【總結(jié)】誰折的小船？誰扎的風箏？松鼠住在哪兒？小熊住在哪兒？松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。我會讀山頂山腳小溪紙船松果草莓紙條屋頂門口幸?？鞓吩敢馄?/span>
2024-11-21 05:29
【總結(jié)】第一篇：紙船和風箏說課稿 《紙船和風箏》是本冊入選的新課文，講述的是一個有關(guān)友誼的感人至深的故事，紙船和風箏帶著問候，帶著祝福，在山頂和山腳架起了一座友誼的長橋，讓松鼠和小熊成了好朋友，可是，就因為...
2024-10-06 09:52
【總結(jié)】紙船和風箏學習目標：1、認識9個生字，會寫10個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得人與人之間應該相互幫助。第一課時學習目標1、能正確、流利地朗讀課文。2、會認8個字。3、會寫4個生字。學習過程一、導入同學們，今天我們來學習第20課《紙船和風箏》，請同學們伸出手和老師一起書寫課題（板書課題，齊讀）。二、揭示目標
2025-04-17 08:07
【總結(jié)】第一篇：紙船和風箏_反思 《紙船和風箏》教學反思 畢曉月 《紙船和風箏》以生動的語言，向小朋友們講述了一個感人至深的故事。紙船和風箏讓小松鼠和小熊成了好朋友。在清清的溪水里和藍藍的天空中也留下了...
2024-10-06 10:10
【總結(jié)】美術(shù)鉛筆桌子注意皺紋理由課文捉拿景色削鉛筆惹人愛文具盒吞吞吐吐引人注目小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”
2024-10-09 15:02
【總結(jié)】第一篇：《紙船和風箏》教案 《紙船和風箏》教案 教材簡析： 《紙船和風箏》是一個感人至深的故事。紙船和風箏帶著問候，帶著祝福，帶著諒解，帶著濃濃的真情，在山頂和山腳架起了一座七彩的友誼長橋。紙船...
2024-10-03 14:51
【總結(jié)】《紙船和風箏》教案 教學目標： （1）正確、流利、有感情地朗讀課文，體會松鼠和小熊的友誼。 （2）認識8個生字，會寫8個字。 ?。?）對怎樣交朋友和維護友誼有一定的感受。 ...
2024-12-03 04:37
【總結(jié)】20紙船和風箏紙船漂呀漂，漂到小熊的家門口。紙船漂到小熊的家門口。紙船漂呀漂，漂到小熊的家門口。讓我們成為好朋友！珍惜朋友,珍愛友誼!
2024-11-30 14:49
【總結(jié)】第一篇：紙船和風箏反思 紙船和風箏 【教學目標一】 1、認識8個生字，會寫10個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會松鼠和小熊的友誼。 3、對怎樣交朋友和維護友誼有一定的感受?！窘?..
2024-10-06 08:58
【總結(jié)】第一篇：紙船和風箏教案 紙船和風箏 學習目標： 1．認識８個生字，會寫８個生字。在教學中引導學生分析字形，自主發(fā)現(xiàn)識字規(guī)律。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，在閱讀中體會小松鼠和小熊的友誼。3．...
2024-10-06 09:16
【總結(jié)】紙船和風箏教案 紙船和風箏教案1活動目標： 1．初步了解故事內(nèi)容，感知小棕熊和紅松鼠之間的友情。 2．借助圖片理解故事內(nèi)容，并根據(jù)前半段故事嘗試續(xù)編故事情節(jié)。 3．體驗寬容和諒...
2024-12-07 01:26
【總結(jié)】20、紙船和風箏廣東東莞市東華小學郝潔義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版小學語文二年級上冊我會讀山頂山腳小溪紙船松果草莓紙條屋頂門口幸?？鞓吩敢馄黠h蕩吵架難受抓住樂壞了扎風箏
2024-11-21 22:06
【總結(jié)】20、紙船和風箏義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版小學語文二年級上冊我會讀詞語抓住松果草莓祝福幸福樂壞了吵架難受飄蕩漂流自由讀課文要求:1)自由讀課文一次.2)要把字讀準，把句子讀通順，3)遇到難讀的句子就多讀幾遍，讀完后把小手放好。詞語1、他想
【總結(jié)】第一篇：《紙船和風箏》教學反思 《紙船和風箏》教學反思 田甜 《紙船和風箏》是一個感人至深的童話故事，紙船和風箏帶著問候，帶著祝福，帶著深深的諒解和濃濃的真情，在山頂和山腳架起了一座友誼的長橋，...
2024-10-01 23:23
【總結(jié)】第一篇：《紙船和風箏》教學評析 《紙船和風箏》教學反思 強小娟 《紙船和風箏》是一篇挺有意思的童話故事。文章以生動的語言，向小朋友講述了一個感人至深的故事。紙船和風箏讓小松鼠和小熊成了好朋友，在...
2024-10-03 14:59
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