【總結(jié)】高中生物必修三知識框架圖!
2024-08-03 10:09
【總結(jié)】第一課時第一章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié) 細胞生活的環(huán)境【課標(biāo)點擊】1、描述不同細胞生活的環(huán)境,描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì),認(rèn)識到多細胞生物的細胞也需要與環(huán)境進行物質(zhì)和能量的交換,從而更好的理解這些細胞的生活環(huán)境,并加深對生命世界的認(rèn)識。2、嘗試構(gòu)建人體細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型。學(xué)習(xí)重點:內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì),內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介?!咀灾魈骄?/span>
2025-04-17 12:30
【總結(jié)】第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第章第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)問題探討神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)主要是調(diào)節(jié)身體遇到的物理或化學(xué)變化時穩(wěn)態(tài)的維持。生命體作為一個開放系統(tǒng),也隨時可能受到細菌、病毒的入侵,體內(nèi)自身也可能產(chǎn)生衰老、破損、死亡、異常的細胞。這些變化是否會影響穩(wěn)態(tài)
2025-01-07 09:15
【總結(jié)】生物第一章走近細胞第一節(jié)從生物圈到細胞知識梳理:1病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),但必須依賴(活細胞)才能生存。2生命活動離不開細胞,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的(基本單位)。3生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(細胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。4血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。5植物沒有(系統(tǒng))層次,單細胞生物既可化做
2024-08-14 18:39
【總結(jié)】第3章第1節(jié)種群的特征執(zhí)筆人:審核人:高二生物組2015-10-15【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.列舉種群的特征,理解種群特征之間的內(nèi)在聯(lián)系,提高利用種群的特征來分析解決生產(chǎn)生活中的實際問題的能力。2.自主學(xué)習(xí),小組互助,分析種群特征對種群密度的影響,學(xué)會種群密度的調(diào)查方法?!局攸c難點】重點:種群的特征難點:種群特征的內(nèi)在聯(lián)系預(yù)習(xí)案1.
2025-06-07 23:24
【總結(jié)】高二年級生物必修三復(fù)習(xí)題班級姓名把選擇題答案寫在下面:1-56-1011-1516-2021-2526-3031-3536-4041-45
2024-08-14 18:18
【總結(jié)】高中生物必修一教案 高中生物必修一教案1一、教材與學(xué)情分析 《酶的作用和本質(zhì)》是高中生物必修一第五章第一節(jié)《降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶》第一部分內(nèi)容。在必修一第二章第二節(jié)《生命活動的主要承...
2024-12-07 02:32
【總結(jié)】高一第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性一.選擇題:本題共30小題,每題2分,共60分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項最符合題目要求。1、在我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略中,“保護天然林”和“退耕還林(草)”是兩項重要內(nèi)容。采取這兩項措施的首要目標(biāo)是()A、開展生態(tài)旅游B、發(fā)展畜牧業(yè)C、增加木材產(chǎn)量D、改善生態(tài)環(huán)境,全部屬于生產(chǎn)者的一組是()
2025-04-04 23:56
【總結(jié)】第五章:生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一.生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型::有生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。(一定區(qū)域內(nèi)的所有生物與無機環(huán)境),地球上最大的生態(tài)系統(tǒng):生物圈:(1)自然生態(tài)系統(tǒng) 水域生態(tài)系統(tǒng):海洋生態(tài)系統(tǒng) 淡水生態(tài)系統(tǒng),如濕地生態(tài)系統(tǒng)(濕地:沼澤、泥炭地、河流、湖泊) 陸地生態(tài)系統(tǒng):森林生態(tài)系統(tǒng) 草原生態(tài)系統(tǒng) 荒漠生態(tài)系
2024-08-14 16:57
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引第一章走進細胞新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性欄目導(dǎo)引第一章走進細胞新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠學(xué)習(xí)導(dǎo)航[重點],比較不同細胞的異同點.
2024-08-10 16:20
【總結(jié)】(三)生物必修3復(fù)習(xí)提綱(必修)第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)第一節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)一、穩(wěn)態(tài)的生理意義1、內(nèi)環(huán)境:(1)單細胞生物直接與外界環(huán)境進行物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換,而人體細胞必須通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進行物質(zhì)和能量交換。(2)內(nèi)環(huán)境的組成:細胞內(nèi)液體液血漿細胞外液組織液
2025-01-14 12:14
【總結(jié)】2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期分子與細胞模塊測試一、選擇題1.顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿,物鏡換成40×后,在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為( )A.2個 B.4個C.8個D.16個2.在下列四種實驗條件下,測定了不同
2025-06-07 23:20
【總結(jié)】,也能獨立完成生命活動,一切生物體都是由細胞構(gòu)成的,細胞是構(gòu)成有機體的基本單位,多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成生命活動2.下列有機物和它們水解產(chǎn)物的配對,哪項是錯誤的A.淀粉→葡萄糖B.蛋白質(zhì)→氨基酸C.脂肪→甘油、脂肪酸D.DNA→磷酸、核糖、含氮堿基。他們研究的是生命系統(tǒng)的哪個水平
【總結(jié)】人教版高中生物必修1復(fù)習(xí)提綱第1章走進細胞第1節(jié)從生物圈到細胞,生命活動是建立在細胞的基礎(chǔ)上的。??(1)??無細胞結(jié)構(gòu)的病毒必需寄生在活細胞中才能生存。??(2)單細胞生物(如:草履蟲),單個細胞即能完成整個的生物體全部生命活動。??(3)多細胞生物的個體以人為例,起源于一個單
2025-04-16 22:05
【總結(jié)】第二章人和高等動物生命活動的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)1、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn):科學(xué)家發(fā)現(xiàn):狗進食后,胃便開足馬力,把食物磨碎。當(dāng)食物進入小腸時,胰腺馬上會分泌出胰液并立刻送到小腸,和磨碎的食物混合起來,進行消化活動。那么,食物到達小腸的消息,胰腺是怎樣得到的呢?