【文章內容簡介】 學期教學、教研工作。分部召開畢業(yè)班教師會。教師培訓。分部簽訂《任課教師安全責任書》、《控輟保學》目標責任書。第二大周：（3月15日——26日）學生年報。各班上交《在校學生花名冊》，《異動學生花名冊》、《留守兒童花名冊》《隨遷子女花名冊》。上報異動學籍。分部新生入學考試。分部組織第一次月考。分部業(yè)務培訓；分部教研組活動：啟動“快樂教學、全效教育”初探工作。啟動人人講過關課活動。迎開發(fā)區(qū)教育局、三聯(lián)教育總部的開學工作檢查。分部召開畢業(yè)生會議。分部月查通報。啟動教育“9+3”工作。第三大周：（3月29——4月9日）秋季教材征訂。分部教研組活動：分部業(yè)務培訓：教育“9+3”工作。第四大周：（4月12——25*）分部教研組活動：研究期中考試。期中考試，閱卷、統(tǒng)分、質量分析。分部公開課。分部業(yè)務培訓。體育中考事宜。分部月查并通報。教育“9+3”工作。第五大周：（4月26——5月5日）放“五一”長假。第六大周：（5月6日——14日）分部教研組活動；分部業(yè)務培訓。分部舉辦“安順開發(fā)區(qū)第二屆漢字聽寫大賽”。教育“9+3”工作。第七大周：（5月17日——28日）分部教研活動、業(yè)務培訓。分部月查并通報。迎開發(fā)區(qū)、總部教學常規(guī)中期檢查。教育“9+3”工作。分部安排第二次月考第八大周（5月31日——6月11日）分部教研組活動、業(yè)務培訓。小學部慶“六一”文藝匯演。（藝體組）召開九年級最后沖刺動員會（中學部），六年級初考動員會（小學部）。教育“9+3”工作。第九大周：（6月14——25日）初中部九年級中考。分部教研組活動、業(yè)務培訓。分部月查并通報。教育“9+3”工作。第十大周：（6月28日——7月9日）小學部初考。召開家長委員會議。非畢業(yè)班校本考試、開發(fā)區(qū)期末統(tǒng)考，評卷、統(tǒng)分、質量分析。分部教研組活動、業(yè)務培訓。教育“9+3”工作。第十一大周：（7月10日——20日）分部上交質量分析表，學生分數(shù)表，統(tǒng)分表學校教務處匯總報局。分部上交總結：教研工作總結，教學工作總結，業(yè)務學習總結。各種教學資料、教具、學習資料、循環(huán)教科書回收、歸檔。教育“9+3”工作。發(fā)放學生成績通知單，學生放暑假。安順開發(fā)區(qū)三聯(lián)學校教務處.第三篇：教務處教學工作計劃教務處教學工作計劃一、指導思想：本學期教務處以新一輪課程改革的契機，加強教學常規(guī)管理，深化教學改革，全面推進素質教育，全面提高教學質量。以教師隊伍建設為根本，全面提升我校教師業(yè)務道德水平。扎實抓好教學工作，強化教學目標與過程管理，力爭大面積提高教育教學質量。面向全體學生，促進學生生動活潑的發(fā)展，提高辦學質量和效益。改革、創(chuàng)新，走內涵發(fā)展之路，提高我校初一學生基礎教育工作，促使初二年級繼續(xù)前行，保證初三年級現(xiàn)有態(tài)勢，實現(xiàn)07年中考輝煌。二、主要工作及措施：（一）加強理論學習，增強法規(guī)意識。組織教師認真學習《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎教育課程改革綱要》、《義務教育課程設置實驗方案》等。每月安排2次業(yè)務學習。本學期教研工作的重點是研究新教學大綱、新課程計劃和中考、新模式，學習形式多樣化。嚴格控制學生在校時間，嚴格遵守各季節(jié)作息時間的規(guī)定，控制學生作業(yè)總量。確保學生有自主學習時間、空間。在作業(yè)布置與批改上，做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評。嚴格控制流生，尤其是義務教育階段的學生，及時做好流生的動員工作，將流生率降低到最低限度，并將此作為考核班主任及任課教師工作的重要內容。嚴格執(zhí)行學籍管理的規(guī)定，規(guī)范有序地做好學籍管理工作。嚴禁體罰或變相體罰學生，如有發(fā)生，將進行批評教育并嚴肅處理，記入教師檔案，年終考核一票否決。（二）狠抓常規(guī)管理，全面提高教學質量。對教學過程實行量化管理，每月月初對上月教學五執(zhí)行情況，備課組、年級組、教研組、課題組活動情況進行檢查記載，行政分管領導參加認真檢查，教務處及時匯總有關數(shù)據報校長室。檢查情況及時在教師大會上通報。建立健全班級值班制度，由年級組長安排值班表，做到早讀、中午、自習課每班有人值班，實行全過程跟蹤管理。教師、行政值班是否到位，要有情況記錄。強備課組建設，強化集體備課。備課由組長牽頭，每周活動一次，做到四定（定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人）、三統(tǒng)一（統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一作業(yè)），教學進度表一式三份，一份報教務處，一份教師自留，一份貼在班級教室。領導聽課檢查與教學進度是否統(tǒng)一。另一方面由學生進行監(jiān)督。同時聽平行班的課，看進度是否統(tǒng)一。各備課組的活動將集中的時間、地點報教務處備查，確保集體備課落到實處。堅持聽課制度。教研組長每周聽課不少于2節(jié)，一學期聽課不少于30節(jié)。新分配教師一學期聽課不少于40節(jié)。三年內的新教師一學期聽課不少于30節(jié)。一般教師每周聽課不少于1節(jié)，聽課要寫聽課意見，沒有聽課意見的聽課不計算聽課節(jié)數(shù)。加強教研組建設，充分發(fā)揮教研組在教學工作中的重要作用，教研活動目的要明確，要講究活動的質量。教研組活動要進行評議討論，要有相關記錄。教研課學期初列入計劃，每周的教研活動提前公布，相關教師、教研組長參加。重視青年教師的培養(yǎng)工作。切實做好新老教師拜師結對工作，促進青年教師盡快成長。老教師每周至少聽新教師一節(jié)課，并提出改進意見，新教師每周至少聽指導教師2節(jié)課。學校統(tǒng)一定時間，大約10月份安排新教師向本組老師上教學匯報課，12月份舉行教學比賽，評出一、二、三等獎，同時給指導教師發(fā)指導獎。新教師要寫教后感，每周至少一篇，附在備課筆記上備查。充分利用現(xiàn)代化教學設備進行課堂教學，努力提高教師使用現(xiàn)代化教學設備的能力和水平。本學期各學科要落實2－3次校級教研活動。提倡青年教師積極應用多媒體教學，優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學藝術，真正達到提高課堂教學效益的目的。本學期由教務處牽頭，組建信息教研組，吸收學科教學骨干，研制多媒體課件，各學科至少3個教學課件，通過評比，設一、二、三等獎予以獎勵。采用研討、培訓等多種形式，力爭在教學中全面推行電化教學。讓現(xiàn)代化教學設備充分發(fā)揮其應有的作用。加大教科研力度，鼓勵教師參加課題研究。各教研組要努力創(chuàng)造條件申報高層次課題，各課題組每學期至少有一篇質量較高的論文在省、市級刊物上發(fā)表及獲獎。認真抓好畢業(yè)班教學工作，建立畢業(yè)班工作領導小組，每月召開一次畢業(yè)班工作會議，分析情況，落實措施，解決問題。積極培育優(yōu)秀生群體，提高畢業(yè)生的優(yōu)秀率。每個班主任會同行政人員落實1－2個暫差生的轉化工作，每周至少談一次話，每學期至少家訪一次。搞好校際聯(lián)誼活動，搜集中考信息，組織好適應中考的考試。班主任要統(tǒng)籌安排，全面負責，一著不讓地抓好平衡各科。教師要堅持崗位負責制，明確目標，把好成績關，不拖后腿，加強畢業(yè)生的思想教育，努力提高畢業(yè)生的合格率和優(yōu)秀率。加強教學用書的管理，不濫編、亂訂、亂發(fā)教輔資料，凡屬教育廳編發(fā)的中小學用書目錄之外的學生用書，教師不得替學生集體征訂。確實好得資料，教師可推薦給學生，到教務處填寫“教輔資料征訂表”，由分管領導簽字后，學生自愿購買，教師不得擅自收費，若發(fā)現(xiàn)私訂資料的，一經查實，年終考核一票否決。1加強對教學輔助部門的管理，提高管理人員服務育人的意識。充分發(fā)揮圖書館的作用，借閱時間周一至周日向學生開放。開足、開全實驗課、語音課，提高實驗室、語音室的利用率。（三）全面貫徹教育方針，關心學生健康成長。注重對學生心理健康教育，科任教師、班主任要關心有心理障礙的學生的成長，尤其是學習成績較差的學生，不過分責備他們，鼓勵他們克服學習困難，指導他們用正確的方法來學好文化知識。關心學生的身體健康，組織學生認真上好“兩課”、“兩操”，體育課要認真制定教學計劃，要組織好田徑和球類集訓活動，