【總結(jié)】第一篇：六年級下冊美術教案(湘美版) 第1課請到綠色商店來 教學目標： 了解綠色食品的概念和基本特征，嘗試為一種綠色食品做一個合理的包裝設計。掌握商品廣告設計的基本要素和設計方法，為喜歡的產(chǎn)品做...
2024-10-24 21:10
【總結(jié)】六年級（下）美術學科教學計劃本學期總課時共22課時新授課21課時期末考查1課時機動0課時本學期教學重點、難點及分析1、學習運用基本的美術語言，表現(xiàn)自己的所見所聞，所感所想，發(fā)展美術構思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感。2、運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了
2024-11-19 05:26
【總結(jié)】課題15留給母校的紀念1課時教材分析教學目標懂得自己的成長離不開母校及老師的培養(yǎng)，在今后的學習中要維護母校榮譽，為母校爭光，對母校抱以感恩之情。綜合運用已學過的美術知識、技能，用多種形式進行藝術創(chuàng)作，運用美術語言來表達自己對母校的懷念與感激之情。激發(fā)學生的集體主義觀念、相互合作意識及探究精神。教學
2024-12-11 13:41
【總結(jié)】課題2探訪自然的奇觀1課時教材分析教學目標知道什么是自然遺產(chǎn)，能說出7處－10處世界自然遺產(chǎn)。能夠?qū)κ澜缱匀贿z產(chǎn)的保護有正確的認識。能夠獨立搜集有關自然遺產(chǎn)的資料，初步認識、了解感興趣的自然遺產(chǎn)用自己擅長的美術技法表現(xiàn)一處自己喜歡的自然遺產(chǎn)。教學重點通過資料搜集、課內(nèi)外交流等途徑，認識
2024-12-13 19:55
【總結(jié)】課堂教學觀察記錄——北塘小學課例研討材料一觀察人：徐必清學科：美術時間：2021年5月6日觀察內(nèi)容（課題）：第11課裝飾柱（執(zhí)教教師：湯云熠）教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動診斷與剖析引入新課：古今中外有許多精美的柱子，先請同學們欣賞一張圖
【總結(jié)】第一篇：小學六年級美術上冊教案人美版 人美版六年級上冊美術全套教案，共33頁，這里無法全部復制，你到我們網(wǎng)站去下載吧 六年級教案（11冊） 德育綱要要求 為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)...
2024-11-09 17:41
【總結(jié)】第一篇：人美版六年級美術下冊全套教案解析 人美版六年級美術下冊教案第1課追尋文明的足跡 一、教學內(nèi)容與目標 1、通過書中圖片的欣賞,讓學生了解歷史遺留給我們的文化遺產(chǎn),感受另一種凄慘的美,古風古...
2024-11-15 23:44
【總結(jié)】戲劇人物（人美版第十一冊第3課）教材分析：本課是造型表現(xiàn)領域的一個內(nèi)容，也是國畫系列的一部分。六年級的學生對于京劇有一些粗淺的了解，為了更深入地了解京劇藝術的造型特點，師生應共同收集相關的圖片、視頻，幫助學生打開思路，更好地掌握學習戲劇人物的表現(xiàn)方法。教材中編入了葉淺予的中國畫作品《白蛇傳》，目的是引導學生了解如何用國畫的方式表現(xiàn)中國傳統(tǒng)戲劇
【總結(jié)】《裝飾畫》教學設計課程標題裝飾畫課時一課時教材分析書中的這些作品有助于學生在創(chuàng)作中對不同形式表現(xiàn)的手法。幾幅學生的作品還可以啟發(fā)學生的創(chuàng)作思路，引導他們大膽地用不同的表現(xiàn)形式裝飾畫的設計。教學重點了解我國裝飾畫藝術作品中表現(xiàn)方法，感悟傳統(tǒng)藝術造型的魅力。教學難點如何大膽地運用色彩以及夸張地變形手法進行裝飾創(chuàng)
【總結(jié)】課題10用各種材料來制版1課時教材分析教學目標了解綜合版畫的藝術特色。結(jié)合多種版畫技法，創(chuàng)作一幅有情趣的作品。在創(chuàng)作過程中，培養(yǎng)學生尋找生活中美的元素，培養(yǎng)熱愛生活的美好情感。教學重點學習綜合版畫的技能技巧。教學難點材質(zhì)與技法的選擇與構思。教具準備各種可以
2024-12-12 18:16
【總結(jié)】單元教學內(nèi)容《裝飾畫裝飾色彩》《裝飾色彩》《彩球的設計》《奇思妙想》同屬于一個單元，啟發(fā)學生結(jié)合生活實際，將設計的美觀性與實用性相結(jié)合。培養(yǎng)學生用原有物品，進行添加、想象、改裝的創(chuàng)新意識。教學目的這幾課屬于一個學習內(nèi)容，教學過程中，通過這節(jié)課的學習，啟迪學生留心觀察生活，體驗設計與生活的密切關系，引發(fā)學生對生活用品的設計興趣，從而達
【總結(jié)】神州風采（人美版第十一冊第15課）教材分析：本課為欣賞.評述類型的課程。旨在引導學生關注人類的古代的文明遺存和大自然給予地球的奇特的自然景觀和稀有動植物.進而激發(fā)學生熱愛生活，熱愛我們的生存空間，提升學生對自然.人文.歷史.藝術等的興趣，陶冶情操，增進對中華文明的歷史和文化的了解.尊重，熱愛民族文化，傳承和發(fā)揚！教學內(nèi)容與目標：
【總結(jié)】課題14發(fā)現(xiàn)老房子的美1課時教材分析教學目標通過本課學習，掌握表現(xiàn)建筑所使用的盤條成型、泥板成型等陶藝技法。利用盤條成型是、泥板成型等陶藝技法表現(xiàn)老房子。發(fā)現(xiàn)和感受老房子豐富的人文蘊含和工藝特色，提高審美能力。教學重點學習運用盤條成型法、泥板成型法表現(xiàn)老房子。教學難點對建筑結(jié)
【總結(jié)】添畫人像課程標題添畫人像課時一課時教材分析書中向同學們展示了六幅添畫作品的樣本，都是采用不同形式的工具創(chuàng)作的。這有助于學生的創(chuàng)作學習。教學重點通過添畫提高學生的繪畫技能，激發(fā)學生的想象力。教學難點創(chuàng)造性地改變另一半，能讓人覺得添畫的恰到好處。教學目標、比較、想象與討論，了解添畫藝術的形式美。，感受
【總結(jié)】課題13擬人化的卡通1課時教材分析教學目標通過表現(xiàn)擬人化的卡通形象，進一步提高學生運用夸張的創(chuàng)作手法增強卡通形象的感染力，增加藝術作品情趣的造型能力。通過欣賞、設計等學習實踐活動，提高學生觀察能力及創(chuàng)造能力。促進學生形成與發(fā)展健康的心理素質(zhì)。教學重點通過夸張、擬人化的創(chuàng)作手法創(chuàng)作出擬人化的卡通作
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