【總結(jié)】必修二生物實(shí)驗(yàn)總結(jié)1、細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程1)減數(shù)分裂的概念(理解)﹡減數(shù)分裂的概念:(特殊的有絲分裂)是進(jìn)行有性生殖(由親本產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為合子,再由合子發(fā)育成為新個(gè)體的生殖方式。)的生物,在原始的生殖細(xì)胞發(fā)展成為成熟的生殖細(xì)胞的過(guò)程中,要進(jìn)行減數(shù)分裂。在整個(gè)減數(shù)分裂中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,結(jié)果使新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)
2024-08-14 18:08
【總結(jié)】第三部分穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第一節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境一、體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞液)(存在于細(xì)胞內(nèi),約占)1、體液 血 漿?。剑?xì)胞直
2025-04-04 23:55
【總結(jié)】生物必修(II)知識(shí)總結(jié)第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第一節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)一、相關(guān)概念1、性狀:是生物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生化等各方面的特征。2、相對(duì)性狀:同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。3、顯性性狀:在具有相對(duì)性狀的親本的雜交實(shí)驗(yàn)中,雜種一代(F1)表現(xiàn)出來(lái)的性狀,隱性性狀:雜種一代(F1)未表現(xiàn)出來(lái)的性狀。4、性狀分離:指在雜種后代中,同時(shí)顯現(xiàn)
2025-04-07 04:07
【總結(jié)】生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 細(xì)胞內(nèi)液(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞液)(存在于細(xì)胞內(nèi),約占2/3)、 血 漿 細(xì)胞外液=內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞直接生活的環(huán)境) 組織液(存在于細(xì)胞外,約占1/3) 淋巴等
2025-04-04 23:56
【總結(jié)】高一生物考試重要知識(shí)點(diǎn)第一章走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞知識(shí)梳理:1病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須依賴(活細(xì)胞)才能生存。2生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的(基本單位)。3生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(細(xì)胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個(gè)體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。4血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。5植物沒(méi)有(系統(tǒng))層次,
2025-04-04 23:09
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第10頁(yè)共10頁(yè) 高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(上)_ 1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群 群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈 細(xì)胞:是生...
2025-04-15 04:18
【總結(jié)】高二生物輔導(dǎo)(二)第二章一、反射與反射弧1、反射:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本形式2、反射?。荷窠?jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),反射活動(dòng)完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分組成。3、神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位——神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞)4、神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分,突起包括樹(shù)突和軸突。神經(jīng)元的功能:接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮。二、興奮的傳
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第4頁(yè)共4頁(yè) 高中生物知識(shí)點(diǎn)歸納_ 第一章、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)第一節(jié)、組成生物體的化學(xué)元素名詞:1、微量元素:生物體必需的,含量很少的...
2025-04-14 03:48
【總結(jié)】選修3易考知識(shí)點(diǎn)背誦專題1?基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,又叫做DNA重組技術(shù)。(一)基因工程的基本工具1.“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)(1)來(lái)源:主要
2024-08-14 18:40
【總結(jié)】高中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1必修一第一章走進(jìn)細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞一、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞1、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒(méi)有)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性一、使用顯微鏡1、方法
2025-05-13 14:33
【總結(jié)】必修二第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)概念1.兩性花單性花自花傳粉異花傳粉人工異花傳粉去雄2.父本母本親本子代正交反交雜交測(cè)交自交3.性狀相對(duì)性狀顯性性狀隱性性狀性狀分離純合子雜合子表現(xiàn)型4.遺傳因子(基因)顯性遺傳因子(顯性基因)隱性遺傳因子(隱性基因
2025-01-07 15:53
【總結(jié)】第一篇:高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(大全) 必修一 第一章 走近細(xì)胞 第一節(jié) 從生物圈到細(xì)胞 病毒是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,寄生在活細(xì)胞中,利用細(xì)胞里的物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)生活,繁殖。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功...
2024-11-03 22:12
【總結(jié)】樂(lè)學(xué)園培訓(xùn)LEARNINGGARDEN第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性圖第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)〖問(wèn)題探討〗〖提示〗生物與非生物之間關(guān)系的圖示一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍生態(tài)系統(tǒng):由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生物圈:地球上的全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和,構(gòu)成地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈。〖舉例說(shuō)明〗不同類型的生態(tài)系統(tǒng)舉例類型森林生態(tài)系
2025-06-08 00:03
【總結(jié)】高中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié):必修一 1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng) 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞 2、光學(xué)顯微鏡的操作步驟:對(duì)光→低倍物鏡觀察→移動(dòng)視野中央(偏哪移哪) →高倍物鏡觀察:①只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡 3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根本區(qū)別為:有無(wú)核膜為界限的細(xì)胞核
2024-08-14 18:35
【總結(jié)】第一篇:高中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 龍文教育-----您值得信賴的專業(yè)化個(gè)性化輔導(dǎo)學(xué)校 龍文教育高考生物重要知識(shí)總結(jié) 1、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中的等量關(guān)系: 蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目=肽鍵數(shù)目(即水分子數(shù)目)+肽鏈條...
2024-10-21 13:45