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正文內(nèi)容

繪本猜猜我有多愛你教學設計(編輯修改稿)

2024-11-16 00:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 色”)該上床睡覺的時候到了,小栗色兔子為什么還拉住大兔子的長耳朵不放呢?(讓學生猜測)(課件翻頁)“張開手臂”表示愛。究竟是為什么呢?讀故事。小兔子究竟有多愛大兔子呢?(翻頁)小兔子是怎么做的?做做看。(生伸開手臂做動作,邊做邊說“我愛你有這么多”。)小兔子愛大兔子有“這么多”(伸開手臂),小兔子多愛大兔子呀!現(xiàn)在,你們就是小兔子。(請學生站起來,一起做動作:你把手臂張開,開得不能再開了,你多愛大兔子呀;你張得很開,你真的很愛大兔子。)小兔子請坐。我已經(jīng)感受到了,你們是很愛很愛大兔子的。那大兔子呢?他是怎樣表示的呢?(課件翻頁)讀故事。(生模仿大兔子動作說:“她也張開手臂?!保┧龔埖眠€要開,因為大兔子實在是長得太大了。大兔子是怎么說的呢?小朋友可以一起讀一讀——大兔子的手臂要長得多,“我愛你有這么多”她說。我們一起讀讀大兔子的話,“我愛你有這么多”,(生邊做動作邊說:“我愛你有這么多?!保┐笸米觽€兒大,手臂長。小兔子又會想出什么好辦法,向大兔子表示自己的愛呢?同桌商量商量,看誰的辦法好。(學生猜測)(課件翻頁)“舉高手臂”表示愛??纯葱⊥米邮窃趺醋龅模孔鲎隹?。(邊讀邊做)那么大兔子是怎么做的呢?(課件翻頁)(生邊做動作邊說:“她也舉起手踮起腳?!保┪覀円黄饋碜x讀大兔子的話(師生共讀:‘我的手舉得有多高,我就有多愛你?!笸米诱f。)“倒立”表示愛。小兔子又有一個好主意了。(課件翻頁)什么好主意?你看,他把手撐在地上,把腳朝著天,還靠在樹干上,這個就是什么?(倒立。)讀故事(我愛你到我的腳趾頭。)他剛才第一次是怎么樣的?(師生共說:“把手張開。”)第二次是把手拼命舉高。那這次他是怎么樣?(師生共說:“兩 2 手撐地,倒立?!保┧沽⑵饋?,把腳伸到樹干上,你看,現(xiàn)在是從地上一直到樹干上,我看是夠高了。真的是很愛大兔子的。大兔子會怎么樣?(學生可能會猜——倒立。)大兔子到底是不是倒立呢?咱們來看看。(課件翻頁)大兔子是怎么做的?——把小兔子舉起來。把小兔子甩起來。大兔子把小兔子抱起來。(邊說邊做動作)甩過自己的頭頂,他是怎么說的?——“我愛你一直到你的腳趾頭?!蹦銈兛?,從大兔子的腳趾頭一直到小兔子的腳趾頭。這有多愛呀!“跳”表示愛。小兔子又想出了一個好辦法。他可是很愛很愛大兔子的。他拿出了自己的看家本領(課件翻頁),“我跳得多高,我就有多愛你。”小兔子笑著跳上跳下。我們來讀讀看好不好。)?!保◣熒沧x小兔子的話——“我跳得有多高,我就有多愛你?!保┰蹅冏鲎鲂⊥米?,跳一跳,說一說。(學生邊跳邊說——我跳得多高,就有多愛你。)我感受到了各位小兔子的愛。(師生共同跳,邊跳邊說:“我跳得多高,我就有多愛你。”)(課件翻頁,兔媽媽跳了起來。)大兔子怎么說的?——“我跳得有多高,我就有多愛你。”大兔子也笑著跳起來。他跳得這么高,耳朵都碰到樹枝了。這可真高啊,小兔子太羨慕大兔子了。他想了個什么辦法,再能超過大兔子對他的愛呢?(課件翻頁)他又有辦法了,你想他會怎么說怎么做呢?四人小組一起商量商量。(學生猜測、交流)“遠”表示愛看來你們有好多方法,小兔是和你們一樣的嗎?咱們來看看。讀故事。(課件翻頁)引導學生仔細看畫面,師生共讀故事——小兔子喊起來:“我愛你,像這條小路伸到小河那么遠。”(生讀)小兔子為什么“喊”?小兔子們一起喊一喊。“我愛你,遠到跨過小河,再翻過山丘?!贝笸米诱f。(師讀)這可真遠,小兔子想。他太困了,你們看,他在揉著眼睛,他想干什么?——睡覺。他太困了,想不出更多的辦法來了,他望著灌木叢那邊的夜空,沒有什么比黑沉沉的天空更遠了。他又有好主意了。什么主意?誰知道?說說看。(生猜測)(翻頁)那小兔子跟你們想的是不是一樣啊?我們來讀讀看。——“我愛你一直到月亮那里?!弊x故事。小兔子說完閉上眼睛,睡著了。“這真是很遠很遠?!贝笸米诱f,“非常非常的遠。”(課件翻頁)大兔子把小兔子放在用葉子鋪成的床上。你們看,這床多軟多舒服??!然后,他低下頭(邊說邊做動作),怎么做?——親小兔子等小兔睡著了放到用葉子鋪成的床上,再幸福地親了親小兔子,最后—靜靜地躺在小兔子的身邊,深情地看著,很久很久??這一組畫面,你們熟悉嗎?讀故事:然后,他躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲地說:“我愛你一直到月亮那里,再從月亮上,回到這里來。故事讀完了,你們覺得小兔子和大兔子到底誰愛誰更多一點呢?(1)小兔子雖小,但他已經(jīng)盡自己的所能表達了對大兔子的愛,而且用他的聰明可愛贏得了大兔子更多的愛。(2)小兔子真的很愛大兔子,但是小兔子的愛怎么也超不過大兔子對他的愛。三、回顧故事同學們,讓我們一起來重溫這個充滿愛的故事吧!同學們讀小兔子的語言,表演小兔子的動作,老師來演大兔子,好不好?“我愛你有這么多?!?“我愛你有這么多?!薄拔业氖峙e得有多高,我就有多愛你。”小兔子說。“我的手舉得有多高,我就有多愛你。”大兔子說?!拔覑勰阋恢钡轿业哪_趾頭?!?“我愛你一直到我的腳趾頭?!?“我跳得多高,就有多愛你!” “我跳得多高,就有多愛你!”“我愛你,像這條小路伸到小河那么遠?!?“我愛你,遠到跨過小河,再翻過山丘。” “我愛你一直到月亮那里?!薄拔覑勰?
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