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正文內(nèi)容

教師課題申報(bào)(編輯修改稿)

2024-11-16 00:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 系。8(資源枯竭型區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型法律機(jī)制完善研究,1年, 9(保護(hù)婦女兒童權(quán)益的新形勢(shì)新問題研究,1年, 10(海洋環(huán)境法律制度與環(huán)保執(zhí)法問題研究,青年, 研究對(duì)海洋環(huán)境損害的重復(fù)索賠問題~恢復(fù)措施的采取~行政處罰等問題~積極為海洋環(huán)境保護(hù)和為航運(yùn)中心建設(shè)提供更好的法律環(huán)境。11(當(dāng)前法學(xué)熱點(diǎn)問題研究述評(píng),青年 1年, 12(弘揚(yáng)法治精神問題研究,青年 1年, 19 社會(huì)學(xué)一、重點(diǎn)項(xiàng)目1(加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)研究以黨的十七大精神為指導(dǎo)~重點(diǎn)研究“十一五”時(shí)期我國社會(huì)建設(shè)的若干基本問題。2(遼寧城鄉(xiāng)醫(yī)療保障制度建設(shè)研究實(shí)證性分析遼寧現(xiàn)行醫(yī)療保障體制現(xiàn)狀~醫(yī)療保障制度存在的機(jī)制性問題與操作性問題~提出醫(yī)療保障制度目標(biāo)模式的原則~提高醫(yī)療的整體社會(huì)效率~改善農(nóng)村醫(yī)療資源短缺的狀況~逐步消除因病致貧的社會(huì)現(xiàn)象~徹底改變“看病難、看病貴”的醫(yī)療保障錯(cuò)位現(xiàn)象的對(duì)策研究。3(遼寧老工業(yè)基地振興進(jìn)程中工人階級(jí)結(jié)構(gòu)變化狀況及趨勢(shì),1年, 二、一般和青年項(xiàng)目1(新時(shí)期遼寧市民文化心態(tài)變遷研究 依據(jù)馬克思主義唯物史觀理論~闡明遼寧市民文化心態(tài)的意蘊(yùn)指向、一般特點(diǎn)、變遷機(jī)制、基本走勢(shì)、變遷規(guī)律、調(diào)適和整合等問題。2(遼寧農(nóng)村發(fā)展中的文化建設(shè)研究 20 解構(gòu)遼寧地區(qū)農(nóng)村日常生活文化內(nèi)涵的構(gòu)造和運(yùn)行~分析農(nóng)村在改革進(jìn)程中的文化需求與文化演變趨勢(shì)~提出能夠推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)民俗追崇文明新風(fēng)尚的文化建設(shè)對(duì)策研究~并在研究的終點(diǎn)上體現(xiàn)為規(guī)范的理論建構(gòu)。3(完善遼寧公共服務(wù)和社會(huì)管理格局對(duì)策研究對(duì)遼寧公共服務(wù)和社會(huì)管理格局的SWOT分析,基于東北地區(qū)、全國、東北亞以及全世界的發(fā)展趨勢(shì)~提出完善遼寧公共服務(wù)和社會(huì)管理格局的對(duì)策。4(社會(huì)保障體系建設(shè)中的政府保障責(zé)任研究 5(遼寧省義務(wù)教育改革創(chuàng)新模式研究總結(jié)國內(nèi)外義務(wù)教育改革的各種模式,基于遼寧省情~提出公平與效率同增共進(jìn)的遼寧省義務(wù)教育改革的創(chuàng)新模式。6(建立遼寧社會(huì)志愿服務(wù)體系研究國內(nèi)外社會(huì)志愿服務(wù)體系的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),社會(huì)志愿服務(wù)體系的理論梳理,遼寧社會(huì)志愿服務(wù)體系的考察以及建立遼寧社會(huì)志愿服務(wù)體系的對(duì)策研究。7(和諧社會(huì)構(gòu)建中的和諧文化研究8(遼寧文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)的比較研究遼寧文化資源的現(xiàn)狀~文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀以及今后發(fā)展的趨勢(shì)和導(dǎo)向 9(遼寧老工業(yè)基地振興中的城市發(fā)展理論與創(chuàng)新發(fā)展模式研究 21 中外城市化理論與遼寧城市化發(fā)展、城市布局、城市功能建設(shè)的問題與對(duì)策 10(構(gòu)建社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中的和諧勞動(dòng)關(guān)系研究,1年, 實(shí)證調(diào)查各類型用工單位中的勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)爭議的現(xiàn)狀~從理論上分析社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)與資本主義市場經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)關(guān)系的區(qū)別~提出符合社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)制度規(guī)律的和諧勞動(dòng)關(guān)系的政策選擇與可行的操作對(duì)策。11(遼寧居民生活水平地區(qū)差異研究,1年, 研究實(shí)施不同的社會(huì)保障項(xiàng)目~縮小社會(huì)保障水平的差異,針對(duì)人口流動(dòng)和城市化趨勢(shì)~提出城鄉(xiāng)各類社會(huì)保障政策和標(biāo)準(zhǔn)逐步銜接配套的辦法。12(共同建設(shè)、共同享有和諧社會(huì)問題研究,青年, 13(遼寧省實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略及其政策措施落實(shí)情況的調(diào)查分析,青年, 14(遼寧高校畢業(yè)生求職就業(yè)存在的問題及分析預(yù)測(cè),青年 1年, 高校近5年來就業(yè)的形勢(shì)和趨向存在的問題、難點(diǎn)及對(duì)策。國際問題研究一、重點(diǎn)項(xiàng)目1(和平發(fā)展道路與和諧世界建設(shè)問題研究以黨的十七大精神為指導(dǎo)~深入研究和諧世界理念形成的理 22 論依據(jù)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、基本內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)途徑等問題。二、一般和青年項(xiàng)目1(遼寧對(duì)外開放的績效評(píng)估與政策調(diào)整研究對(duì)遼寧對(duì)外開放的績效進(jìn)行全面、深入、正確的評(píng)估~在此基礎(chǔ)上提出必要的政策調(diào)整意見。2(遼寧老工業(yè)基地振興面臨的國際貿(mào)易摩擦形勢(shì)評(píng)估對(duì)國際貿(mào)易摩擦新的發(fā)展趨勢(shì)、新特征及其影響進(jìn)行及時(shí)的跟蹤研究~提出有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)之策。3(遼寧老工業(yè)基地國際服務(wù)貿(mào)易的競爭力研究 研究遼寧老工業(yè)基地國際服務(wù)貿(mào)易的競爭力現(xiàn)狀~為科學(xué)決策提供重要的理論支撐。4(遼寧與日、韓經(jīng)濟(jì)文化交流互動(dòng)問題研究,青年 1年, 中國歷史一、重點(diǎn)項(xiàng)目1(遼金時(shí)期社會(huì)變遷研究利用文獻(xiàn)記載~結(jié)合近年來出土的大量考古資料~深入研究遼金時(shí)期社會(huì)結(jié)構(gòu)和各種社會(huì)現(xiàn)象的變遷及其特點(diǎn)~認(rèn)識(shí)中國北方民族所建政權(quán)統(tǒng)治下的社會(huì)發(fā)展規(guī)律~以及北方各民族的融合與中華民族的形成過程。2(遼沈地區(qū)歷史名人錄全面梳理有史以來遼沈地區(qū)產(chǎn)生的各類名人~并寫出每個(gè)人簡要人物志~推動(dòng)遼寧人增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的了解與認(rèn)同。二、一般和青年項(xiàng)目1(遼寧明清時(shí)期文化教育發(fā)展與社會(huì)和諧研究對(duì)明清時(shí)期遼寧文化教育發(fā)展的軌跡進(jìn)行全面、系統(tǒng)的梳理~總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)~揭示其發(fā)展特點(diǎn)及其與社會(huì)和諧的關(guān)系~為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展提供有益的歷史借鑒。2(中國近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史上的中日貿(mào)易研究對(duì)中國近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史上的中日貿(mào)易活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)深入地研究~找到其中的某些規(guī)律性的東西~對(duì)其進(jìn)行客觀準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)~以期對(duì)當(dāng)今時(shí)代的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)提供借鑒。3(遼寧晚清以來的城市文化研究 利用歷史文獻(xiàn)和館藏檔案等資料~對(duì)遼寧晚清以來的城市歷史文化進(jìn)行描述和分析~揭示城市文化的源流、特點(diǎn)和影響~為當(dāng)今遼寧城市文化的發(fā)展提供支持。4(近代社會(huì)危機(jī)與東北地方政府的對(duì)策,18401931年, 從東北地方政府面對(duì)國家危亡所做出的對(duì)策及中央與地方關(guān)系的角度~深入細(xì)致地論述與評(píng)價(jià)地方政府對(duì)近代東北社會(huì)各個(gè)方面變遷過程的具體影響~揭示并正確評(píng)價(jià)其救亡圖存的努力及政治本質(zhì)~剖析各種復(fù)雜矛盾的內(nèi)在聯(lián)系~澄清近代東北政治、經(jīng)濟(jì)中的一些混亂看法~深化東北地方史的研究。5(偽滿洲國農(nóng)業(yè)、工業(yè)研究通過日本根據(jù)自身需求不斷調(diào)控發(fā)展規(guī)模與速度~畸形 “發(fā)展”的實(shí)證研究~理智而深入地揭露日本侵華的目的和手段及日本“開發(fā)東北”的本質(zhì)及嚴(yán)重后果。6(遼寧歷史時(shí)期區(qū)域環(huán)境變遷與社會(huì)發(fā)展研究運(yùn)用多學(xué)科的研究方法~對(duì)遼寧歷史時(shí)期區(qū)域自然環(huán)境與人文環(huán)境的變遷進(jìn)行探討~揭示環(huán)境變遷與社會(huì)發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系~探尋區(qū)域人地關(guān)系演變的規(guī)律~為當(dāng)代遼寧社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供參考。7(秦漢以來遼寧社會(huì)變遷與海洋關(guān)系研究對(duì)秦漢以來遼寧社會(huì)變遷與海洋之間的關(guān)系進(jìn)行全面、系統(tǒng)的考察~探求歷史時(shí)期遼寧人的海洋理念變化以及如何對(duì)待海洋、利用海洋及其與社會(huì)變遷的關(guān)系~總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)~對(duì)當(dāng)今遼寧科學(xué)、充分地利用海洋以促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展提供正反兩方面的借鑒。8(遼海地區(qū)的海上交通與海洋文化研究,青年, 考察周秦漢唐之際遼海地區(qū)海路的開辟與海上交通、遼金之際的海疆、海防、海關(guān)與海上交通、元明清之際的中國北方的海防、海關(guān)與海上交通等。世界歷史 25一、重點(diǎn)項(xiàng)目1(世界各國歷史上構(gòu)建和諧社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)與啟示 二、一般項(xiàng)目1(世界文化傳播史個(gè)案研究可選擇世界某個(gè)對(duì)外文化傳播頗為成功的國家為研究對(duì)象~進(jìn)行個(gè)案描述與剖析。中國文學(xué)一、重點(diǎn)項(xiàng)目1(新世紀(jì)遼寧工業(yè)題材文學(xué)研究 2(中國文學(xué)與中華文化研究 二、一般和青年項(xiàng)目1(遼寧文化與中原文化比較研究 2(遼寧區(qū)域民間文學(xué)研究對(duì)遼寧民間文學(xué)展開深度研究~推動(dòng)遼寧區(qū)域文學(xué)史與文化史重構(gòu)。3(文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的市場機(jī)制運(yùn)作立足于現(xiàn)實(shí)~研究從文化創(chuàng)造到經(jīng)濟(jì)效益的轉(zhuǎn)化之間的聯(lián)接點(diǎn)——市場機(jī)制的運(yùn)作~使文化與市場進(jìn)行良性結(jié)合~以促進(jìn)文 化經(jīng)濟(jì)化、產(chǎn)業(yè)化~提高文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的所帶來的經(jīng)濟(jì)效益。4(生態(tài)文化與遼寧區(qū)域文藝特征研究深入研究遼寧地域文化特性、具有鮮明區(qū)域特性的藝術(shù)作品~推動(dòng)建立地區(qū)性文化品牌、繁榮遼寧文化。5(后現(xiàn)代藝術(shù)理論的建構(gòu)性探討、厘清后現(xiàn)代性藝術(shù)理論的建構(gòu)性問題。6(對(duì)藝術(shù)管理途徑和方法的探索研究藝術(shù)管理如何來適應(yīng)我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展~有利于保障我國藝術(shù)市場健康有序的發(fā)展~探索藝術(shù)管理的途徑和方法。7(民俗生活場域?qū)|北作家群體的創(chuàng)作影響研究 8(文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)個(gè)案研究,1年, 跟蹤研究文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)成功個(gè)案~促進(jìn)遼寧文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。9(當(dāng)下中國社會(huì)消費(fèi)文化批判,青年, 10(網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究,青年, 語言學(xué)一、重點(diǎn)項(xiàng)目 27 1(遼寧方言特色詞語研究每一種方言都有自己的特色詞語~它是詞語中最具地方特色的部分~它的研究對(duì)于全面了解某一方言及地域文化有非常大的意義和價(jià)值。要按照某一標(biāo)準(zhǔn)找出這樣的特色詞語~然后進(jìn)行分門別類的研究~對(duì)相關(guān)的問題進(jìn)行說明。二、一般和青年項(xiàng)目1(外語專業(yè)雙外語復(fù)合模式研究依托真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)研究該模式對(duì)學(xué)生語言技能發(fā)展及未來的發(fā)展產(chǎn)生的影響。2(利用地緣優(yōu)勢(shì)~促進(jìn)對(duì)外漢語教學(xué)事業(yè)發(fā)展研究研究如何充分利用地緣優(yōu)勢(shì)~從認(rèn)識(shí)上、政策上和制度上促進(jìn)和保障我省的對(duì)外漢語教學(xué)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展~把它當(dāng)成一個(gè)產(chǎn)業(yè)來做大做強(qiáng)。3(網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)在外語專業(yè)教學(xué)中的實(shí)用性研究研究將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要素與傳統(tǒng)課堂要素進(jìn)行重新組合~力求找到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式的最佳結(jié)合點(diǎn)~并進(jìn)行全新的教學(xué)設(shè)計(jì)~構(gòu)建多媒體與網(wǎng)絡(luò)并用~音頻、視頻、動(dòng)畫、圖片共存的立體的外語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式~以培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力。4(當(dāng)代漢語新詞語跟蹤研究選取若干組/個(gè)當(dāng)代漢語新詞語~對(duì)其詞匯意義、語法意義和色彩意義進(jìn)行一段時(shí)間以來的動(dòng)態(tài)研究~對(duì)發(fā)展變化的動(dòng)因和 機(jī)制進(jìn)行綜合考察~對(duì)相關(guān)的規(guī)律進(jìn)行總結(jié)~在此基礎(chǔ)上~對(duì)將來的發(fā)展作出合理的預(yù)測(cè)。5(清末民初語言研究,1年, 對(duì)此期詞匯以及語法的一般情況進(jìn)行初步的描寫~對(duì)相關(guān)的動(dòng)因和機(jī)制作出比較深入的分析和解釋。6(中國特色的外語教學(xué)方法研究,青年, 7(外語教學(xué)中新技術(shù),網(wǎng)絡(luò)、多媒體,開發(fā)利用研究,青年 1年, 研究要依托真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)~有較強(qiáng)的說服力。民族問題研究一、重點(diǎn)項(xiàng)目 1(滿族文化發(fā)展史闡明滿族文化發(fā)展的脈絡(luò)和軌跡~寫出滿族文化主要內(nèi)容特點(diǎn)、成就和貢獻(xiàn)~滿族文化與其他民族文化尤其是漢、蒙文化的關(guān)系~滿族文化對(duì)當(dāng)今民族文化及文化產(chǎn)業(yè)的作用及影響。二、一般和青年項(xiàng)目 1(東北地區(qū)振興與民族發(fā)展研究研究規(guī)劃的實(shí)施對(duì)東北內(nèi)蒙古地區(qū)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化交流 29 和建立和諧民族關(guān)系的影響~探討促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展的途徑。2(遼寧省少數(shù)民族地區(qū)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)研究可從下面幾方面調(diào)查研究:少數(shù)民族地區(qū)和諧村鎮(zhèn)建設(shè),城市化過程中少數(shù)民族農(nóng)民工的城市適應(yīng)問題,民族地區(qū)收入分配差距與社會(huì)公平、就業(yè)服務(wù)體系與職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,民族地區(qū)教育、衛(wèi)生事業(yè)開發(fā),民族文化認(rèn)同、文化沖突對(duì)和諧社會(huì)建設(shè)的影響,少數(shù)民族生態(tài)環(huán)境保護(hù)。3(清代東北地區(qū)滿漢關(guān)系研究清朝政府對(duì)滿漢關(guān)系的處理是比較成功的。探討清代東北區(qū)域社會(huì)中滿漢關(guān)系的基本狀況~清朝政府在滿漢問題上的主要策略主張及其對(duì)滿漢關(guān)系產(chǎn)生的實(shí)際影響等相關(guān)問題~并且說明其對(duì)當(dāng)前和諧社會(huì)建設(shè)中實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展的借鑒意義。4(東北人口較少數(shù)民族地區(qū)“兩種資源”的保護(hù)和利用研究確定人口較少民族地區(qū)生態(tài)建設(shè)重點(diǎn)區(qū)域、民族傳統(tǒng)文化與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展~經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)研究5(遼寧省社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的民族發(fā)展研究,青年, 闡明民族自治地方發(fā)展現(xiàn)狀~制約民族自治地方發(fā)展的重點(diǎn)和瓶頸問題。結(jié)合實(shí)際闡述民族自治地方發(fā)展的有效方法和途徑~民族自治地方在全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用。宗教學(xué)一、重點(diǎn)項(xiàng)目 1(遼寧省民間宗教活動(dòng)狀況調(diào)查與引導(dǎo)對(duì)策研究按宗教類型分類調(diào)查~掌握民間宗教團(tuán)體的分布狀態(tài)及活動(dòng)狀況~提出引導(dǎo)宗教與社會(huì)相適應(yīng)的對(duì)策。二、一般和青年項(xiàng)目1(發(fā)揮宗教的積極文化要素~為振興東北區(qū)域經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)將宗教中積極文化要素與東北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)容相對(duì)接~使理論的研究落到實(shí)處~避免空洞或泛政治化。2(宗教文化和諧觀與社會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)系研究,1年, 在新的文化視角下解讀宗教與科學(xué)的關(guān)系~并尋求二者的對(duì)接點(diǎn)~深刻挖掘宗教文化的和諧觀與終極關(guān)懷意識(shí)的文化要義。3(宗教藝術(shù)的審美與積極的文化教育作用,青年, 考古學(xué)一、重點(diǎn)項(xiàng)目 1(遼寧全境地名考 二、一般項(xiàng)目 31 1(遼寧非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀及對(duì)策建議研究 2(紅山文化史證及傳播研究 3(遼西文物保護(hù)與開發(fā) 圖書館?情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)一、重點(diǎn)項(xiàng)目1(遼寧省公共文化服務(wù)中的圖書館服務(wù)體系研究 通過對(duì)國內(nèi)外公共文化設(shè)施進(jìn)行對(duì)比研究的基礎(chǔ)上~著力研究我省公共文化服務(wù)體系的現(xiàn)狀、特征、發(fā)展趨勢(shì)~從而提出適合省情的遼寧公共文化服務(wù)體系建設(shè)思路和戰(zhàn)略。2(黨政信息資源共享與社會(huì)傳播研究實(shí)證研究提高黨政機(jī)關(guān)信息共享程度~提升服務(wù)社會(huì)水平~加大黨的形象宣傳的途徑與經(jīng)驗(yàn)。二、一般和青年項(xiàng)目1(遼寧省數(shù)字圖書館發(fā)展方向及用戶服務(wù)研究從我省實(shí)際出發(fā)~多角度、多側(cè)面、多層次、全方位研究適合我省數(shù)字圖書館的發(fā)展戰(zhàn)略~加速數(shù)字圖書館發(fā)展腳步~同時(shí)積極構(gòu)建依托網(wǎng)絡(luò)、面向虛擬用戶的數(shù)字圖書館的用戶服務(wù)體系。2(社區(qū)信息化建設(shè)與信息資源共享應(yīng)用方案,1年, 32 隨著當(dāng)前城市新建小區(qū)發(fā)展~有必要加強(qiáng)城鎮(zhèn)社區(qū)信息化建設(shè)的力度~改進(jìn)社區(qū)信息化建設(shè)的水平~并實(shí)現(xiàn)相關(guān)信息資源共享。3(信息權(quán)相關(guān)的職業(yè)倫理與道德問題研究,青年 1年, 針對(duì)當(dāng)前在一些行業(yè)對(duì)客戶信息保護(hù)不力~特別是相關(guān)從業(yè)人員擅自泄露客戶信息的問題~從職業(yè)倫理和道德層面研究解決方案。34第四篇:課題申報(bào)指南微型課題申報(bào)指南
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