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人美版六年級下冊美術教案裝飾柱1(編輯修改稿)

2025-01-18 19:55 本頁面
 

【文章內容簡介】 柱身、下面是 柱基。 生 5:上面有龍。 生 6:中國人是龍的傳人。 從學生比較熟悉的、有代表性的華表進行探究學習,不僅讓學生了解了裝飾柱的功能和作用,還潛移默化地對學生也進行了愛國主義教育 。 。 了解更多的裝飾柱 一種標志。 :除了華表,我們還會在很多名勝古跡中看到各種精美的裝飾柱。請比較這兩種裝飾柱有什么不同?課件出示 :裝飾柱是建筑物的一部分,它根據需要選擇不同的材料、不同的方法表現(xiàn)不同的圖案。 生 1:這根裝飾柱上的圖案是畫出來的,另一根是雕刻的。 生 2:一根是木頭的,一根是石頭的。 教師通過提問的方式引導學生有目的的觀察,提高學生解決問題的能力。
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