【摘要】神秘的禮盒課時(shí):兩課時(shí)課型:造型—表現(xiàn)教材分析:本課屬于“造型—表現(xiàn)”系列內(nèi)容。教材內(nèi)容以訓(xùn)練學(xué)生利用綜合材料進(jìn)行造型表現(xiàn)為目的,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)可利用的制作材料,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,完成禮盒的設(shè)計(jì)與制作。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道禮盒的結(jié)構(gòu)、形象、功能,了解設(shè)計(jì)美觀與實(shí)用相結(jié)合的道理。
2024-12-11 13:41
【摘要】家鄉(xiāng)的小吃課時(shí):2課時(shí)課業(yè)類型:綜合·探索教材分析:不同民族、不同地域,都有著各自獨(dú)特的傳統(tǒng)小吃文化。本課編輯的目的就是使學(xué)生了解本地區(qū)、本民族傳統(tǒng)小吃文化的成就,增強(qiáng)他們的民族自豪感,并激勵(lì)他們繼承和創(chuàng)新民族飲食文化傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解有關(guān)本地區(qū)飲食文化,如家鄉(xiāng)小吃的歷史
【摘要】第一篇:人美版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè) 人美版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)(第十一冊(cè))全冊(cè)教案 第1課凝固的音樂--------建筑 教學(xué)目的通過欣賞“凝固的音樂--建筑”,了解建筑與音樂的內(nèi)在聯(lián)系,運(yùn)用立體構(gòu)...
2024-10-24 20:28
【摘要】第一篇:人美版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)測(cè)試 人美版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)(上)期末試卷 一填空題: 1、德國(guó)詩人歌德把建筑比喻為“()”,他認(rèn)為建筑像音樂 一樣有節(jié)奏、有旋律、有美感。 2、京劇有四個(gè)行當(dāng)()...
2024-10-24 20:12
【摘要】我設(shè)計(jì)的服裝課時(shí)2-3課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域綜合探索教學(xué)目標(biāo):有興趣的討論學(xué)生著裝問題,能從服裝的色彩、款式等不同角度進(jìn)行審美思考,提高學(xué)生對(duì)著裝美的鑒賞能力和審美情趣,。:了解服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí),通過服裝設(shè)計(jì)激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。:培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)賞析服裝的作品,運(yùn)用所學(xué)的服裝設(shè)計(jì)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)練習(xí)。
2024-12-11 14:31
【摘要】電腦美術(shù)課時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型.表現(xiàn)、設(shè)計(jì).應(yīng)用、綜合.探索領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步熟練“畫圖”工具的使用,設(shè)計(jì)制作一幅電腦小報(bào)作品,并通過小組合作的方式組合成為電子報(bào)刊。:本課是將藝術(shù)的神奇借助于網(wǎng)絡(luò)來表現(xiàn),有助于學(xué)生對(duì)信息的接收和強(qiáng)化,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主地調(diào)動(dòng)多種感覺器官,達(dá)到了聲色俱備、視聽相聯(lián)