【文章內(nèi)容簡介】 書事例。指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩歌。分組排練文娛節(jié)目。班會(huì)過程： 揭題：主持人（合）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！今天由我倆來主持《與好書交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我是中隊(duì)長主持人1，我是副中隊(duì)長主持人2。主持人1：我宣布主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！出旗（播放出旗音樂）請(qǐng)全體同學(xué)起立（音樂響）敬禮?。ㄒ魳吠＃┒Y畢 唱隊(duì)歌！請(qǐng)坐下。一、關(guān)于讀書的名人名言主持人2：自古以來，書籍就是人類的好朋友。主持人1：以書會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。主持人2：下面請(qǐng)同學(xué)們說說關(guān)于名人讀書的名言。??主持人1：同學(xué)們的發(fā)言真精彩！我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們（鼓掌）。是呀，名人名言開啟我們的智慧。主持人2：名人名言指導(dǎo)著我們的行為。主持人1：愛書吧！同學(xué)們，讓我們與書交朋友！讓我們一起充滿激情地朗誦《讀書吧》。預(yù)備，開始！二、學(xué)生齊聲朗誦：《讀書吧》。（課件出示）主持人1：其實(shí)，世界上有很多讀書的好故事，大家想聽嗎？（學(xué)生齊答：想）好，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來講故事。三、名人讀書的故事學(xué)生1：我講的是一個(gè)魯迅的故事。學(xué)生2：我講的是周恩來總理的故事。學(xué)生3：我講的是《映雪夜讀》。主持人2：聽了這些感人的故事，我們大家一定有很多話要說，同學(xué)們想說什么嗎？ 主持人1：好，如果有同學(xué)想說說你的感受，就請(qǐng)把你的手高高地舉起。來，讓我們勇敢地站起來?。▽W(xué)生自由發(fā)言）主持人2：大家說得真好，謝謝大家！現(xiàn)在請(qǐng)欣賞小合唱《讀書郎》。四、合唱表演：《讀書郎》主持人1：說起讀書啊，我們有很多的話要說。主持人2：說起讀書啊，我們有很多的愿望要講。主持人1：說起讀書啊，我們的話題三天三夜都講不完。主持人2：因?yàn)闀俏覀冏詈玫呐笥?，它永遠(yuǎn)也不會(huì)離開我們。主持人1：那么，就請(qǐng)大家欣賞詩歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》。五、詩歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》（表演學(xué)生上臺(tái)）主持人2：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦！其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處！主持人1：哦，哪4個(gè)？ 主持人2：“開卷有益”！主持人1：不錯(cuò)！世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們同學(xué)看呢？最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《奧特曼》、《機(jī)器貓》、《馬小跳》??主持人2：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題作了交 6 流和討論?，F(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們來給我們做一個(gè)匯報(bào)吧！主持人1：有請(qǐng)第一小隊(duì)第一小隊(duì)：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品非常貼近我們的生活。其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這套書。主持人2：說得真好!有請(qǐng)第二小隊(duì)第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書開發(fā)我們有大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。主持人1：謝謝你,有請(qǐng)第三小隊(duì)第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是兒童版古典名著。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國四大名著,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯?。主持?：是的,第四小隊(duì)：適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等，我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書籍。主持人2：這些童話書會(huì)把我們帶到一個(gè)神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘?下面讓我們欣賞英語小故事《Little Ugly Duck》，丑小鴨。六、講故事：《Little Ugly Duck》主持人1：表演太精彩了，我們給予獎(jiǎng)勵(lì)。大家掌聲鼓勵(lì)?。◣ь^鼓掌）主持人2：童年的丑小鴨很是不幸運(yùn)，相比之下，我們的童年就豐富多彩的多了。下面請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《童年》七、歌曲獨(dú)唱《童年》主持人1：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書的熱潮，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情也高漲起來了，7 但是啊，也有幾個(gè)同學(xué)遇到了點(diǎn)麻煩，下面請(qǐng)欣賞相聲《樂樂和胖胖》八、相聲《樂樂和胖胖》主持人2：只有勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會(huì)吧。九、談體會(huì) 生1：?? 生2：??主持人1：我也有同感，老師，請(qǐng)你也談?wù)勛约旱淖x書體會(huì)好嗎？ 輔導(dǎo)員：好的。主持人1：大家掌聲歡迎。輔導(dǎo)員講話：??主持人2：剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺，讓我們?cè)俅螢樗麄兊木拾l(fā)言鼓掌。十、結(jié)束。（合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！主持人1：全體起立，宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！主持人1：書給我們知識(shí)，給我們力量?！杜c好書交朋友》六（3）班主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！主持人1：退旗（奏樂）分享到：0第三篇：我與好書交朋友主題班會(huì)“我與好書交朋友”主題班隊(duì)會(huì)臨朐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 殷艷煥一、活動(dòng)目的 ：通過活動(dòng)，讓學(xué)生明確“為什么要讀書”。通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白好書是知識(shí)的源泉，好書也會(huì)給我們帶來無限的樂趣！從而激發(fā)學(xué)生讀書的積極性和主動(dòng)性。通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的好書。二、活動(dòng)主持人：劉佳堃、宋世敖三、活動(dòng)準(zhǔn)備：在黑板上寫“我與好書交朋友”幾個(gè)大字，并配些圖畫。準(zhǔn)備一些有關(guān)讀書的知識(shí)考題和紅星。四、活動(dòng)過程：（出示名人名言）主持人開場白：“臧克家說：‘讀過一本好書，像交了一個(gè)益友?！袑幷f：‘書籍是巨大的力量?！旯f：‘書籍是造就靈魂的工具?！牵瑢W(xué)們，我們都知道好書是我們的朋友，但面對(duì)著好朋友，你知道如何了解這些“好朋友”嗎？下面，我們的“我與好書交朋友”主題班隊(duì)會(huì)就從下面一個(gè)問題開始！”佳堃：你會(huì)讀書嗎？介紹一下你的讀書方法把?。◤埵冷叄┪易x書的時(shí)候，會(huì)專心致志，絕不一邊吃零食一遍看書；（馬瀟睿）我讀書的時(shí)候，喜歡拿一支筆，看到好的句子，就把它記下來；（王英琦）我讀書的時(shí)候，喜歡看自己喜歡的書；（高靖涵）我讀書的時(shí)候，看到好的句子，我喜歡大聲地讀出來。趣味讀書小故事佳堃：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書堆中進(jìn)去，再從書堆中回來的。世敖：書是人類的一種既偉大而又美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。佳堃：下面就請(qǐng)孟祥欽同學(xué)來講講讀書故事《陳毅吃墨水》。世敖：看來書籍真的有讓人著迷的魔力，那么同學(xué)們，到你們登場了。給我們講分享一下你從書中看過的故事吧！講故事大賽嘉達(dá)：緊張的講故事大賽開始了，誰講故事得到的掌聲最多，我們就給他發(fā)一枚小紅星。看看最后誰得到的紅星最多，他就是我們班第一屆“講故事大賽”的“故事大王”。（東昱璇、高嘉悅、孟祥欽）佳堃：同學(xué)們，在這次競賽中誰得到的紅星最多？（生答：東昱璇）下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀東昱璇獲得今天的“故事大王”。世敖：讓我們祝賀東昱璇。同時(shí)，我也想推薦幾本自己很喜歡的書給大家分享，比如《寶葫蘆的秘密》、《鼴鼠的月亮河》、《小豬唏哩呼嚕》等，我想看到這些題目大家一定迫不及待的想看了吧？！那就讓我們翻開書，打開一個(gè)奇幻瑰麗的世界，在書中自由遨游吧！合：快樂的時(shí)光總是很短暫，班隊(duì)課要結(jié)束了，