【總結(jié)】課堂教學(xué)觀察記錄——北塘小學(xué)課例研討材料一觀察人:徐必清學(xué)科:美術(shù)時間:2021年5月6日觀察內(nèi)容(課題):第11課裝飾柱(執(zhí)教教師:湯云熠)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動診斷與剖析引入新課:古今中外有許多精美的柱子,先請同學(xué)們欣賞一張圖
2024-12-13 19:55
【總結(jié)】人美版六年級美術(shù)下冊的教學(xué)計劃 一、對學(xué)生情況的分析和預(yù)測: 六年級學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同,對美術(shù)知識、技能的掌握程度也不同。大部分學(xué)生對色彩有辨別能力,把握物體形狀的能力很強,樂于動手,對手工制...
2024-12-03 22:15
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的小吃(人美版第11冊第17課)教材分析:本課選取的是學(xué)生所熟悉的生活內(nèi)容——家鄉(xiāng)的小吃。通過引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查了解家鄉(xiāng)特有的傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)飲食文化,以及具有地方風(fēng)味的各色家鄉(xiāng)小吃,從而啟發(fā)記憶、觀察生活,了解家鄉(xiāng)的特色小吃,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。通過觀察、記憶、介紹、表現(xiàn)具有本地區(qū)特色的小吃,體驗生活的情趣,學(xué)會自己動手來制作表現(xiàn)家鄉(xiāng)特色的食
2024-12-12 18:16
【總結(jié)】神秘的禮盒(人美版十一冊第11課)教材分析:本課屬于“造型.表現(xiàn)”系列內(nèi)容。教材內(nèi)容以訓(xùn)練學(xué)生利用綜合材料進行造型表現(xiàn)為目的,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)可利用的制作材料,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,完成禮盒的設(shè)計與制作。通過對生活中禮品盒的結(jié)構(gòu)、形象、功能和使用材料的了解,發(fā)現(xiàn)其設(shè)計與制作的巧妙,培養(yǎng)學(xué)生善于觀察和分析的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)過程中了解設(shè)
2024-12-11 13:41
【總結(jié)】授課時間領(lǐng)域欣賞·評述課時1課時課題第二課探訪自然的奇觀教學(xué)目標(biāo)知識:1、知道什么是自然遺產(chǎn),能說出7-10處世界自然遺產(chǎn)。2、能夠?qū)ψ匀贿z產(chǎn)的保護有正確的認識。能力:1、能夠獨立搜集有關(guān)自然遺產(chǎn)的資料,初步認識、了解感興趣的自然遺產(chǎn)。2、能夠用自己擅長的美術(shù)技法表現(xiàn)一處自己喜
【總結(jié)】探訪自然的奇觀課時:2課時教學(xué)內(nèi)容:本課內(nèi)容為教材的第4、5兩頁,共展示了五個大洲11處世界1自然遺產(chǎn)。教材分析:本課是“世界遺產(chǎn)”系列課程的第2課,以世界自然遺產(chǎn)為專題進行欣賞評述活動,引導(dǎo)學(xué)生去感受大自然帶給我們的壯美,體會自然界的崇高之美。教學(xué)目標(biāo)::通過圖片、文字、影像等方式來了解外國的一些寶貴的自然遺產(chǎn)
【總結(jié)】授課時間領(lǐng)域欣賞·評述課時2課時課題第一課追尋文明的足跡教學(xué)目標(biāo)知識:1、知道什么叫文化遺產(chǎn),能說出7-10處世界文化遺產(chǎn)。2、能夠?qū)κ澜缥幕z產(chǎn)的保護有正確的認識。能力:1、能夠收集世界文化遺產(chǎn)的相關(guān)資料,初步認識、了解自己感興趣的文化遺產(chǎn)。2、能夠運用美術(shù)知識制
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級美術(shù)上冊教案人美版 人美版六年級上冊美術(shù)全套教案,共33頁,這里無法全部復(fù)制,你到我們網(wǎng)站去下載吧 六年級教案(11冊) 德育綱要要求 為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)...
2024-11-09 17:41
【總結(jié)】第一篇:人美版六年級美術(shù)下冊全套教案解析 人美版六年級美術(shù)下冊教案第1課追尋文明的足跡 一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) 1、通過書中圖片的欣賞,讓學(xué)生了解歷史遺留給我們的文化遺產(chǎn),感受另一種凄慘的美,古風(fēng)古...
2024-11-15 23:44
【總結(jié)】戲劇人物(人美版第十一冊第3課)教材分析:本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域的一個內(nèi)容,也是國畫系列的一部分。六年級的學(xué)生對于京劇有一些粗淺的了解,為了更深入地了解京劇藝術(shù)的造型特點,師生應(yīng)共同收集相關(guān)的圖片、視頻,幫助學(xué)生打開思路,更好地掌握學(xué)習(xí)戲劇人物的表現(xiàn)方法。教材中編入了葉淺予的中國畫作品《白蛇傳》,目的是引導(dǎo)學(xué)生了解如何用國畫的方式表現(xiàn)中國傳統(tǒng)戲劇
【總結(jié)】《裝飾畫》教學(xué)設(shè)計課程標(biāo)題裝飾畫課時一課時教材分析書中的這些作品有助于學(xué)生在創(chuàng)作中對不同形式表現(xiàn)的手法。幾幅學(xué)生的作品還可以啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思路,引導(dǎo)他們大膽地用不同的表現(xiàn)形式裝飾畫的設(shè)計。教學(xué)重點了解我國裝飾畫藝術(shù)作品中表現(xiàn)方法,感悟傳統(tǒng)藝術(shù)造型的魅力。教學(xué)難點如何大膽地運用色彩以及夸張地變形手法進行裝飾創(chuàng)
【總結(jié)】課題10用各種材料來制版1課時教材分析教學(xué)目標(biāo)了解綜合版畫的藝術(shù)特色。結(jié)合多種版畫技法,創(chuàng)作一幅有情趣的作品。在創(chuàng)作過程中,培養(yǎng)學(xué)生尋找生活中美的元素,培養(yǎng)熱愛生活的美好情感。教學(xué)重點學(xué)習(xí)綜合版畫的技能技巧。教學(xué)難點材質(zhì)與技法的選擇與構(gòu)思。教具準備各種可以
【總結(jié)】單元教學(xué)內(nèi)容《裝飾畫裝飾色彩》《裝飾色彩》《彩球的設(shè)計》《奇思妙想》同屬于一個單元,啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實際,將設(shè)計的美觀性與實用性相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生用原有物品,進行添加、想象、改裝的創(chuàng)新意識。教學(xué)目的這幾課屬于一個學(xué)習(xí)內(nèi)容,教學(xué)過程中,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),啟迪學(xué)生留心觀察生活,體驗設(shè)計與生活的密切關(guān)系,引發(fā)學(xué)生對生活用品的設(shè)計興趣,從而達
【總結(jié)】神州風(fēng)采(人美版第十一冊第15課)教材分析:本課為欣賞.評述類型的課程。旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類的古代的文明遺存和大自然給予地球的奇特的自然景觀和稀有動植物.進而激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛我們的生存空間,提升學(xué)生對自然.人文.歷史.藝術(shù)等的興趣,陶冶情操,增進對中華文明的歷史和文化的了解.尊重,熱愛民族文化,傳承和發(fā)揚!教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):
【總結(jié)】添畫人像課程標(biāo)題添畫人像課時一課時教材分析書中向同學(xué)們展示了六幅添畫作品的樣本,都是采用不同形式的工具創(chuàng)作的。這有助于學(xué)生的創(chuàng)作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點通過添畫提高學(xué)生的繪畫技能,激發(fā)學(xué)生的想象力。教學(xué)難點創(chuàng)造性地改變另一半,能讓人覺得添畫的恰到好處。教學(xué)目標(biāo)、比較、想象與討論,了解添畫藝術(shù)的形式美。,感受