【文章內(nèi)容簡介】 不說，只向我們做了個手勢：“放學了，——你們走吧?！?．文段選自（2分）2． 文中的“鐘聲”意味著什么？暗示了什么？（2分）3．韓麥爾先生“臉色慘白”的原因是？（2分）4．小弗朗士為什么感到先生形象高大起來？（3分）（二）（11分）我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩只櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，婉轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是對過船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一只石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真的在眼前了。1．“我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大?！彼\用的修辭手法是：（）（1分）A．比喻B．抒情C．夸張D． 擬人 2．文中劃橫線的詞語生動的表現(xiàn)出（2分）3．文段中一系列的景物描寫表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？（2分）4．文段中“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了”這一比喻有何作用？（2分）5．船在行途中“漸望見依稀的趙莊”時，船已行了里路，這時望見的“趙莊”實際應該是（2分）6．“我”為什么會覺得自己的心從“寧靜”到“自失”，進而“覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里”？（2分）（三）(10分)彎彎的月亮①星子的老師是剛從師范學校畢業(yè)的，年輕漂亮，很招星子和同學們的喜歡。②一天，老師在課堂上向同學們提問：“同學們，你們想一想，彎彎的月亮像什么?”③學生們幾乎是異口同聲的回答：“像——小——船兒——”④年輕的老師聽了同學們的回答后，高興地說：“好，同學們的回答很正確。”了一句：“老師！”⑥老師聽見后，說：“星子同學，有什么問題請講?！雹咝亲诱酒饋?，眨動著那雙亮晶晶的大眼睛，說：“老師，我看彎彎的月亮像豆角?！雹嗬蠋熉犕晷亲拥脑挘荒樀牟桓吲d，她對星子說：“你的回答是錯誤的。全班同學都說彎彎的月亮像小船兒，你為什么偏偏要說像豆角呢?難道就你特別有見解嗎?”⑨班上的同學一陣哄笑，星子的眼窩里滿是淚水。⑩回到家后，星子把這件事告訴了曾做過小學教師的奶奶，奶奶說：“星子，老師的批評是正確的，彎彎的月亮是像小船，我從前教過的一批又一批學生，他們也都是這樣回答的?！毙亲勇犕昴棠痰脑?，眼窩里又一次含滿了淚水。這件事以后，星子開始變得少言寡語，她很不喜歡這位年輕、漂亮的老師，在課堂上再也不敢向老師提出“特別”的問題??很快，幾年過去，星子考入一所師范學校；又很快地，星子從這所學校畢業(yè)，她回到故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)做了老師。走上講臺的第一課，星子老師穿著樸素、整潔的衣服，笑瞇瞇地說：“同學們，在講課之前，我首先提一個問題——你們想一想，彎彎的月亮像什么?”靜默了一會兒后，學生們幾乎是異口同聲的回答：“像——小——船兒——”星子老師沒有說同學們的回答是否正確，她那雙美麗的大眼睛，充滿期待的注視著大家，接著，她又問：“同學們，有沒有和這個答案不一樣的?”一個叫田菲的學生舉起手，說：“老師，我的答案和他們不一樣，我說彎彎的月亮像鐮刀?！毙亲永蠋熉牶蠛芨吲d，說：“田菲同學的回答正確，當然，其他同學的回答也正確。我只是想啟發(fā)同學們在回答每一個問題時，應該大膽發(fā)揮你們的想像力，多想出幾個答案。比如彎彎的月亮除了像小船兒、像鐮刀之外，還像不像弓?像不像豆角?”學生們報以一陣熱烈的掌聲。星子老師的臉頰上，浮現(xiàn)出一種從心窩里涌出來的笑容。??幾十年過后，已退休閑居在家的星子，接到女作家田菲寄來的她自己創(chuàng)作、剛出版的第一部長篇小說《彎彎的月亮》。星子急忙翻開書，見書的扉頁上這樣寫道送給我最敬愛的啟蒙老師：感謝您給我插上了想像的翅膀??您的學生：田菲星子看后，臉上又浮現(xiàn)出當年那種很愉快的笑容??第5段畫線句子中的“仍”和“喊”這兩個詞，表現(xiàn)了星子當時怎樣的心情?(2分)2．星子當了老師后，又提出“彎彎的月亮像什么”的問題，其目的是什么?(2分)多少年后，同學們對“彎彎的月亮像什么”的回答卻驚人的一致，反映出教育中存在的什么問題?(3分)你心目中理想的教育方式是什么樣的？簡單談談。(3分)三、文言文閱讀（14分）未幾，夫鼾聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作做索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼火起，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能鳴其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。1．說出下列句中詞語的意