【總結(jié)】第一篇：5.《草原的早晨》教學設計 5.《草原的早晨》教學設計 5.《草原的早晨》教學設計揚中市聯(lián)合中心小學姚維娟［教材簡解］ 《草原的早晨》是蘇教版國標本一年級下冊中第二單元中的課文，文字優(yōu)美...
2025-10-16 12:16
【總結(jié)】1 《草原的早晨》教學設計之三 教學內(nèi)容： 教學要求：能正確流利地朗讀課文、會按由遠到近的順序觀察 圖，初步理解課文的內(nèi)容，學會本課3個生字 教學重點：能正確流利地朗讀課文、能正確美觀地...
2025-08-06 02:47
【總結(jié)】第一篇：《草原的早晨》教學設計2 《草原的早晨》教學設計 第二課時 復習檢查 1、出示卡片，指名認讀詞語： 草原打破新綠無邊牧民遠處飄動 2、聽寫：“草原打破新綠無邊牧民遠處飄動”，說出“...
2025-10-16 14:31
【總結(jié)】第一篇：《草原的早晨》教學設計之二 《草原的早晨》教學設計之二 課 作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：192 ： 第二篇：《草原的早晨》教學設計 《草原的早晨》教學設計 【教學要...
2025-10-16 14:18
【總結(jié)】第一篇：草原的早晨教學設計1 《草原的早晨》第二課時教學設計 設計理念： 新課程倡導：低年級學生應以讀為主。遵循以讀為主，理解課文內(nèi)容為輔的原則，并借用直觀形象的文本插圖、多媒體圖片，視頻等來化...
2025-10-19 15:00
【總結(jié)】1 ?草原的早晨?教學設計之三 教學內(nèi)容： 教學要求：能正確流利地朗讀課文、會按由遠到近的順序觀察 圖，初步理解課文的內(nèi)容，學會本課3個生字 教學重點：能正確流利地朗讀課文、能正確美觀地...
2025-09-12 22:03
【總結(jié)】1 ?草原的早晨?教學設計之一 教學要求： 1、學會本課生字，認識新偏旁廠、斤、牛、力等，能理解由生 字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 3、感受春天早晨大...
2025-09-12 22:04
【總結(jié)】1 ?草原的早晨?教學設計之四 教學目標： 知識目標：學會本課生字，綠線內(nèi)的字只識不寫，認識5個新 偏旁，理解由生字組成的詞語的意思。 能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文。初步感知...
2025-09-12 21:58
【總結(jié)】第一篇：《草原的早晨》優(yōu)質(zhì)課教學設計 《草原的早晨》優(yōu)質(zhì)課教學設計 一、教學內(nèi)容分析 這是一篇文字優(yōu)美、內(nèi)容新穎的散文。寫的是早晨，草原從睡夢中醒來。牧民們趕羊群去放牧的情景，展現(xiàn)了草原一片繁榮...
2025-10-16 14:12
【總結(jié)】正文：草原的早晨教學反思 草原的早晨教學反思1 《草原的早晨》中的語句感悟共飲一杯 昨天上午第一節(jié)課，重點指導孩子對這篇課文的朗讀，我把課文中的一些語句的朗讀權力放給了孩子們，不是我教給他們怎么...
2025-10-19 14:12
【總結(jié)】第一篇：草原的早晨教學設計 草原的早晨 快樂王發(fā)表于2005-3-2816:16:00 教學要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文； 2、學會本課9個生字，認識8個二會字、4個新偏旁...
2025-10-19 15:06
【總結(jié)】正文：《草原的早晨》教學設計 《草原的早晨》教學設計 《草原的早晨》教學設計1 教學目標： 知識目標：學會本課生字，綠線內(nèi)的字只識不寫，認識5個新偏旁，理解由生字組成的詞語的意思。 能力目標...
2025-10-16 14:22
【總結(jié)】第一篇：《草原的早晨》評課稿 《草原的早晨》評課稿 《草原的早晨》評課稿1 教學片段 師：小朋友都讀得很流利，老師也想來讀一讀。在老師讀的時候，小朋友可以閉上眼睛，一邊聽老師讀課文，一邊想像：...
2025-10-16 15:02
【總結(jié)】第一篇：《草原的早晨》語文教學設計 隨著課程改革的深入，越來越多的老師已經(jīng)認識到：學生語文水平的提高，不是依靠教師對課文的詳盡分析得來的；學生語文水平的提高必須在聽說讀寫的實踐活動中才能實現(xiàn)，只有在...
2025-10-16 14:24
【總結(jié)】這一學期，我們學過《小池塘》《春到梅花山》之后，知道春天來了，農(nóng)村的池塘美了，梅花山梅花盛開了。小朋友們，今天，我們再到草原去看看，那里春天的早晨怎么樣呢？學習這篇課文就知道答案了。原打?qū)幯蜷T平原打架寧靜山羊開門yuándǎn
2024-12-13 16:35
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