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正文內(nèi)容

寫作指導(dǎo)(編輯修改稿)

2024-11-16 04:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 文或議論文,或小說或散文,或寓言或童話,或詩歌或戲劇,或書信或演講,或辯論或報(bào)告??但粗略來分,主要有記敘、議論兩大類。假如你要寫記敘類文章,你就得先將關(guān)系具體化,再將具體化的關(guān)系化為一個(gè)具體生動(dòng)的故事進(jìn)行描述,文章一定要注重以細(xì)節(jié)傳情。假如你要寫議論文,你也要先將關(guān)系具體化,再把具體化了的關(guān)系作為論點(diǎn)展開論證,文章一定要符合“是什么,為什么,怎么樣”的結(jié)構(gòu)模式,并注意論證的層次,切忌平面化展開。對于關(guān)系型話題作文的寫作,你不管怎么寫,從哪個(gè)角度寫,都要根據(jù)實(shí)際兼顧構(gòu)成話題的各個(gè)概念要素,明確其間關(guān)系。千萬不可因關(guān)系不清而改變話題,或只關(guān)照一方搞單打一,也不能將關(guān)系絕對化,表述過頭,失之嚴(yán)密。而一定要用辨證唯物主義觀點(diǎn),進(jìn)行科學(xué)解讀?!霸谶@個(gè)地球上,人類正在由一個(gè)旁觀者的角色轉(zhuǎn)變成為一個(gè)參與者的角色。盡管吾相信人類在其演化的歷史上曾經(jīng)享受過旁觀者的快樂?!壁w海教授當(dāng)下這個(gè)時(shí)代是一個(gè)參與的時(shí)代。伴隨著人類的學(xué)習(xí)方式由“記憶存儲(chǔ)”轉(zhuǎn)化為“搜索引擎”,人類也由“旁觀時(shí)代”進(jìn)入了“參與時(shí)代”。在人類的歷史上,思維所面對的特殊困境就是思維與世界的分離問題。在人類的歷史中,對于行動(dòng)的回避往往是為精神活動(dòng)所設(shè)立的最古老,但是最有效的條件。在其最早和最原始的形式中,人類所發(fā)現(xiàn)的只是“旁觀者”,而不是“行動(dòng)者”。在亞里士多德看來,用來滿足生存需要的一天工作或勞動(dòng)之后,剩余的空閑時(shí)間就是我們謂之的“自由”了。亞里士多德認(rèn)為“和平是戰(zhàn)爭的真正目的”,而娛樂和游戲則是由于其目的在于“獲得生存必需品的勞動(dòng)之后用來恢復(fù)人類體力所必需”被認(rèn)為是“非空閑狀態(tài)”。人生的全部時(shí)間=(自由+非自由)x時(shí)間自由時(shí)間非自由時(shí)間工作或勞動(dòng)娛樂或游戲@@@當(dāng)下我們著名的節(jié)日有“五一黃金周”、“十一黃金周”、“圣誕節(jié)”、“元旦”、“春節(jié)”、“情人節(jié)”等等,這些由節(jié)日所構(gòu)成的喜慶符號(hào),今天在我們中國人的概念中一點(diǎn)也不陌生。中國人以一個(gè)參與者的角色成為了競爭者和生意人,世界卻成了旁觀者。如此說來,今天人類的時(shí)間可以用自由和非自由做第一次分類,而非自由時(shí)間又被工作或勞動(dòng)、娛樂或游戲所占有。人類剩下的自由時(shí)間越來越少,這也正是人類發(fā)展的真正目的,即用注意力填充全部的時(shí)間。生命如同一次沒有歸途的旅行,生活如同一個(gè)盛大的節(jié)日,旁觀者享受的是“無物、無界、無是非”的清凈,參與者享受的是“欲望、刺激、不滿足”的安慰。吾十分欣賞《清凈經(jīng)》開場的境界,“大道無形,生育天地;大道無情,運(yùn)行日月;大道無名,長養(yǎng)萬物”,向往那種作為一個(gè)旁觀者的逍遙和自在。但是,對于一個(gè)參與者而言,“小道有形,權(quán)錢受用;小道有情,連結(jié)生命;小道有名,積財(cái)累富”。人類的靈魂“無形、無情、無名”,形而上學(xué)之大道,旁觀著為圣人神仙;人類的肉體“有形、有情、有名”,形而下學(xué)之小道,參與著為凡夫俗子。那“無形、無情、無名”的大道,試圖抗拒人類欲望的驅(qū)使,使人類忘記了自己是一個(gè)旁觀者而錯(cuò)誤地扮演了一個(gè)參與者的角色,人類的欲望從解放人類開始,到最終將人類變成奴隸為止。一、盡管人們只會(huì)欣賞鮮花的嬌美,綠葉們依然積極的伸展,映襯出花得美艷;盡管人們只會(huì)驚羨于瀑布的跌宕,懸崖依然積極的佇立,烘托出水的豪放;盡管人們只會(huì)贊嘆大海的浩淼,水溪依然積極地匯入,維持著海的磅礴。便如那范仲淹,“處廟堂之上則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?!笨v然已被淡出權(quán)利的舞臺(tái),他卻仍以一腔報(bào)國之情,于大漠苦寒中熬過了十年,贏得了北宋的安寧。便如那恩格斯,“我甘愿做馬克思一生的第二小提琴手”四十年如一日,他默默的支持著馬克思,哪怕是最反感的工作他也咬牙接受,馬克思主義光環(huán)的背后,永遠(yuǎn)閃耀著恩格斯的光芒。便如那淮海戰(zhàn)役,“老百姓用小推車推出來的勝利”上百萬人民支援前線,才保障了解放軍的勢如破竹。也許人們只會(huì)記住戰(zhàn)場上士兵們的浴血奮戰(zhàn),但百萬人民的無私支持也可彪炳千秋。二、不知沒有綠葉,玫瑰還能否如此嬌艷?不知沒有綠葉,牡丹還能否如此高貴?不知沒有綠葉,一枝慘白的丁香還能贏得這許多的贊譽(yù)?花兒盡態(tài)極妍占盡風(fēng)騷,葉卻始終默默。他雖不能主宰世界,卻也沒有退出舞臺(tái)。它默默地為大地添綠,默默地為春夏增彩。因?yàn)橛辛巳~的陪襯,花兒才能開得更艷。這就是綠葉情懷——無論地位如何,永不袖手旁觀,用一份真心參與換一片春光燦爛。如果所有人都抱著“事不關(guān)己,高高掛起”的想法,如果所有人都懷著的 “各自只掃門前雪,莫管他人瓦上霜”心理,如果所有人都只想主宰世界,不愿甘做綠葉,我想,現(xiàn)在我們所看到的一定依舊如同魯迅當(dāng)初所見到的一樣:麻木的表情,伸長鴨頸似的旁觀,愚昧的國民。三、無論地位如何,請都不要旁觀。旁觀會(huì)使人麻木不仁,旁觀會(huì)使人陷入自私自利的泥淖無法脫身。只有積極參與,哪怕只是奉獻(xiàn)一片綠色,付出一片真心,也能在努力的過程中感到快樂,也能在花兒的笑臉中享受溫馨。正如我們辛勤的老師,他們沒有政壇人物的叱咤風(fēng)云,沒有科學(xué)家的享譽(yù)全球。他們只是默默奉獻(xiàn),甘做綠葉,培育出桃李無數(shù),培育出花兒滿園。也許你微不足道,也許你只是一片小小的綠葉,那么就盡你微不足道的力量,那么就奉獻(xiàn)你小小的綠葉情懷。要知道沒有你微不足道的參與,這世界將少一份光明與希望;沒有你綠葉情懷的無私參與,這花園將少一份蓬勃生機(jī)。綠葉情懷,讓花兒更艷,讓世界更美!〖范文展示〗積極參與,綻放光彩群星沒有因?yàn)槊髟率巧n穹的主角,而放棄自我的璀璨;綠葉沒有因?yàn)榧t花是眾人觀賞的焦點(diǎn),而放棄自我的繁茂;萬物更沒有因?yàn)楸┦嵌闹鹘嵌麡O以待:無論是否是主角,都要積極主動(dòng)去參與,不做生活的旁觀者,綻放屬于自己的光彩!魚翔淺底,駝走大漠,鷹擊長空,鶴汀鳧渚:它們都在積極扮演自己的角色,無論主角與否,主動(dòng)投入,使各自的生命都熠熠生光?;蛟S應(yīng)該說它們在自我的位置上演繹著主角,演繹著精彩!漢匈征戰(zhàn),人民不堪。國家大事擺在西漢的殿前。昭君本不是歷史的主角,因?yàn)樵谫即蟮膰颐媲八⑷酢6龥]有袖手旁觀,而是毅然擔(dān)起和親的重任。漫漫黃沙淹沒了她對漢土的留戀;聲聲駝聲激起了她心中的悵然。但她的生命是熠熠閃光的,歷史的燈光也給予這配角些許閃亮,然而卻足以使昭君綻放永世的光芒!恩格斯助馬克思完成《資本論》,在人們的眼中恩格斯完完全全是個(gè)配角,但是他不僅沒有袖手旁觀,反而去主動(dòng)承擔(dān)起拉“第二把小提琴”的角色。并積極拉動(dòng)著琴弦,奏出最美妙的和音,和著馬克思的琴聲譜出社會(huì)主義的鴻篇巨著與耀眼之章。這樣的參與亦是主動(dòng)的,也亦閃爍著永世的光芒!倘若恩格斯因?yàn)樽约翰皇侵鹘嵌麡O對待的話,怕是沒有社會(huì)主義思想的偉大精華。雖不是主角而同樣積極主動(dòng)去參與,去發(fā)揮自己的作用,是多么的重要。于人,于己都有著重要的影響?,F(xiàn)實(shí)生活中小到班級(jí)、家庭,大到社會(huì)、政府必定有不同的角色分工,也必定會(huì)有不同的按角入位。擁有一個(gè)積極心態(tài),無論是主角還是配角,都主動(dòng)投入的去演繹,這樣才有班級(jí)的團(tuán)結(jié)向上,社會(huì)的協(xié)調(diào)和諧。相反,抱著錯(cuò)誤的心態(tài),不是主角便消極被動(dòng),那斷不會(huì)有團(tuán)結(jié)與和諧之談,更何來綻放的光彩?歌唱總會(huì)有伴舞,舞者盡心去揮出最炫的舞姿,讓觀眾更體會(huì)歌唱者的歌聲的魅力。這不會(huì)使配角處于單純陪配的地位,相反,會(huì)使主配角之間的相互輝映更加的協(xié)調(diào),更加的悅?cè)?。拉?dòng)生命的琴弦,無論主角與否,都要積極參與,不袖手旁觀,去綻放出無限的光彩!是配角,也要積極參與沒有綠葉的陪襯,顯不出紅花的嬌艷;沒有小溪的匯聚,顯不出大海的壯觀;沒有白云的遮蓋,顯不出藍(lán)天的深邃;沒有沙粒的鋪就,顯不出高樓的宏偉。生活就像一個(gè)大舞臺(tái),主角往往只有一個(gè),而配角卻有很多,當(dāng)你的力量不足以承當(dāng)主角時(shí),你是做生活的匆匆過客,還是甘當(dāng)配角,積極參與,發(fā)揮自己應(yīng)有的價(jià)值?我的答案是,是配角也要積極參與,不做旁觀者。著名詩人魯黎曾說過:“總是把自己當(dāng)成珍珠,就有時(shí)時(shí)被埋沒的痛苦;把自己當(dāng)成泥土吧,讓眾人把你踩成一條路!”只有甘當(dāng)配角,才能真正把自己融入集體中,才不會(huì)有被拋棄的感覺。一位出名的建筑師在退休時(shí),老板對他說:“請你再為人類造最后一所房子?!崩辖ㄖ熛耄凑乙诵萘?,造得好不好也沒有什么關(guān)系了,于是他粗粗地完了工。交任務(wù)時(shí),老板把一串鑰匙交給他說:“這所房子就作為你這么多年來辛勤勞作的獎(jiǎng)賞吧!” 老建筑師當(dāng)場啞口無言,后悔不迭。老建筑師最后工作時(shí)的“旁觀”態(tài)度,讓他悔恨不已,而我們也要從中得到教訓(xùn):別把自己當(dāng)成旁觀者,無論何時(shí),是配角,也要積極參與。面對生活在戰(zhàn)爭邊緣的百姓,年過花甲的孫必干并沒有袖手旁觀,而是以“茍利國家生死已,豈因禍福趨避之”的勇氣游走于戰(zhàn)火之間,斡旋于死亡邊緣;面對那些吃不上飯的人們,袁隆平以改變?nèi)藗兊默F(xiàn)狀為己任,潛心研究水稻,終于研制出雜交水稻。“喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平”!他的參與解決了許多人的溫飽問題。一個(gè)人想要對社會(huì)有所貢獻(xiàn),必須積極參與,而不能袖手旁觀。積極參與,那是王昌齡“不破樓蘭終不還”的勇氣;那是岳飛“笑談渴飲匈奴血”的膽氣;是毛澤東“敢教日月?lián)Q新天”的豪氣;是周恩來“為中華之崛起而讀書”的志氣。人生如彎彎曲曲水,事事如重重疊疊山,只有積極參與,不做生活的旁觀者,生命才會(huì)綻放絢麗的光彩。第四篇:寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo):這是一個(gè)讓學(xué)生有話可說、有事可寫,有情可抒的作文題,也很容易寫出真情實(shí)感,可以引導(dǎo)學(xué)生多觀察生活,關(guān)注社會(huì),做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。在審題過程中,對“你”的理解是寫好這篇文章的關(guān)鍵,“你”既可以指具體的某一個(gè)人(包括身邊的人,近到老師、家長、同學(xué),遠(yuǎn)到國家領(lǐng)導(dǎo)人、各界名人;也可是古代和近代的歷史人物,或者文學(xué)作品中的人物等等),也可以指某種動(dòng)物或者植物,采用擬人手法,借它的淚光寫某種社會(huì)現(xiàn)象,反映社會(huì)中的一些問題?!皽I光”中是喜悅還是悲傷,是激動(dòng)抑或感懷,林林總總,盡在“淚”中。根據(jù)提示,寫成記敘文或者散文是較容易完成的,寫某些人或物的淚光,從而寫出淚光背后的故事和情感交融。但如果想得高分,還需要在思想和內(nèi)容上加強(qiáng)深度和廣度,使其具有更廣泛地社會(huì)意義。你的淚光男兒有淚不輕彈,淚光點(diǎn)點(diǎn),只因情到深處。透過淚光,是拳拳愛國之心,是有家難回之憤,是纏綿思念之情,令人九曲回腸。走在汨羅江畔,你痛哭流涕。你深知以自己一人之力無法挽回國家滅亡的結(jié)局,只有葬身魚腹方能保持自身的圣潔。“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,你用淚眼注視著祖國的大好河山,漸漸模糊的山川最終消失于你的縱身一躍。雖九死其猶未悔的你“瑾瑜無比,日月爭光”。淚光,幻化成濃郁的愛國之心,在壯烈中永恒。囚于牢獄之中,你淚灑紙墨。“做個(gè)詞人真絕代”的你卻陰差陽錯(cuò)成了南唐后主一代亡國之君。命運(yùn)的安排讓你享盡榮獲富貴又受盡牢獄之災(zāi)。你感慨往日不復(fù),想念往日的朝歌夜
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