正文內(nèi)容

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第4單元第4節(jié)圓錐練習(xí)參考課件(編輯修改稿)

2025-01-16 16:11 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】 9 122 = 1 (cm3) ( )2 9 12 2 2 = (cm3) 1 = (cm3) ≈1 (dm3) 答 : 一塊蜂窩煤大約需要用煤 1 dm3。 5. 一個圓錐形沙堆，底面積是 m2，高是 m。用這堆沙在 10 m 寬的公路上鋪 2 cm 厚的路面，能鋪多少米？ 1 3 = (m3) 247。 (10 ) = (m) 答 : 能鋪 m。

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第4單元第4節(jié)估計一堆小麥的質(zhì)量課時8教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元估計一堆小麥的質(zhì)量1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷測量圓錐及解決與圓錐體積有關(guān)實際問題的過程。、2、會測量圓錐的有關(guān)數(shù)據(jù)，能靈活運(yùn)用知識解決生活中和圓錐有關(guān)的計算問題。3、體驗數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，豐富測量活動經(jīng)驗，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。估計一堆小麥的質(zhì)量。每立方小麥大約中735千克。這樣可

2024-12-11 16:11

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第4單元第2節(jié)探索圓柱體積公式課時4參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】《探索圓柱體積公式（課時4）》參考教案教學(xué)內(nèi)容：冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元P29-P31。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷認(rèn)識圓柱體積，探索圓柱體積計算公式及簡單應(yīng)用的過程。2、探索并掌握圓柱體積公式，能計算圓柱的體積。3、在探索圓柱體積的過程中，進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，體驗數(shù)學(xué)的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。教學(xué)重點：

2024-11-19 15:48

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第4單元第1節(jié)圓柱的表面積課時3教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元圓柱的表面積一個無蓋的圓柱形鐵皮水桶（如下圖）。（1）做這個水桶至少要用多少平方厘米鐵皮？×30×35=3297（平方厘米）×（30÷2）2=（平方厘米）3297+=（平方厘米）答：做這個水桶至少要用。（2）照這樣計算，做50個水桶至

2024-12-11 16:11

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第6單元12運(yùn)算的含義參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】運(yùn)算的含義根據(jù)以上信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？使用了哪些運(yùn)算?我們提出的問題：？你用什么方法來計算呢？為什么？加法的意義：把兩個或兩個以上的數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算。39＋26＝65（只）答：兩個同學(xué)一共折了65只紙鶴。？減法的意義：已知兩個數(shù)的和和其中的一個加數(shù)，求另一個數(shù)的運(yùn)算。

2024-12-13 15:46

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第4單元第4節(jié)估計一堆小麥的質(zhì)量課時8參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】《估計一堆小麥的質(zhì)量（課時8）》參考教案教學(xué)內(nèi)容：冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第38、39頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷測量圓錐及解決與圓錐體積有關(guān)實際問題的過程。2、會測量圓錐的有關(guān)數(shù)據(jù)，能靈活運(yùn)用知識解決生活中和圓錐有關(guān)的計算問題。3、體驗數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，豐富測量活動經(jīng)驗，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。

2024-11-19 15:48

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第3單元畫一畫參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】1.在具體情境中，通過“畫一畫”的活動，初步認(rèn)識正比例圖像。2．會在方格紙上描出成正比例的量所對應(yīng)的點，并能在圖中根據(jù)一個變量的值估計它所對應(yīng)的變量的值。3．利用正比例關(guān)系，解決生活中的一些簡單問題。給出一個數(shù),求出它的5倍,并填寫下表。一個數(shù)012345678910這個數(shù)的5倍05

2024-12-11 16:11

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第6單元第3節(jié)統(tǒng)計與可能性復(fù)習(xí)參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計與可能性復(fù)習(xí)大家回憶一下，我們學(xué)習(xí)過哪些統(tǒng)計知識。你會做一項調(diào)查統(tǒng)計并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析嗎？統(tǒng)計在人們的生活中有著廣泛的應(yīng)用。我們在做一些事情之前，要先收集和分析數(shù)據(jù)，再作出決定。例如，學(xué)校了解學(xué)生體質(zhì)健康狀況，要收集學(xué)生身高、體重等數(shù)據(jù)。統(tǒng)計就是幫助人們整理和分析數(shù)據(jù)的知識和方法。統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集和整理統(tǒng)計表統(tǒng)計圖

2024-12-11 16:11

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第6單元22平移和旋轉(zhuǎn)參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】只要物體或圖形沿著直線移動，就是平移。上下移動前后移動電梯、纜車的運(yùn)動是平移。你還見過哪些平移現(xiàn)象？風(fēng)扇葉片、螺旋槳和鐘的指針的運(yùn)動都是旋轉(zhuǎn)。摩天輪旋轉(zhuǎn)木馬物體或圖形圍繞一個點進(jìn)行轉(zhuǎn)動，就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。生活中你還見過哪些旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象？平移和旋轉(zhuǎn)金魚圖向（）平移了（

2024-12-13 09:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第5單元中位數(shù)和眾數(shù)ppt參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。?，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計表表示數(shù)據(jù)的不同特征。?，增強(qiáng)統(tǒng)計意識。小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?我們好幾人工資都是1100

2024-11-17 13:20

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第4單元第1節(jié)圓柱的表面積課時2參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】《圓柱的表面積（課時2）》參考教案教學(xué)內(nèi)容：冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元P25-P26。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷認(rèn)識圓柱展開圖和探索表面積計算方法的過程。2、認(rèn)識圓柱展開圖，掌握圓柱表面積的計算方法，會計算圓柱的表面積。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，建立展開圖與圓柱側(cè)面、底面的聯(lián)系，發(fā)展初步的空間觀念。教學(xué)重點：圓柱體表面積公

2024-11-28 19:29

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第4單元第2節(jié)圓柱體的體積計算課時5教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元圓柱體的體積計算1、經(jīng)歷同桌合作，測量、計算圓柱物體體積的過程。2、會測量圓柱物體的有關(guān)數(shù)據(jù)，能根據(jù)圓柱的高及直徑或周長計算圓柱的體積。3、能找到解決問題的有效方法，能表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。同桌合作，測量自己準(zhǔn)備的茶葉筒的有關(guān)數(shù)據(jù)，計算出它的體積。（如下圖），它的體積是多少立方厘米？

2024-12-11 16:11

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第6單元21線與角復(fù)習(xí)參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】要把一根細(xì)木條固定在墻上，至少要幾枚釘子？為什么？小知識，大學(xué)問。知識點一：線段、射線、直線直線上兩點間的一段叫做線段。線段有兩個端點，可以度量它的長度。把線段的一端無限延長，就到一條射線。射線只有一個端點，它是無限長的，不能度量其長度。把線段的兩端無限延長，就可以得到一條直線。直線

2024-12-13 09:58

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第6單元21立體圖形復(fù)習(xí)參考課件-資料下載頁

2024-12-13 15:46

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第6單元12運(yùn)算法則參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】運(yùn)算法則先算一算，再說一說怎么算的。35＋416－125×8×710－182468÷123425＋23118÷整數(shù)加法與減法的計算方法加法：相同數(shù)位對齊，從個位加起，滿十進(jìn)1。

2024-12-12 16:27

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第3單元正比例的意義參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】1．理解正比例的意義，能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。2．初步培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點來分析問題。3．初步滲透函數(shù)思想。石頭、剪子、布游戲的情況：次數(shù)（次）分?jǐn)?shù)（分）15……觀察103154

2024-12-11 16:12