七年級(jí)下冊(cè)生物期末試卷分析共5則(編輯修改稿)
2024-10-21 16:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）。失誤原因：（1）關(guān)于“試管嬰兒胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是什么？”是在閱讀資料里出現(xiàn)的，沒有引起足夠的重視；（2）關(guān)于防治大氣污染的根本措施和有效措施教材中已刪除；（3）關(guān)于反射弧的結(jié)構(gòu)問題，學(xué)生是一知半解，所以答題效果不理想。第24題為圖文題，背景是人體新陳代謝活動(dòng)的各器官系統(tǒng)關(guān)系圖，本題綜合考察了人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)的生理過程、功能、物質(zhì)變化以及各系統(tǒng)間的聯(lián)系，難度較大，能力較差的學(xué)生在此題失分較多。四、采取措施從學(xué)生試卷可看出，初中生物教學(xué)還存在許多問題，需要認(rèn)真研究與反思：要繼續(xù)深入鉆研課標(biāo)，加強(qiáng)教研，不斷提高教育教學(xué)水平，用新課程理念統(tǒng)領(lǐng)課堂。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，把書本知識(shí)與日常的生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系，教師認(rèn)為學(xué)生會(huì)的學(xué)生不一定會(huì)，要用生活中鮮活的事例使書本知識(shí)常識(shí)化，寓教于樂，把初中生物課上成學(xué)生最喜歡的課。對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)、難點(diǎn)知識(shí)一定要講清，落實(shí)好。重視教材中閱讀材料的教學(xué)，加強(qiáng)知識(shí)的提煉，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生的能力。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，如正確使用生物術(shù)語、減少錯(cuò)別字、規(guī)范答題等。在知識(shí)的應(yīng)用方面，教師一定加強(qiáng)訓(xùn)練，進(jìn)而提高學(xué)生的能力。對(duì)于簡(jiǎn)單的探究實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自動(dòng)手做，搞清楚每一個(gè)步驟，體驗(yàn)探究過程，至少遇到同類問題可以借鑒。深入了解學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，了解他們的學(xué)習(xí)需求，方可按需而教，提高課堂教學(xué)效率。注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如認(rèn)真分析、仔細(xì)審題、工整書寫等。相信通過我們的努力，學(xué)生的成績(jī)和實(shí)踐能力一定會(huì)更上一層樓！第三篇：2017年七年級(jí)下冊(cè)生物期末試卷分析2017年七年級(jí)下冊(cè)生物期末試卷分析 博奧學(xué)校期末考試剛剛結(jié)束，為了將這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，特對(duì)本次的生物試卷進(jìn)行全面的分析，以期待一次總結(jié)一次進(jìn)步，一次進(jìn)步一次提高，希望在今后的工作中更上一層樓。一、試題、試卷分析：,突出考查了學(xué)生實(shí)際生活中進(jìn)行思維的能力,內(nèi)容豐富,難易適中（知識(shí)與技能并重,較好地體現(xiàn)了新課程倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)體系）。大多數(shù)題目與我們的實(shí)際生活息息相關(guān)：如1,4,7,9,14,24題，可以很好地提起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,加強(qiáng)學(xué)生將課本知識(shí)與實(shí)際生活想聯(lián)系起來的意識(shí)，也是本次試卷的值得稱道的地方之一。這次期末考試生物試題有兩個(gè)大題,滿分是60分。現(xiàn)將試題、試卷具體情況分析如下：一大題是單項(xiàng)選擇題，共20個(gè)小題，20分。試題難度合理,既考查基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,，對(duì)自己答題基本滿意，也出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤。二大題,題量、難易度合適,，又有聽覺，還有神經(jīng)系統(tǒng)的知識(shí)。一些學(xué)生反映最后一個(gè)題目考查條件反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑有些難以把握。從整體來看,學(xué)生對(duì)試題中的知識(shí)掌握比較好。二、教學(xué)建議：對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)、難點(diǎn)知識(shí)一定要講清,、在知識(shí)的應(yīng)用方面,教師一定加強(qiáng)訓(xùn)練,、采取措施：從學(xué)生試卷可看出,初中生物教學(xué)還存在許多問題,需要認(rèn)真研究與反思
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1