【文章內(nèi)容簡介】 在線觀看影片教師課件演示：在線觀看影片的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)在線觀看影片，并熟練掌握它的操作方法，還要搜索播放自己喜歡的影片。三、知識拓展：學(xué)生閱讀教材6頁《魔奇聲卡的誕生》，并了解相關(guān)知識。四、思考與練習(xí)：教材6頁中的“思考與練習(xí)”。五、總結(jié)與評價。第二課時課題：第2課 錄制聲音輕松 課型：新授 活動目標(biāo)：掌握用計算機(jī)錄制聲音的基本操作。了解常見的聲音文件格式。能轉(zhuǎn)換聲音文件的格式。體會用計算機(jī)錄制聲音信息的優(yōu)勢?；顒訙?zhǔn)備：課件 活動過程：一、導(dǎo)入新課導(dǎo)語：要是能用計算機(jī)錄下自己的聲音該多好呀！只要配備傳聲器，再利用適當(dāng)?shù)能浖涂梢凿浿坡曇簟Ｚs快來試試當(dāng)播音員的感受吧！板書課題二、新知探究錄制聲音教師課件演示：錄制聲音的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)錄制聲音，并熟練掌握它的操作方法，同桌要互相錄制一段聲音。轉(zhuǎn)換聲音文件的格式教師課件演示：轉(zhuǎn)換聲音文件的格式的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)轉(zhuǎn)換聲音文件的格式，并熟練掌握它的操作方法。三、知識拓展：學(xué)生閱讀教材12頁《聲音與聲音處理》，了解相關(guān)知識。四、思考與練習(xí)：教材12頁中的“思考與練習(xí)”。第三課時課題：第3課 混合聲音更達(dá)意 課型：新授 活動目標(biāo)：能夠從一段聲音中截取所需的片段。掌握設(shè)置淡入與淡出的方法。賬務(wù)混合聲音的方法。能根據(jù)作品需要插入靜音、調(diào)整音量?；顒訙?zhǔn)備：課件 活動過程：一、導(dǎo)入新課導(dǎo)語：我錄制了一些詩朗誦作品，想給它們加上背景音樂，這樣就可以使朗誦更有氣氛。同學(xué)們想為朗誦作品“春”添加一段背景音樂，讓聽眾真能感覺到春天來了？板書課題。二、新知探究截取聲音片段教師課件演示：截取聲音片段的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)截取聲音片段，并熟練掌握它的操作方法。聲音的淡入與淡出教師課件演示：聲音的淡入與淡出的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)聲音的淡入與淡出，并熟練掌握它的操作方法。聲音作品的合成教師課件演示：聲音作品的合成的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)聲音作品的合成，并熟練掌握它的操作方法。三、知識拓展：學(xué)生閱讀教材17頁《用計算機(jī)創(chuàng)作音樂》，并了解相關(guān)知識。四、思考與練習(xí)：教材17頁中的“思考與練習(xí)”。五、總結(jié)與評價。第四課時課題：第4課 拍攝視頻巧加工 課型：新授 活動目標(biāo)：能夠使用拍攝設(shè)備獲取視頻素材。了解視頻文件的常見格式。學(xué)會轉(zhuǎn)換視頻文件的格式。初步體驗加工視頻信息的樂趣。活動準(zhǔn)備：課件 活動過程：一、導(dǎo)入新課導(dǎo)語：我有一個小小的照相機(jī)，除了可以拍照，還可以用來設(shè)想呢！當(dāng)然，手機(jī)也可以用來拍攝。我們馬上出發(fā)，校園里拍點有趣的場景，然后嘗試加工它。板書課題。二、新知探究拍攝視頻示范：老師現(xiàn)場拍攝視頻，并講解操作方法。學(xué)生：學(xué)生在校園里拍攝自己所學(xué)喜歡的場景。視頻文件的格式教師課件演示：用《格式工廠》轉(zhuǎn)換視頻文件的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)用《格式工廠》轉(zhuǎn)換視頻文件，并熟練掌握它的操作方法。截取視頻片段教師課件演示：截取視頻片段的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)截取視頻片段，并熟練掌握它的操作方法。三、知識拓展：學(xué)生閱讀教材22頁《網(wǎng)絡(luò)音、視頻及其版權(quán)》，并了解相關(guān)知識。四、思考與練習(xí)：教材22頁中的“思考與練習(xí)”。五、總結(jié)與評價。第五課時課題：第5課 精彩影片我呈現(xiàn) 課型：新授 活動目標(biāo)：知道場景過渡效果的作用。掌握設(shè)置視頻畫面效果、場景過渡效果的方法。會給影片添加片頭和片尾。感受用計算機(jī)處理視頻信息的便利性?；顒訙?zhǔn)備：課件 活動過程：一、導(dǎo)入新課導(dǎo)語：我拍攝的視頻畫面比較單調(diào)，想給它們添加一些播放效果，該怎么做？Movie Maker里有這些功能，下面一起來試試吧！板書課題二、新知探究設(shè)置畫面效果教師課件演示：設(shè)置畫面效果的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)設(shè)置畫面效果，并熟練掌握它的操作方法。添加解說詞教師課件演示：添加解說詞的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)給自己的視頻添加解說詞，并熟練掌握它的操作方法。添加片頭和片尾教師課件演示：添加片頭和片尾的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)截取視頻添加片頭和片尾，并熟練掌握它的操作方法。三、知識拓展：學(xué)生閱讀教材27頁《各種各樣的攝像設(shè)備》，并了解相關(guān)知識。四、思考與練習(xí)：教材27頁中的“思考與練習(xí)”。五、總結(jié)與評價?；顒? 制作三維標(biāo)題動畫活動任務(wù)：通過認(rèn)識COOL 3D軟件并使用多種特效制作三維標(biāo)題動畫，掌握COOL 3D的基本操作，學(xué)會制作簡單的三維標(biāo)題動畫，體驗制作三維動畫的樂趣?；顒右螅褐繡OOL 3D軟件窗口的組成，掌握基本操作。知道COOL 3D中的各種樣式、背景和特效。至少制作兩個三維標(biāo)題動畫。在學(xué)習(xí)的過程中，體驗和感受三維動畫的特點?；顒舆^程中要積極創(chuàng)新、大膽想象，設(shè)計有創(chuàng)意的三維動畫?；顒影才牛旱?課認(rèn)識COOL 3D窗口的組成，制作一幅簡單的三維標(biāo)題動畫。第7課使用百寶箱設(shè)定文字效果、動畫樣式和背景，制作一幅三維標(biāo)題動畫。第8課了解COOL 3D中的照明特效，為動畫設(shè)置煙花、鏡頭閃光燈特效。第9課了解COOL 3D中的轉(zhuǎn)場特效，為動畫設(shè)置文字炸開、碰撞等特效。第一課時課題：第6課三維動畫初認(rèn)識 課型：新授 活動目標(biāo)：了解三維動畫的特點。了解COOL 3D窗口的組成。學(xué)會制作簡單的三維標(biāo)題動畫。感受三維動畫的演示效果，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。活動準(zhǔn)備：課件 活動過程：一、導(dǎo)入新課導(dǎo)語：我看過幾部三維動畫片，很有立體感！很多動畫片都是用計算機(jī)軟件制作的。利用COOL 3D軟件，你也可以制作三維動畫。板書課題二、新知探究欣賞三維動畫教師課件演示：欣賞三維動畫的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)欣賞三維動畫，并熟練掌握它的操作方法。認(rèn)識COOL 3D的窗口教師課件演示：認(rèn)識COOL 3D的窗口，打開動畫軟件的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示打開動畫軟件，并熟練掌握它的操作方法。制作一個簡單動畫教師課件演示：制作一個簡單動畫的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示制作一個簡單的動畫，并熟練掌握它的操作方法。導(dǎo)出動畫文件教師課件演示：導(dǎo)出動畫文件操作的方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)導(dǎo)出自己執(zhí)導(dǎo)的動畫文件，并熟練掌握它的操作方法。三、知識拓展：學(xué)生閱讀教材35頁《三維動畫及優(yōu)勢》，了解相關(guān)知識。四、思考與練習(xí)：教材35頁中“思考與練習(xí)”。五、總結(jié)與評價。第二課時課題：第7課 文字效果顯創(chuàng)意 課型：新授 活動目標(biāo)：學(xué)會使用百寶箱設(shè)定文字效果。學(xué)會為動畫設(shè)定樣式和背景。體驗用COOL 3D制作三維標(biāo)題動畫的過程，提高學(xué)習(xí)動畫的興趣?；顒訙?zhǔn)備：課件 活動過程：一、導(dǎo)入新課導(dǎo)語：有些多媒體作品使用了立體效果的文字，這些文字有變換顏色或形狀的、有不停旋轉(zhuǎn)的……類似這些有立體感的文字，習(xí)慣上被稱為三維立體字。板書課題二、新知探究欣賞三維立體字教師課件演示：欣賞三維動畫的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)欣賞三維動畫，并熟練掌握它的操作方法。制作畫廊效果字教師課件演示：制作畫廊效果字的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)制作畫廊效果字，并熟練掌握它的操作方法。制作效果紋理效果字教師課件演示：制作紋理效果字的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)制作紋理效果字，并熟練掌握它的操作方法。制作斜角效果字教師課件演示：制作斜角效果字的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)制作斜角效果字，并熟練掌握它的操作方法。三、知識拓展：學(xué)生閱讀教材41頁《三維動畫的廣泛應(yīng)用》，了解相關(guān)知識。四、思考與練習(xí)：教材41頁中的“思考與練習(xí)”。五、總結(jié)與評價。第三課時課題：第8課 照明特效我來做 課型：新授 活動目標(biāo)：了解百寶箱的功能。能用百寶箱設(shè)定文字效果。能為三維標(biāo)題動畫設(shè)置各種照明效果。體驗用COOL 3D制作照明特效的過程?；顒訙?zhǔn)備：課件 活動過程：一、導(dǎo)入新課導(dǎo)語：COOL 3D的百寶箱中有一組照明特效，利用這些特效，可以模擬自然照明、煙花、鏡頭閃光、燈泡等效果。板書課題二、新知探究制作煙花特效教師課件演示：制作煙花特效的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)制作煙花特效，并熟練掌握它的操作方法。制作鏡頭特效教師課件演示：制作鏡頭特效的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)制作鏡頭特效，并熟練掌握它的操作方法。設(shè)定鏡頭閃光特效教師課件演示：制作斜角效果字的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)制作斜角效果字，并熟練掌握它的操作方法。三、知識拓展：學(xué)生閱讀教材46頁《三維動畫在電影中的運(yùn)用》，了解相關(guān)知識。四、思考與練習(xí)：教材46頁中的“思考與練習(xí)”。五、總結(jié)與評價。第四課時課題：第9課 轉(zhuǎn)場特效更自然 課型：新授 活動目標(biāo)：了解COOL 3D中轉(zhuǎn)場特效的作用。掌握幾種轉(zhuǎn)場特效的制作方法。能綜合運(yùn)用轉(zhuǎn)場特效。增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)制作動畫的信心。活動準(zhǔn)備：課件 活動過程：一、導(dǎo)入新課導(dǎo)語：有些動畫中的文字能夠炸開后在組成不同的文字；用一個文字將另一個文字壓扁；讓一個文字把另外一個文字撞離。真有趣呀！使用轉(zhuǎn)場特效，就可以制作出這樣的動畫。板書課題二、新知探究欣賞轉(zhuǎn)場特效動畫教師課件演示：欣賞轉(zhuǎn)場特效動畫的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)欣賞轉(zhuǎn)場特效，并熟練掌握它的操作方法。制作文學(xué)炸開效果教師課件演示：制作文字炸開效果的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)制作文字炸開效果，并熟練掌握它的操作方法。把文字“ULEAD”修改為“通途”教師課件演示：把文字“ULEAD”修改為“通途”的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示把文字“ULEAD”修改為“通途”，并熟練掌握它的操作方法。制作碰撞特效教師課件演示：制作制作文字碰撞特效的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)制作文字碰撞特效，并熟練掌握它的操作方法。綜合應(yīng)用特效教師課件演示：創(chuàng)建“五角星”并添加各種特效的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)創(chuàng)建“五角星”并添加各種特效，并熟練掌握它的操作方法。三、知識拓展：學(xué)生閱讀教材52頁《GIF》動畫，了解相關(guān)知識。四、思考與練習(xí)：教材52頁中的“思考與練習(xí)”。五、總結(jié)與評價?；顒? 表格數(shù)據(jù)處理活動任務(wù)：創(chuàng)建電子表格并輸入數(shù)據(jù)。對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行編排、計算、排序、分析等處理。制作相應(yīng)的統(tǒng)計圖表展示數(shù)據(jù)。活動要求：認(rèn)識電子表格軟件的功能和基本用法。能夠用電子表格編排數(shù)據(jù)，并進(jìn)行計算、排序、統(tǒng)計等處理。積極動手實踐，初步掌握表格數(shù)據(jù)處理的基本方法。活動安排：第10課 認(rèn)識電子表格軟件的窗口、主要功能，輸入數(shù)據(jù)。第11課 對電子表格中的數(shù)值進(jìn)行計算，體驗用電子表格軟件處理數(shù)據(jù)的優(yōu)勢。第12課 對單元格進(jìn)行基礎(chǔ)的操作，復(fù)制工作表，對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序。第13課 修飾美化電子表格，感受修飾美化對數(shù)據(jù)展示的重要性。第14課 建立統(tǒng)計圖表來展示數(shù)據(jù)，并對圖表數(shù)據(jù)進(jìn)行初步的分析。第15課 選定一個主題，完成數(shù)據(jù)調(diào)研、編排、計算和分析的學(xué)習(xí)活動。第一課時課題：第10課 電子表格排數(shù)據(jù) 課型：新授 活動目標(biāo)：知道表格數(shù)據(jù)處理在日常生活中的重要性。認(rèn)識電子表格軟件的窗口，了解它的主要功能。了解單元格、工作表、工作簿的概念和關(guān)系。學(xué)會創(chuàng)建電子表格，掌握輸入數(shù)據(jù)的基本操作方法?；顒訙?zhǔn)備：課件 活動過程：一、導(dǎo)入新課導(dǎo)語：在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中，人們經(jīng)常用到各種表格，如成績表、學(xué)籍表、工資表、收支表、利潤表，銷售統(tǒng)計表等。用表格來存放數(shù)據(jù)或文字等信息，可以清晰直觀地展示事物的狀態(tài)和發(fā)展趨勢。利用電子表格軟件來處理數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)編排成電子表格，可以便捷地對表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類、排序、計算、統(tǒng)計等處理，并生成與表格數(shù)據(jù)相對應(yīng)的各類統(tǒng)計圖表。電子表格軟甲有很多，其中《WPS表格》和《Microsoft Excel》是應(yīng)用較普遍的兩種。本活動將以《WPS表格》為例進(jìn)行介紹。板書課題。二、新知統(tǒng)探究創(chuàng)建電子表格教師課件演示：創(chuàng)建電子表格的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)創(chuàng)建電子表格，并熟練掌握它的操作方法。輸入數(shù)據(jù)教師課件演示：輸入數(shù)據(jù)的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)輸入數(shù)據(jù)，并熟練掌握它的操作方法。三、知識拓展：學(xué)生閱讀教材57頁《最早的電子表格軟件》，了解其相關(guān)知識。四、思考與練習(xí)：教材57也中的“思考與練習(xí)”。五、總結(jié)與評價。第二課時課題：第11課 數(shù)值運(yùn)算真快捷 課型：新授 活動目標(biāo)：認(rèn)識電子表格中的公式。學(xué)會在單元格中輸入公式。能夠利用公式進(jìn)行數(shù)值計算，學(xué)會使用填充柄。體會電子表格在數(shù)值運(yùn)算中的便捷性。活動準(zhǔn)備：課件 活動過程：一、導(dǎo)入新課導(dǎo)語：實際應(yīng)用中，人們用電子表格存儲輸入的數(shù)據(jù)后，往往要對數(shù)值進(jìn)行計算。數(shù)值計算是電子表格軟件額主要功能。在單元格中輸入的具體數(shù)值叫作常量，楚辭以外，還可以在單元格里輸入公式，用來完成多種計算任務(wù)，如四則運(yùn)算、求和、求平均值以及函數(shù)運(yùn)算等。板書課題。二、新知探究電子表格中的公式教師課件演示：介紹電子表格中的公式學(xué)生上機(jī)操作：熟悉電子表格中的公式，及電子表格中的功能。用公式計算教師課件演示：用公式計算的操作方法。學(xué)生上機(jī)操作：按提示練習(xí)公式計算“六年三班期末成績”，并熟練掌握它的操作方法。復(fù)制公式