【文章內(nèi)容簡介】 活常態(tài)、一種工作責(zé)任、一種精神境界、一種價值追求，真正使學(xué)習(xí)成為黨員干部工作、生活的重要組織部分。做到學(xué)習(xí)全員化、全程化、終身化，在黨組織中營造“人人是學(xué)習(xí)之人，時時是學(xué)習(xí)之機(jī)、處處是學(xué)習(xí)之所”的學(xué)習(xí)氛圍，形成不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。其次，學(xué)習(xí)要把握內(nèi)容。要把學(xué)習(xí)馬克思主義理論與學(xué)習(xí)專業(yè)技能、各種新知識結(jié)合起來，不斷豐富拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點要突出對馬克思主義基本理論及其中國化的最新成果的學(xué)習(xí)，突出對黨的基本路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，對現(xiàn)代化建設(shè)所需的各種政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、社會等方面知識的學(xué)習(xí)，對法律法規(guī)和道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，特別是國家能源政策法規(guī)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷拓寬黨員干部的知識面，提高其工作水平和能力。最后，學(xué)習(xí)要講究方法。要堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，將學(xué)習(xí)與思考、運(yùn)用、創(chuàng)新結(jié)合起來，切實解決學(xué)習(xí)與工作、內(nèi)容與形式“兩張皮”的問題，避免學(xué)習(xí)的形式主義，學(xué)會帶著身邊的問題來學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣，通過對問題的思考深化和對知識的理解，形成新思路、解決新問題。四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，是有效解決人才緊缺矛盾的重要手段事業(yè)興衰，關(guān)鍵在人，進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)的競爭越來越表現(xiàn)為人才的競爭、員工素質(zhì)的競爭。員工的素質(zhì)，在很大程度上取決于員工的學(xué)習(xí)能力。而結(jié)合當(dāng)前新的形勢來看，我們處在一個轉(zhuǎn)型期，面對是一個機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的市場環(huán)境，我們只有深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，分析市場變化，搶抓市場機(jī)遇，以提高發(fā)展質(zhì)量為主線，優(yōu)化布局調(diào)結(jié)構(gòu)，拓展業(yè)務(wù)促轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)管理增效益，才能促進(jìn)企業(yè)更好、更快發(fā)展。而這些方針的實現(xiàn)，歸根結(jié)底靠的還是企業(yè)各方面人才的充實。例如，在調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)方面，我們的市政、地鐵、軌道交通工程偏少；在穩(wěn)固傳統(tǒng)公路市場份額的同時，我們還要擴(kuò)大非公路市場的份額；在國內(nèi)市場日益擁擠飽和的情況下，我們需要進(jìn)一步拓展海外市場空間。然而制約這些目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵因素之一就是人才的短缺。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，就是要探索建立起符合現(xiàn)代企業(yè)制度和科學(xué)發(fā)展要求的黨員人才引進(jìn)、培養(yǎng)、選用、評價和激勵約束機(jī)制，大力加強(qiáng)黨員干部隊伍的培養(yǎng)，提高黨員干部隊伍的學(xué)習(xí)能力。堅持黨管干部和德才兼?zhèn)涞姆结?，圍繞推動企業(yè)科學(xué)發(fā)展選干部、配班子、聚人才。深入開展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動，形成一支盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。其次通過建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，廣泛開展“四強(qiáng)”黨組織創(chuàng)建活動，以黨員干部隊伍建設(shè)引領(lǐng)全體員工提升綜合素質(zhì)。第三要通過建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，繼續(xù)開展?fàn)幾觥八膬?yōu)”黨員和“創(chuàng)崗建區(qū)”活動，通過黨員的先鋒模范作用，帶動、推進(jìn)企業(yè)的人才隊伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)“以人為本、人才強(qiáng)企”的人才理念宣貫，激發(fā)員工的責(zé)任心和創(chuàng)造力，在企業(yè)內(nèi)部掀起關(guān)注人才、爭創(chuàng)人才、學(xué)習(xí)人才的熱潮，造就一支敬業(yè)愛崗、負(fù)責(zé)任、敢拼搏、能戰(zhàn)斗、講奉獻(xiàn)的一局員工隊伍。同時要進(jìn)一步拓寬成才渠道，將人才引進(jìn)與人才培養(yǎng)相結(jié)合，堅持實施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，重視人才，愛惜人才，拓寬人才引入渠道，吸引優(yōu)秀的社會人才加盟，加大培訓(xùn)力度，分級分批進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)。第三篇：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實踐與思考建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實踐與思考建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是黨的十七屆四中全會提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。這是我們黨在深刻認(rèn)識黨的建設(shè)歷史經(jīng)驗和新鮮經(jīng)驗基礎(chǔ)上作出的戰(zhàn)略決策。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省委的精神，扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。而當(dāng)前，創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)正在全黨深入開展。如何把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，使兩者相互融合、相互促進(jìn)，是各級黨組織和廣大黨員干部需要解決好的一個重要問題。一、創(chuàng)先爭優(yōu)是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的強(qiáng)大動力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為黨的建設(shè)的一項長期戰(zhàn)略任務(wù)，必須經(jīng)過全黨各基層黨組織和廣大黨員干部長期堅持不懈的努力，方能取得實效。在這個過程中，如何形成持續(xù)推進(jìn)黨的基層組織和黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)的動力機(jī)制，是關(guān)系學(xué)習(xí)能否持之以恒的必要條件。學(xué)習(xí)的動力，包括各個方面促進(jìn)學(xué)習(xí)的條件，如關(guān)于學(xué)習(xí)的考核、評比、獎懲等方面的制度，關(guān)于干部提拔選任的導(dǎo)向效應(yīng)、關(guān)于群眾對黨組織和黨員的學(xué)習(xí)評議制度，等等。然而，說到底，學(xué)習(xí)要靠自覺，只有使學(xué)習(xí)成為黨組織和黨員的自覺行為，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，才能真正學(xué)出實效。所有制度都是通過外在力量轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動力來發(fā)揮作用的。黨組織和黨員自身的內(nèi)在的需要，對促進(jìn)學(xué)習(xí)才是一種最根本、最有效、也最能調(diào)動黨組織和黨員學(xué)習(xí)自主性的動力。我們說創(chuàng)先爭優(yōu)是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的強(qiáng)大動力，正是從這個角度講的。創(chuàng)先爭優(yōu)是對黨的基層組織和廣大共產(chǎn)黨員一種全方位的工作要求?；鶎狱h組織是否先進(jìn)，共產(chǎn)黨員是否優(yōu)秀，都需要在工作中體現(xiàn)，其中包括黨的基層組織和黨員的工作責(zé)任、工作作風(fēng)、工作方法、工作能力、工作成效、工作影響，等等。從一定意義上說，工作的要求就是學(xué)習(xí)的要求，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)和勝任工作。一方面，要努力提高理論素養(yǎng)，牢固確立理想信念，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，形成合乎時代要求和實踐需要的先進(jìn)的工作理念，這就需要加強(qiáng)馬克思主義理論、黨的路線方針政策、黨的知識和黨的歷史、法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí)；另一方面，要努力增強(qiáng)工作能力，提高工作水平，掌握科學(xué)的工作方法，熟悉并掌握本職工作需要的業(yè)務(wù)知識和技能，這就需要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識、實際工作本領(lǐng)等方面的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的途徑很多，不僅有課堂上和書本里的學(xué)習(xí)，也有實踐中和工作中的學(xué)習(xí)；不僅有個人學(xué)習(xí)，也有向他人學(xué)習(xí)。只有通過各種途徑的學(xué)習(xí)，黨的組織和黨員才能不斷適應(yīng)工作要求，表現(xiàn)出自己的先進(jìn)性和優(yōu)秀特質(zhì)。創(chuàng)先爭優(yōu)作為一種學(xué)習(xí)的動力，既在客觀上提出了學(xué)習(xí)的要求，推動和促進(jìn)著基層黨組織和廣大黨員的學(xué)習(xí)，又在實際中表現(xiàn)為黨的基層組織和廣大共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的態(tài)度和精神。那些勇于推進(jìn)黨的基層工作創(chuàng)新、在黨的基層組織建設(shè)中走在前面，工作取得重大成效并得到群眾贊揚(yáng)的基層黨組織，那些很好地發(fā)揮了模范帶頭作用，素質(zhì)高、作風(fēng)好、熱心為群眾服務(wù)，為群眾擁戴的共產(chǎn)黨員，都有一個共同點，那就是重視學(xué)習(xí)。由此可見，學(xué)習(xí)對于創(chuàng)建一個先進(jìn)基層黨組織和做一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，具有何等重要的意義。與其他外在的要求相比，工作本身的要求更能成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織持久的和內(nèi)在的動力。二、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是創(chuàng)先爭優(yōu)的基礎(chǔ)工程創(chuàng)先爭優(yōu)既是以促進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)為主旨的活動，又是黨的自身建設(shè)的一種常態(tài)化要求。黨的基層組織的先進(jìn)性和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是中國共產(chǎn)黨性質(zhì)和內(nèi)在特征的體現(xiàn)，與中國共產(chǎn)黨的存在和發(fā)展相伴始終。我們要通過開展黨的先進(jìn)性教育、黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動等，探索新形勢下黨的基層組織保持先進(jìn)性和廣大黨員發(fā)揮模范帶頭作用的新途徑和新形式，形成保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的長效機(jī)制。而形成這種長效機(jī)制的一個基本條件，就是要不斷學(xué)習(xí)，使黨的基層組織成為學(xué)習(xí)型黨組織。學(xué)習(xí)型黨組織與先進(jìn)黨組織、學(xué)習(xí)型黨員與