大班律動(dòng)游戲叢林旅行公開課教案合集5篇(編輯修改稿)
2024-11-16 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 走了。國王轉(zhuǎn)過身才發(fā)現(xiàn)士兵不見了??”聽音樂，看圖譜。幫助幼兒了解將音樂與角色相匹配學(xué)習(xí)表演。(1)幼兒學(xué)習(xí)第一段“國王”動(dòng)作。(2)帶幼兒探索“士兵”動(dòng)作(3)幼兒練習(xí)分組、分角色表演。聽音樂了解故事第二段。(1)教師利用故事情景幫助幼兒了解游戲的規(guī)則。(2)教師扮演“國王”，帶幼兒學(xué)習(xí)扮演‘小仆人’游戲。完整表演(l)教師與幼兒分角色完整表演全曲。(2)幼兒自選角色合作表演游戲。(3)幼兒出活動(dòng)室。第四篇：大班律動(dòng)游戲：鷸蚌相爭大班律動(dòng)游戲：鷸蚌相爭二、表演動(dòng)作建議第一段音樂第 12 小節(jié)，左手 de 大拇指和其余四指捏住作小河蚌休息狀。第 3 小節(jié)，幼兒用左手手指作蚌殼張開合上 de 動(dòng)作。第 410 小節(jié)，動(dòng)作同第 1 小節(jié)。第二段音樂第 12 小節(jié)，右手 de 大拇指和食指捏住作鷸嘴狀，胳膊作鷸 de 膀子。第 36 小節(jié)，右手變成 de 鷸作左右晃頭狀。第 78 小節(jié)，右手變成 de 鷸作上 F 點(diǎn)頭狀。第三段音樂第 13 小節(jié)，左手作河蚌打開蚌殼曬太陽狀，右手作鷸伸長膀子發(fā)現(xiàn)河蚌狀。第 4 小節(jié)，作鷸 de 右手向作河蚌左手飛過去，作河蚌左手從打開蚌殼變成合上蚌殼。第 58／J、=宵，同第 4／j、_青。第 9 小節(jié)，蚌殼夾住鷸嘴。第 1011 小節(jié)，河蚌和鷸互不相讓，拉來拉去。第 12 小節(jié)，河蚌和鷸被漁夫捉走了 o二、教學(xué)活動(dòng)建議教學(xué)準(zhǔn)備一塊大布幕教學(xué)目標(biāo)感受音樂優(yōu)美、風(fēng)趣 de 旋律，能用肢體語言表現(xiàn)音樂結(jié)構(gòu)。在老師 de 幫助下，嘗試用手指動(dòng)作表現(xiàn)故事音樂。感悟“友好相處、互相謙讓”de 內(nèi)涵，體驗(yàn)與他人合作 de 快樂。教學(xué)過程觀看老師用小手表演，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)de 欲望。老師有表情地帶領(lǐng)幼兒傾聽并進(jìn)行分析。在理解音樂結(jié)構(gòu) de
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