【摘要】第5課：音樂會一、嘗試作業(yè)1．一段節(jié)奏有起伏變化的樂曲中，學(xué)生隨意用紙簡進行排列組合，表達(dá)對樂曲的感受。2．學(xué)生之間相互交流，拼一拼，擺一擺，看一看，使學(xué)生在制作中感受創(chuàng)作的樂趣。3．學(xué)生提出創(chuàng)作難點，解決本課的教學(xué)重點。運用什么方法來制作。難點：紙筒怎樣組合，才能既有起伏又美觀?怎樣將紙筒黏合牢固?錄音機播放樂曲。
2025-12-02 09:22
【摘要】人美版的六年級美術(shù)教學(xué)計劃 一、對學(xué)生情況的分析： 六年級學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同，對美術(shù)知識、技能的掌握程度也不同。大部分學(xué)生對色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強，樂于動手，對手工制作課充滿了...
2025-11-24 22:15
【摘要】第一篇：人美版小學(xué)六年級美術(shù)上冊《筆的世界》教案 《筆的世界》教案 一、教學(xué)目標(biāo) ，設(shè)計的筆要美觀與實用相結(jié)合。，學(xué)習(xí)簡單的設(shè)計圖畫法，能夠設(shè)計一款既美觀又實用的筆。 ，提高觀察和分析能力，了...
2025-10-04 13:38
【摘要】神秘的禮盒課時：兩課時課型：造型—表現(xiàn)教材分析：本課屬于“造型—表現(xiàn)”系列內(nèi)容。教材內(nèi)容以訓(xùn)練學(xué)生利用綜合材料進行造型表現(xiàn)為目的，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)可利用的制作材料，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，完成禮盒的設(shè)計與制作。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：知道禮盒的結(jié)構(gòu)、形象、功能，了解設(shè)計美觀與實用相結(jié)合的道理。
2025-12-02 13:41
【摘要】家鄉(xiāng)的小吃課時：2課時課業(yè)類型：綜合·探索教材分析：不同民族、不同地域，都有著各自獨特的傳統(tǒng)小吃文化。本課編輯的目的就是使學(xué)生了解本地區(qū)、本民族傳統(tǒng)小吃文化的成就，增強他們的民族自豪感，并激勵他們繼承和創(chuàng)新民族飲食文化傳統(tǒng)，弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國主義情感。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解有關(guān)本地區(qū)飲食文化，如家鄉(xiāng)小吃的歷史
【摘要】第一篇：人美版小學(xué)美術(shù)六年級上冊 人美版小學(xué)美術(shù)六年級上冊（第十一冊）全冊教案 第1課凝固的音樂--------建筑 教學(xué)目的通過欣賞“凝固的音樂--建筑”，了解建筑與音樂的內(nèi)在聯(lián)系，運用立體構(gòu)...
2025-10-15 20:28
【摘要】第一篇：人美版小學(xué)美術(shù)六年級測試 人美版小學(xué)美術(shù)六年級（上）期末試卷 一填空題： 1、德國詩人歌德把建筑比喻為“（）”，他認(rèn)為建筑像音樂 一樣有節(jié)奏、有旋律、有美感。 2、京劇有四個行當(dāng)（）...
2025-10-15 20:12
【摘要】我設(shè)計的服裝課時2-3課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域綜合探索教學(xué)目標(biāo)：有興趣的討論學(xué)生著裝問題，能從服裝的色彩、款式等不同角度進行審美思考，提高學(xué)生對著裝美的鑒賞能力和審美情趣，。：了解服裝設(shè)計的基本知識，通過服裝設(shè)計激發(fā)創(chuàng)新意識。：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛生活的情感。教學(xué)重點賞析服裝的作品，運用所學(xué)的服裝設(shè)計知識進行設(shè)計練習(xí)。
2025-12-02 14:31
【摘要】電腦美術(shù)課時1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型.表現(xiàn)、設(shè)計.應(yīng)用、綜合.探索領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上進一步熟練“畫圖”工具的使用，設(shè)計制作一幅電腦小報作品，并通過小組合作的方式組合成為電子報刊。：本課是將藝術(shù)的神奇借助于網(wǎng)絡(luò)來表現(xiàn)，有助于學(xué)生對信息的接收和強化，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主地調(diào)動多種感覺器官，達(dá)到了聲色俱備、視聽相聯(lián)
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