【文章內(nèi)容簡介】 的幫助，讓我們趕快行動起來，找本好書作朋友吧！（音樂響起，幾位同學(xué)身著自制的道具——各類圖書走上講臺，主持人請臺下的同學(xué)們上來精心挑選自己喜歡的書）讀者a：這不是《安徒生童話》嗎？和你在一起我會變得很充實，很快樂！我想與你成為好朋友，你愿意嗎？書a：當(dāng)然愿意了！看看你的進(jìn)步，我也很高興?。〔贿^，我有個小小的建議，假如你能把我身上的好詞好句隨時摘錄下來，并記到腦子里面去，那你的進(jìn)步還會更大。讀者a：真的嗎？那好，從今天起我就開始做摘記。你就等著看我更大的進(jìn)步吧！書a：好，我支持你！讀者b：嗨，《女生賈梅》，我們交個朋友好嗎？書b：不行，我不愿和你交朋友，因為你總是看了開頭，就把我丟在一邊，和你交朋友我會感到孤單、寂寞。讀者b：對不起！那是以前的我。從現(xiàn)在開始我再也不那樣了。請相信我！書b：好，我相信你！那我們就交個朋友吧！讀者c：《藍(lán)貓三千問》你好！我最想和你成為好朋友了，咱們握握手。書c：好??！不過，和你成為朋友，我會變得很累。你經(jīng)常會拿著我不放，即使在你沒完成作業(yè)的情況下，你也不會放過我！我想還是算了吧！讀者c：你別生氣！從現(xiàn)在開始，我肯定會控制看書的時間，我也不會在沒有完成作業(yè)的情況下看課外書了，請你相信我！書c：那好吧！讀者d：那不是《唐詩三百首》嗎？老朋友，請等一等！書d：誰與你是老朋友？你張牙舞爪的樣子，讓人一見就害怕，誰愿意與你成為好朋友？讀者d：你生氣啦？我改，我改還不行嗎？我向你保證以后決不在你身上亂圖亂畫，也決不把你弄丟了，我還打算使用書簽，這樣就不用折角了。你看這樣行嗎？書d：恩，那還差不多！讀者e：你是……喔，《趣味數(shù)學(xué)》呀！書e：你怎么變成這樣了？幾度啊？讀者e：200度。哎，現(xiàn)在許多好書都與我無緣了。媽媽說，為了我的眼睛，要減少我看課外書的時間，可我真的很舍不得你們。書e：你現(xiàn)在還是假性近視，只要平時注意用眼衛(wèi)生，視力是可以恢復(fù)的。我們?nèi)匀豢梢猿蔀楹门笥寻?！你說呢？（通過童話劇讓學(xué)生知道讀書應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣：堅持每天安排一段時間看書。學(xué)會選擇適合自己的書籍。注意用眼衛(wèi)生。能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。）甲：許多同學(xué)找到了自己的好朋友，也幫他們給我們介紹幾本新書、好書，讓我們也找到好朋友吧?。ɑ蛳掳l(fā)好書推薦表）乙：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書的熱潮，下面就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會吧。（學(xué)生上臺發(fā)言）生1：大家好！我是三一班的小書蟲。讀書是我一天中最快樂的事，是書讓我知道這個世界好大好大；是書讓我變得快樂無比；是書教會我怎樣更好的學(xué)習(xí)。我總會在每學(xué)期開學(xué)初為自己制定一個看書目標(biāo)：一學(xué)期必須看五本或五本以上的課外書。在看書的過程中，我堅持做讀書筆記，一段時間下來，我發(fā)現(xiàn)我的語文能力有了明顯的提高，這要感謝那些好書。生2：大家好！看書是我最大的愛好。其實，上網(wǎng)也是我最大的愛好。我上網(wǎng)干嘛呢？看書唄！看書途徑很多喔！比如，像我一樣去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書；雙休日去書店看書；與同學(xué)對換著看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。方法很多，就看你有沒有用心，有沒有恒心了。（通過學(xué)生的發(fā)言，讓同學(xué)知道：讀書的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。有計劃的讀書：如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。關(guān)注新書推薦：如去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。為自己開辟一個精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書臺、精致的書簽和讀書卡等。）甲：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒！讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。乙：書給我們知識，給我們力量！請聽詩朗誦《和好書交朋友》。甲乙（合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！《我和好書交朋友》三一班主題班隊會到此結(jié)束?。úシ乓魳贰蹲x好書》）第四篇：主題班隊會活動記錄表 與好書交朋友主題班隊會活動記錄表班隊會主題：與好書交朋友 活動時間： 參加人員：五年級三班全體學(xué)生 主持人：牟媛媛 班隊會目的：讓學(xué)生懂得以書為友，明確讀書的重要性，明確什么是好書，掌握正確的讀書方法。激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，培養(yǎng)好讀書、讀好書的良好習(xí)慣?；顒舆^程：一、導(dǎo)入主持人：同學(xué)們，今天我們在這里召開《與好書交朋友》主題班會。我們要圍繞這個主題暢談自己的感想、推薦喜歡的書籍，交流讀書的方法，結(jié)識更多的新“朋友”。下面請四名同學(xué)來朗誦詩歌——《書是我們的朋友》。甲：今天，校園里為什么灑滿陽光？ 乙：今天，教室里為什么格外明亮？丙：因為我們要召開《與好書交朋友》的班會，這當(dāng)然是喜事一樁。丁：讓我們共同感受讀書的歡樂，讓我們共同暢談讀書的感想。甲：同學(xué)們，愛書吧！書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播文化的課堂。乙：同學(xué)們，愛書吧！書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。丙：同學(xué)們，愛書吧！書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！?。和瑢W(xué)們，愛書吧！合：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！主持人：聲情并茂的朗誦揭示了讀書的意義，給同學(xué)們留下了深刻的印象。書是知識的海洋！古語說:“開卷有益”。一本好書往往能影響一個人的一生,人們用盡所有美好的詞語去贊美它,稱贊它,鼓勵我們好好讀書！二、學(xué)生說關(guān)于讀書的名言黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿讀書破萬卷，下筆如有神！——杜甫書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！n愈讀過一本好書，像交了一個益友——臧克家書讀百遍、其義自見?！獣侨澜绲臓I養(yǎng)品！——莎士比亞三、了解偉人讀書的故事主持人：聽了這么多的至理名言，同學(xué)們一定是受益匪淺！其實，自古以來，書籍就是人類的好朋友！早至圣賢孔老夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略！那就讓我們來聽聽古時候的人是怎樣認(rèn)真讀書的吧?。础赌椅炗逞返墓适拢┛戳诉@個故事，你有什么感想嗎？ 小車胤和孫康真是勤奮好學(xué)的典范！同學(xué)們！現(xiàn)在，我們的生活條件好了，已經(jīng)用不著再像他們那樣利用螢火蟲和雪地的反光來看書了。但是他們的這種孜孜不倦的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的！古時候的人學(xué)習(xí)條件那么艱苦，卻能刻苦讀書，今天，我們是新時代的少年，為了將來能把祖國建設(shè)得更加繁榮富強，我們的肩上有著不可推卸的責(zé)任！而好讀書是充實自己，完善自己的一個良好的途徑！四、交流自己讀書的故事小組交流全班交流五、好書推薦“書是人類最高尚的朋友”，“書是人類成長進(jìn)步的階梯”，在一本本書中聆聽哲人的教誨，在一本本書中尋找科學(xué)的答案，在一本本書中感悟人生的真諦。讀書，多有意義呀！與好書做伴，以經(jīng)典為友，遨游書海，沐浴書香，我們的生活變得多姿多彩。一本好書，就是生活里的一盞明燈，照亮你的心靈。就請每人向大家推薦一本你喜歡的書吧！隨后全班45名同學(xué)每人展示一本好書，并自豪地報出書名：《小學(xué)生十萬個為什么》、《青銅葵花》、《安徒生童話》、《三國演義》……六、結(jié)束語 親愛的同學(xué)們：濃濃書香給我快樂，伴我成長。書給我們知識，給我們力量；書，能使我們暢游浩瀚的知識海洋！書，能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。書，能讓我們追求理想，奮發(fā)向上！讓我們行動起來，去愛書、讀書吧！活動效果：這次題主班隊會讓學(xué)生明白了讀書的重要意義，很多學(xué)生開始自主閱讀課外書籍，正在