北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊1千米有多長教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-16 06:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的厚度 測量教室的長今天我們就來認(rèn)識(shí)一下長度單位家族里的新朋友：千米。學(xué)習(xí)千米的知識(shí)，你們最想了解有關(guān)千米的什么知識(shí)? 同學(xué)們，你知道你走一步有多長嗎?二、講授新課玩中學(xué)（1）走一走。通過實(shí)際測量，感受走100米用多長時(shí)間。請同學(xué)們以小組為單位，在操場上走一走，數(shù)一數(shù)10米、100米大約有多少步，分別用了多長時(shí)間，并做好記錄：回到教室，先讓學(xué)生匯報(bào)自己的步測結(jié)果，再說一說走完100米后有什么感受。（2）估一估。通過剛才學(xué)生的親身感受，猜測思考1千米的長度：①剛才我們測量出100米大約有多少步，思考：幾個(gè)100米長度正好是1千米？ ②估—估走1000米大約有多少步?（3）想一想。進(jìn)一步體驗(yàn)感受1千米有多長。（4）讀一讀。揭示千米和米之間的關(guān)系。① 1千米=1000米指導(dǎo)讀：注意在數(shù)字和單位之間適當(dāng)停頓。②講解：千米也稱公里，可以用字母km表示。想一想，怎樣用字母表示出千米與米之間的關(guān)系呢?（5）填一填。初步感受千米在日常生活中的應(yīng)用。①我們知道1千米有多長，選擇不同的交通工具走1千米分別 需要多長時(shí)間呢?看圖選擇正確答案。完成書中42頁填一填。②請你仔細(xì)觀察，哪些地方有“千米”? a、公路邊的里程碑 b、摩托車的速度表 c、限速標(biāo)志 d、指路標(biāo)志 小結(jié)：千米常用來計(jì)量比較長的路程。（6）估一估。①我們知道了1千米的實(shí)際長度，現(xiàn)在請你估計(jì)一下，從校門口出發(fā)到什么地方大約有1千米?誰能用比較科學(xué)的方法證實(shí)?②師小結(jié)：1千米，我們大約走2000步。我們可以從校門口出發(fā)數(shù)出2000步，看看你正好走到什么地方，與你剛才的估計(jì)是否相符呢學(xué)中做（1）完成第1題?？梢宰寣W(xué)生先想一想1千米、1米有多長，加深學(xué)生對長度單位的理解，再正確選擇單位，獨(dú)立完成。（2）完成第2題。指導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)長度單位間的進(jìn)率，然后再看清題目準(zhǔn)確填寫。（3）在()里填上適當(dāng)?shù)拈L度單位。A、沈陽到北京的鐵路長8000()。B、青藏公路是世界上最高的公路，全長1943()，平均海拔4000()C、我國的長城是世界八大奇跡之一，它的總長約6700()。D、月亮繞地球每秒運(yùn)行8()。（4）計(jì)算。4千米+9千米= 1千米200米+2千米300米= 1千米600米= 8008米900米=（）千米()45毫米+55毫米=（）毫米=（）分米 300米+5千米=()米三、鞏固練習(xí)綜合練習(xí)。(1)判斷下列說法是否正確。電線桿高6千米。（）汽車每小時(shí)行40米。（）。米小李身高135厘米。（）飛機(jī)每小時(shí)飛行1800千米。（）實(shí)踐應(yīng)用。查查填填。世界上最長的三條河流是哪三條?它們各長多少千米? 填好后貼在教室的數(shù)學(xué)角里。四、反饋與小結(jié)：能告訴同學(xué)們，你這節(jié)課有哪些收獲嗎？小結(jié)五、布置作業(yè)： 板書設(shè)計(jì)：1千米有多長 1千米=1000米 1km=1000m第四篇：二年級(jí)下冊《1千米有多長》學(xué)案二年級(jí)下冊《1千米有多長》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與技能：（1）知道1千米=1000米，會(huì)用千米和米的簡單換算。（2）在觀察和實(shí)踐中，發(fā)展空間想象能力。過程與方法：（1）通過“手拉手”，“想一想”，“走一走”等活動(dòng)，體驗(yàn)1千米有多長。（2）初步建立千米的空間表象。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受數(shù)學(xué)與生活的
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