【總結(jié)】我為什么是男孩?同樣是受精卵發(fā)育成的個(gè)體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?我為什么是女孩?第三章遺傳規(guī)律第三節(jié)性別決定和伴性遺傳女性男性一、性別決定性染色體:常染色體:1染色體分類{與性別決定有關(guān)的染色體。與性別決定無(wú)關(guān)的染色體。常染色體:性染
2025-01-07 07:01
【總結(jié)】福景外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第二章第一節(jié)和第二節(jié)檢測(cè)試題一、選擇題(每小題3分,共54分),正確的是( )A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥B.每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的C.組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類D.組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的(?
2025-04-04 23:55
【總結(jié)】高中生物必修一教案 高中生物必修一教案1一、教材與學(xué)情分析 《酶的作用和本質(zhì)》是高中生物必修一第五章第一節(jié)《降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶》第一部分內(nèi)容。在必修一第二章第二節(jié)《生命活動(dòng)的主要承...
2024-12-07 02:32
【總結(jié)】細(xì)胞概述一、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞能完成所有的生命活動(dòng),如新陳代謝、生長(zhǎng)、繁殖、遺傳、變異、應(yīng)激性和適應(yīng)性等。多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),如與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換依賴于細(xì)胞的代謝;生長(zhǎng)發(fā)育依賴于細(xì)胞增殖、分化;遺傳和變異依賴于細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化。
2025-01-07 08:24
【總結(jié)】必修一分子與細(xì)胞一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)掃描伊春市友好三中高三生物組陳莉娜第1章走進(jìn)細(xì)胞生物非細(xì)胞生物:病毒DNA病毒(DNA、1、4、4)RNA病毒(RNA、1、4、4)細(xì)胞生物原核生物(DNA、2、5、8)真核生物(DNA、2、5、8)
2025-06-17 18:48
【總結(jié)】高中生物①分子與細(xì)胞復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)層次概念舉例細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位心肌細(xì)胞組織由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起心肌組織器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起心臟系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起循環(huán)系統(tǒng)個(gè)
2025-01-07 08:23
【總結(jié)】第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié):降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶教學(xué)目標(biāo):1、說(shuō)明酶在細(xì)胞代謝中的作用、本質(zhì)及特性。2、通過(guò)進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)控制自變量,觀察和檢測(cè)因變量的變化,以及設(shè)置對(duì)照組和重復(fù)實(shí)驗(yàn)。3、通過(guò)閱讀分析“關(guān)于酶本質(zhì)的探索”的資料,認(rèn)同科學(xué)是在不斷的探索和爭(zhēng)論中前進(jìn)的。討論:的
2025-01-06 15:58
【總結(jié)】高二生物自學(xué)導(dǎo)綱必修二孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)(第一課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】1、闡明孟德?tīng)柕?/span>
2025-08-05 18:28
【總結(jié)】高二生物第一章測(cè)試題一.單選題1.?假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論”四個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德?tīng)栄芯窟^(guò)程的分析正確的是()A.?提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上B.?孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相
2025-04-04 23:56
【總結(jié)】第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)【教學(xué)目標(biāo)】概述達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容。【知識(shí)梳理】一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)拉馬克:法國(guó)博物學(xué)家第一個(gè)提出比較完整的進(jìn)化學(xué)說(shuō):1)地球上所有的生物都不是神創(chuàng)的,而是;2)生物是由逐漸進(jìn)化的
2025-06-07 23:20
【總結(jié)】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)重點(diǎn)掌握:一.一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)二.對(duì)分離現(xiàn)象的解釋及驗(yàn)證三.基因分離定律四.運(yùn)用遺傳規(guī)律解題技巧一.孟德?tīng)枮槭裁催x擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)的材料、閉花授粉植物;;。性狀:生物體形態(tài)特性和生理特
2025-01-09 12:48
【總結(jié)】高一第二次月考生物試題范圍:第四章、第五章時(shí)間:90分鐘滿分:100分一單項(xiàng)選擇題:(共60小題,每題1分,共60分)1、人體中某些白細(xì)胞能夠吞噬綠膿桿菌,與這一現(xiàn)象有關(guān)的是( )A、主動(dòng)運(yùn)輸 B、協(xié)助擴(kuò)散 C、自由擴(kuò)散 D、細(xì)胞膜的流動(dòng)性2、下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋?,正確的是( )A、相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
2025-06-24 02:23
【總結(jié)】91屆高二生物習(xí)題(二)高二生物必修2第5章《基因突變及其他變異》一、單項(xiàng)選擇題1、下面敘述的變異現(xiàn)象,可遺傳的是,因而部分改變的第二性征,得到的果實(shí)無(wú)子,后代部分植株開(kāi)白花2、基因突變發(fā)生的時(shí)間是3、在自然條件下,硝化細(xì)菌產(chǎn)生可遺傳變異的來(lái)源是 A.染色體變異B.基因重組 C.基因突變D.環(huán)境條件的變化4、
2025-06-08 00:11
【總結(jié)】樂(lè)學(xué)園培訓(xùn)LEARNINGGARDEN第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境一、體細(xì)胞生在細(xì)胞外液體液——不論男性還是女性,體內(nèi)都含大量以水為基礎(chǔ)的液體,這些液體統(tǒng)稱為體液。問(wèn)題探討,包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞等;圖2中是單細(xì)胞動(dòng)物草履蟲。。草履蟲直接生活在外界水環(huán)境中。兩者生活環(huán)境的相似之處是:都是液體環(huán)境;不同之處是:血細(xì)胞生活在體內(nèi)的血漿中,并不
2025-06-08 00:00
【總結(jié)】第一章走進(jìn)細(xì)胞生物生物類型生命活動(dòng)基本特征說(shuō)明SARS病毒非細(xì)胞生物侵入肺細(xì)胞繁殖病毒要在活細(xì)胞中繁殖草履蟲單細(xì)胞生物運(yùn)動(dòng)與分裂運(yùn)動(dòng)與繁殖單細(xì)胞生物具有生命的基本特征。(衣藻、酵母菌等)人多細(xì)胞生殖發(fā)育繁殖生長(zhǎng)發(fā)育多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,其生長(zhǎng)和發(fā)育也是建立在細(xì)胞的分裂和分化基礎(chǔ)上的人