20xx年進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育情況工作總結(jié)[全文5篇](編輯修改稿)
2024-11-16 03:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 例居高不下，達(dá)到三分之一以上。我部為切實解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女諸多教育問題，對他們在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面到底存在什么問題，深層原因是什么，如何解決存在問題等等進(jìn)行調(diào)查，繼續(xù)開展《新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中小學(xué)生心理問題研究》課題研究，邊研究邊實踐，以心理健康教育為主線，增強(qiáng)教育的針對性和實效性。心育老師針對部分外來務(wù)工人員子女內(nèi)向不愿與同學(xué)交往、心理存在芥蒂和隔閡等問題，專門進(jìn)行了心理輔導(dǎo)，以心理游戲的方式來提升他們的自信心。六、加強(qiáng)家校溝通為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女共同撐起一片藍(lán)天進(jìn)城務(wù)工人員大多忙于生計，無暇顧及孩子的生活和學(xué)習(xí)。老師利用課余時間為這些孩子補(bǔ)習(xí)功課，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。利用校訊通、電話、微信等與家長經(jīng)常聯(lián)系，有計劃、有目的、有針對地召開家長會，讓進(jìn)城務(wù)工人員及時知道自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)如何及學(xué)習(xí)狀況等。2015年11月，召開了主題為“同心協(xié)力，共鑄孩子美好的明天!”的家長會、舉辦了“重視家庭建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的家庭教育講座，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，檢視自己在家庭教育中的錯誤、失誤和不足，深刻領(lǐng)悟科學(xué)的家庭教育方法，為今后幫助孩子走向成人，走向成功奠定了堅實的家教基礎(chǔ)。雖然我們在進(jìn)城務(wù)工子女教育問題上取得了成效，在今后，我們會繼續(xù)在此基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，爭取把此項工作做到更好。第四篇：2018年進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作總結(jié)20182019學(xué)年進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作總結(jié)近年來農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移是城市化快速推進(jìn)的必然趨勢，隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，農(nóng)場外來務(wù)工人員也隨之增加。隨著學(xué)校外來務(wù)工人員隨遷子女的人數(shù)日趨增多，關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的入學(xué)問題尤為重要。一、堅持免試入學(xué)，同享各項政策我校堅持免費(fèi)免試入學(xué)原則，對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁，并采取免試入學(xué)、同編班級，免收學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書等政策措施，切實減輕進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的教育費(fèi)用負(fù)擔(dān)。本住宿生受助2人。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與本地學(xué)生同享各項政策，在學(xué)生管理、評優(yōu)獎勵、入隊入團(tuán)、考試競賽、文體活動等方面與農(nóng)場兒童少年同樣對待。確保了外來務(wù)工人員子女與本場兒童享有同等的政策，享受同等的優(yōu)質(zhì)、公平的教育條件和教育機(jī)會。二、開展校園活動，增強(qiáng)學(xué)生信心我校定期舉行主題班會、隊會、書畫展、墻壁文化和各種文娛體育等各種活動，鼓勵進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女積極參與，如有計劃地組織開展形式多樣的《爭當(dāng)四好少年》、《我談理想》、《與書為友》等主題班隊會；讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女生活在歡樂、和睦、關(guān)愛、幸福的環(huán)境氛圍中，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活信心，讓他們切實體會與農(nóng)場孩子一樣的成功與愉悅。三、關(guān)心學(xué)生生活，感受“家庭”溫暖我校教師對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女格外關(guān)愛，不僅在學(xué)習(xí)上無償?shù)卣n外輔導(dǎo)，在生活上也非常的關(guān)心他們的冷暖，無論哪個學(xué)生身體不舒服或遇到什么困難，都盡力去幫助他們，并能深入到學(xué)生當(dāng)中和學(xué)生談心，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間存在的問題，解決問題，了解學(xué)生的思想動態(tài)，防患于未然，做“知心的媽媽”，讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女感受到“家庭”溫暖無處不在。四、關(guān)注學(xué)生心理，調(diào)整教育對策我部重視進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的心理健康問題，對他們在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面到底存在什么問題，深層原因是什么，如何解決存在問題等等進(jìn)行調(diào)查，心理輔導(dǎo)老師為學(xué)生做團(tuán)體心理游戲輔導(dǎo)，通過心理健康教育活動增強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的自信心，提高學(xué)習(xí)效率。五、建立家校聯(lián)系，促進(jìn)健康成長進(jìn)城務(wù)工人員多為種地戶和打工者，平時忙于種地和打工，很少有時間陪伴孩子和關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。為了幫助家長了解隨遷子女的在校情況，進(jìn)一步增進(jìn)了家長與教師的溝通、交流，互相了解學(xué)生在另一半時間和空間里的情況，引導(dǎo)進(jìn)城務(wù)工人員用更合理的方式教育和管理孩子，我校教師充分利用校訊通、電話、微信等與家長聯(lián)系與溝通，從學(xué)習(xí)、生活、心理等全方位地關(guān)愛外來務(wù)工人員子女。關(guān)心和保護(hù)進(jìn)城務(wù)工人員子女健康成長是全社會的責(zé)任和義務(wù)。外來務(wù)工人員子女是“同一片藍(lán)天下流動的花朵”，他們生活在八五四農(nóng)場這片肥沃的土地上，感受著農(nóng)場的優(yōu)美環(huán)境和人文氣息。今后，我校要繼續(xù)關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員子女，讓他們和本場學(xué)生共享一片藍(lán)天，在同一片藍(lán)天下健康成長。延津縣楊莊學(xué)校2018年10月9日第五篇：進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作匯報材料進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作匯報材料市教育局**市高度重視進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作，從深入推進(jìn)教育公平，落實《義務(wù)教育法》規(guī)定
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