廣東進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試方案出臺(tái)5篇(編輯修改稿)
2024-11-04 05:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 省中職學(xué)校和高職院?？倢W(xué)位基本能夠滿足需求，適度放寬隨遷子女就讀中職報(bào)考高職院校的要求，有利于更好地滿足隨遷子女升學(xué)考試需求；二是當(dāng)前我省正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展加快轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，帶來(lái)對(duì)技能型人才的巨大需求，就讀中職學(xué)校隨遷子女報(bào)考高職實(shí)施時(shí)間適當(dāng)提前，有利于培養(yǎng)一批中技和高技能人才并留在我省，以更好地服務(wù)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為推動(dòng)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)建設(shè)幸福廣東提供人才保障和智力支撐。問(wèn)：隨遷子女升學(xué)考試為何要對(duì)其父母設(shè)置條件？答：對(duì)隨遷子女父母設(shè)置條件是國(guó)務(wù)院辦公廳《意見(jiàn)》規(guī)定的。解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在我省參加升學(xué)考試問(wèn)題不是孤立的、單純的教育問(wèn)題，而是一個(gè)涉及到資源配置、人口政策、戶籍管理、社會(huì)管理、財(cái)政體制和教育體制等諸多因素的復(fù)雜的系統(tǒng)問(wèn)題，必須根據(jù)進(jìn)城務(wù)工人員的實(shí)際情況合理設(shè)置條件，通盤考慮，分步實(shí)施，逐步解決。一方面，政府要?jiǎng)?chuàng)造有利條件，為在我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和城市建設(shè)做出重要貢獻(xiàn)，遵紀(jì)守法、依法繳納社保、具有合法穩(wěn)定職業(yè)和合法穩(wěn)定住所的進(jìn)城務(wù)工人員提供公共服務(wù)，以促進(jìn)我省社會(huì)和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。另一方面，根據(jù)城市功能定位，我省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求進(jìn)城務(wù)工人員要提高自身素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的需求。根據(jù)進(jìn)城務(wù)工人員的實(shí)際情況，合理制定隨遷子女升學(xué)考試的準(zhǔn)入條件，才能有效地促進(jìn)人口合理有序地流動(dòng)。問(wèn)：符合參加高考升學(xué)考試準(zhǔn)入條件的考生如何辦理高考報(bào)名手續(xù)？答：有關(guān)部門將制定隨遷子女報(bào)名考試的具體辦法，按照職責(zé)分工對(duì)符合參加高考升學(xué)考試準(zhǔn)入條件的考生辦理高考報(bào)名手續(xù)。教育部門負(fù)責(zé)隨遷子女在我省連續(xù)就學(xué)年限和學(xué)籍的審核工作。公安部門負(fù)責(zé)進(jìn)城務(wù)工人員居住證的審核工作。人力資源和社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)進(jìn)城務(wù)工人員穩(wěn)定就業(yè)和按照國(guó)家規(guī)定參加社會(huì)保險(xiǎn)年限的審核工作。住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員及其隨遷子女的合法住所進(jìn)行審核。問(wèn)：允許隨遷子女在我省參加高考，對(duì)我省戶籍考生高考錄取比例是否有影響？答：隨遷子女在我省參加高考升學(xué)考試具體實(shí)施后，我省將依據(jù)隨遷子女參加升學(xué)考試人數(shù)規(guī)模，采取有力措施，創(chuàng)造有利條件，合理調(diào)配教育資源，爭(zhēng)取國(guó)家適當(dāng)增加招生計(jì)劃，既積極穩(wěn)妥地推進(jìn)隨遷子女升學(xué)考試工作，又保障我省戶籍考生高考錄取比例不受影響。第二篇：進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)申請(qǐng)書西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局:本人____________,系______________省(自治區(qū))____________市___________縣____________鄉(xiāng)(鎮(zhèn))_____________村(街）人，屬__________戶口，配偶____________,系_____________省(自治區(qū))____________市_____________縣___________鄉(xiāng)(鎮(zhèn))____________村(街）人，屬___________戶口,小孩（姓名）_______________,__________年_____月____日出生，現(xiàn)處于接受義務(wù)教育階段，因我們夫婦倆長(zhǎng)期在西鄉(xiāng)塘區(qū)務(wù)工，現(xiàn)居住在___________市_____________區(qū)_______________路________號(hào)，因在原籍對(duì)孩子無(wú)監(jiān)護(hù)條件，特邀請(qǐng)?jiān)谖鬣l(xiāng)塘區(qū)學(xué)校入讀義務(wù)教育，懇請(qǐng)教育行政管理部門給予安排就讀。特此申請(qǐng)申請(qǐng)人：孩子姓名：2014年____月_____日第三篇：進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)申請(qǐng)書進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)申請(qǐng)書西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局：本人__________，系___________?。ㄗ灾螀^(qū)）__________市 __________縣__________鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）__________村（街）人，屬__________戶口，配偶系___________?。ㄗ灾螀^(qū)）__________市 __________縣__________鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）__________村（街）人，屬__________戶口，小孩（姓名）__________，_____年_____月_____日出生，現(xiàn)處于接受義務(wù)教育的年齡階段，因我們夫婦倆長(zhǎng)期在____________ 區(qū)務(wù)工，現(xiàn)居住在__________市________區(qū)_________路________號(hào)__________小區(qū)（村）。因在原籍對(duì)孩子無(wú)監(jiān)護(hù)條件，特要求在西鄉(xiāng)塘區(qū)學(xué)校申請(qǐng)入讀義務(wù)教育，懇請(qǐng)教育行政管理部門給與安排就讀。特此申請(qǐng)申請(qǐng)人：孩子姓名：2014年___月___日第四篇：進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在京參加升學(xué)考試工作方案進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在京參加升學(xué)考試工作方案為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作意見(jiàn)的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2012〕46號(hào)）精神，結(jié)合北京市實(shí)際，制定本方案。一、高度重視，積極穩(wěn)妥推進(jìn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在京參加升學(xué)考試工作堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)公平，把做好進(jìn)程務(wù)工人員隨遷子女（以前簡(jiǎn)稱隨遷子女）接受義務(wù)教育后升學(xué)考試工作，作為保障和改進(jìn)民生、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、維護(hù)社會(huì)和諧的重大舉措，擺上議事日程。堅(jiān)持積極穩(wěn)妥、整體推進(jìn)，充分考慮北京市作為特大城市的人口、資源、環(huán)境和教育資源承載能力，整體規(guī)劃未來(lái)北京市各級(jí)各類教育的發(fā)展，逐步構(gòu)建以常住人口為對(duì)象的社會(huì)管理體制和公共教育服務(wù)體系。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、分步實(shí)施，盡可能地通過(guò)不斷增加教育資源來(lái)逐步緩解升學(xué)壓力，努力保障隨遷子女公平受教育權(quán)利和北京市中考高考錄取總體比例不受影響。二、進(jìn)一步完善進(jìn)程務(wù)工人員服務(wù)管理制度，抓緊研究出臺(tái)與之相掛鉤的隨遷子女升學(xué)考試具體實(shí)施辦法做好隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作，不僅是一項(xiàng)教育改革，也是一項(xiàng)涉及就業(yè)、住房、社保、公共服務(wù)、人口管理等諸多
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