，另一方面它又能鍛煉人的意志，使人堅強起來。如有時候挫折把人逼上絕路，人便產(chǎn)生背水一戰(zhàn)的決心，集中精力想對策，往往會出現(xiàn)一種超越自身的潛力和智慧。人們能抵御各種挫折壓力而使人獲得心理上的平衡的能力，就叫耐受力，或叫挫折承受力。從人才成長的一般規(guī)律來看，順境可以出人才，逆境也可以出人才。從某個角度看，在逆境中經(jīng)過挫折錘煉成長起來的人才，其生存力、競爭力更強?？茖W史家貝里奇指出：人們最出色的工作往往在處于逆境的情況下做出，思想上的壓力，甚至肉體上的痛苦都可以成為精神上的興奮劑。中國有許多格言：“天降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”；“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”??講的就是這個道理。一個人從小經(jīng)過逆境磨煉，或經(jīng)過良好心理健康教育，才會不斷增強承受挫折的能力。五、敢于體罰孩子。由于教育方式的改變與社會風氣的民主化，近來很多做父母的都盡量避免體罰 孩子。可因為獨生子女的受寵，令許多父母抱有一種“愛還愛不來，怎么舍得打”的