【總結(jié)】20、紙船和風(fēng)箏我會(huì)讀山頂山腳小溪紙船松果草莓紙條屋頂門口幸??鞓?lè)愿意漂流飄蕩吵架難受抓住樂(lè)壞了扎風(fēng)箏詞語(yǔ)1松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂,小熊住在山腳。
2024-11-30 12:32
【總結(jié)】美術(shù)鉛筆桌子注意皺紋理由課文捉拿景色削鉛筆惹人愛文具盒吞吞吐吐引人注目小熊拿起紙船一看,樂(lè)壞了。紙船里放著一個(gè)小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快樂(lè)!”
2024-10-09 15:02
【總結(jié)】20、紙船和風(fēng)箏廣東東莞市東華小學(xué)郝潔義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)我會(huì)讀山頂山腳小溪紙船松果草莓紙條屋頂門口幸福快樂(lè)愿意漂流飄蕩吵架難受抓住樂(lè)壞了扎風(fēng)箏
2024-11-21 22:06
【總結(jié)】20紙船和風(fēng)箏紙船漂呀漂,漂到小熊的家門口。紙船漂到小熊的家門口。紙船漂呀漂,漂到小熊的家門口。讓我們成為好朋友!珍惜朋友,珍愛友誼!
2024-11-30 14:49
【總結(jié)】第一篇:20《紙船和風(fēng)箏》教案 20、《紙船和風(fēng)箏》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)松鼠和小熊的友誼。 3、對(duì)怎樣交朋友和維護(hù)友誼有...
2024-10-03 13:11
【總結(jié)】第一篇:《紙船和風(fēng)箏》 紙船和風(fēng)箏 一、案例背景信息 學(xué)科/領(lǐng)域:語(yǔ)文 年級(jí):二年級(jí) 課的名稱:紙船和風(fēng)箏 所用教材版本:人民教育出版社 學(xué)時(shí)數(shù):二學(xué)時(shí) 二、教學(xué)設(shè)計(jì) 1、教學(xué)目標(biāo):...
2024-10-03 14:51
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《紙船和風(fēng)箏》 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文,體會(huì)松鼠和小熊的友誼。 3、對(duì)怎樣交朋友和維護(hù)友誼有一...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)祿豐縣城南小學(xué)導(dǎo)學(xué)伙伴:高燕穎我會(huì)讀1、自讀課文,遇到生字請(qǐng)教課文下的樹葉朋友或小伙伴。2、把句子讀通順。1、他想了想,就了一只風(fēng)箏。2、松鼠一把住風(fēng)箏的線一看,也樂(lè)了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草,風(fēng)箏的翅膀上寫著:“祝你!”3、可是有一天
2025-04-28 22:55
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 紙船和風(fēng)箏 20、紙船和風(fēng)箏 第二課時(shí)詳案 設(shè)計(jì)者:浙江省樂(lè)清市虹橋鎮(zhèn)第一小學(xué)倪樂(lè)霜 教學(xué)目標(biāo): ,正確書寫祝、幸、福等8個(gè)生字。 ,通過(guò)自讀課文、...
2025-04-04 12:00
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)執(zhí)教:劉志娟望遠(yuǎn)小學(xué)一句話受不了祝福樂(lè)壞了草莓吵架幸福抓住松鼠漂呀漂扎風(fēng)箏自學(xué)提示:正確流利地朗讀1―6自然段,找一找小熊和松鼠的家在哪呢?他們是怎樣成為好朋友的?紙船到小熊的家門口。風(fēng)箏乘著風(fēng),
2024-11-26 19:34
【總結(jié)】紙船和風(fēng)箏1、認(rèn)真讀課文,看看課文里講了一件什么事?2、圈出生字,讀準(zhǔn)字音。3、劃出自然段。壞扎抓莓幸福吵受山頂山腳小溪風(fēng)箏紙船松果草莓紙條屋頂門口幸??鞓?lè)愿意漂流飄蕩小熊拿起紙船一看,樂(lè)壞了。紙船里放著一個(gè)小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快樂(lè)!”
2024-11-22 00:51
【總結(jié)】第一篇:紙船和風(fēng)箏說(shuō)課稿 《紙船和風(fēng)箏》是本冊(cè)入選的新課文,講述的是一個(gè)有關(guān)友誼的感人至深的故事,紙船和風(fēng)箏帶著問(wèn)候,帶著祝福,在山頂和山腳架起了一座友誼的長(zhǎng)橋,讓松鼠和小熊成了好朋友,可是,就因?yàn)?..
2024-10-06 09:52
【總結(jié)】紙船和風(fēng)箏學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得人與人之間應(yīng)該相互幫助。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能正確、流利地朗讀課文。2、會(huì)認(rèn)8個(gè)字。3、會(huì)寫4個(gè)生字。學(xué)習(xí)過(guò)程一、導(dǎo)入同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第20課《紙船和風(fēng)箏》,請(qǐng)同學(xué)們伸出手和老師一起書寫課題(板書課題,齊讀)。二、揭示目標(biāo)
2025-04-17 08:07
【總結(jié)】第一篇:紙船和風(fēng)箏_反思 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)反思 畢曉月 《紙船和風(fēng)箏》以生動(dòng)的語(yǔ)言,向小朋友們講述了一個(gè)感人至深的故事。紙船和風(fēng)箏讓小松鼠和小熊成了好朋友。在清清的溪水里和藍(lán)藍(lán)的天空中也留下了...
2024-10-06 10:10
【總結(jié)】第一篇:《紙船和風(fēng)箏》教案 《紙船和風(fēng)箏》教案 教材簡(jiǎn)析: 《紙船和風(fēng)箏》是一個(gè)感人至深的故事。紙船和風(fēng)箏帶著問(wèn)候,帶著祝福,帶著諒解,帶著濃濃的真情,在山頂和山腳架起了一座七彩的友誼長(zhǎng)橋。紙船...