【文章內(nèi)容簡介】 ，躲不是解決問題的辦法。咱們成績差的同學(xué)本身基礎(chǔ)就不好。時間又不夠，所以差則思變，要去找條適合自己的突破之路。所謂好鋼使在刀刃上，不要平均用力，除了上面說的個例外，差生在記單詞時要有選擇性，請你分析詞性，凡是動詞形容詞和副詞統(tǒng)統(tǒng)消化掉，普通名詞和專有名詞了解就行，不需要花大力氣，全球著名人物領(lǐng)袖城市海洋山脈河流港灣文化古跡節(jié)日還是要有基本的儲備，特別要注意多義詞和多義短語，它們都是出題者的青睞對象。吃下10套題，你會發(fā)現(xiàn)每次考試都有大量的重復(fù)詞匯，自己不認識的單詞越來越少，選擇更容易，理解更迅捷，思路似乎也豁然開朗，原來it’ s so easy!興趣是最好的老師，熱愛是最偉大的動力。我想告訴你：單詞就如女朋友，是需要時間去關(guān)愛和呵護的，每天花點時間陪陪它，考場上才會與你共進退，記單詞就像談戀愛，愛上它，才會為它甘心情愿做一切，愛上它，才肯為它死心塌地?zé)o所畏懼，童靴，你愛了沒？第二章 重在堅持 貴在落實懶人是學(xué)不好英語的，想象李陽是怎么成功的？俞敏洪是怎么成功的？重在堅持就是要有打持久戰(zhàn)的準備，把每天辛苦枯燥的英語學(xué)習(xí)和練習(xí)當(dāng)成平常事，當(dāng)成生活得一部分，以苦為樂。把預(yù)習(xí)課堂筆記作業(yè)思考梳理考試提升復(fù)習(xí)融入高中生活每一天，不急于求成不輕言放棄。大部分人不能堅持，放棄了，失敗了，淘汰了，你堅持了，所以你成功了，人生其實也是這樣。三年如一日，說來輕松，做起來難啊，那份求學(xué)路上的寂寞與辛酸豈是富二代官二代星二代所能忍受的？給自己找一個拼搏的理由！貴在落實就是學(xué)沒學(xué)會不能憑感覺，要自我測評。可以自測，默寫，可以同桌互測，可以通過考試，模擬檢測，形式多樣，因人而異。落實就是水平。學(xué)習(xí)搞表面功夫，眼高手低，是學(xué)生的通病，怎么落實，我講幾點：一是重視基礎(chǔ)知識：大家都以為成都四七九重慶一三八的老師牛，學(xué)生牛，前門寫的熱烈祝賀我校xxx等X位同學(xué)升入清華大學(xué)，后門掛的是熱烈祝賀我校xxx等X位同學(xué)升入北大，光環(huán)籠罩，令人神往，其實除掉前面的尖子，還有很大一批和我們差不多的學(xué)子，他們是怎么考上重本二本的呢？很大程度上靠的就是落實。和在這些學(xué)校工作的名師前輩還有老同學(xué)的交流中，我發(fā)現(xiàn)：他們在對基礎(chǔ)知識的重視和落實上毫不亞于我們很多中等學(xué)校，甚至比普通學(xué)校更細致，沒有基礎(chǔ)，一切免談。那么如何夯實基礎(chǔ)？如何知道基礎(chǔ)到位沒有呢？練和考，是法寶。英語差生都明白自己基礎(chǔ)不好，每天又有大量作業(yè)要趕，很多時候自己的安排會被打亂，完不成所有的作業(yè)，而英語常被放在最后，如果沒時間，估計就犧牲它好了。這是英語差的一大原因。沒有輸入，哪來輸出？沒有練習(xí)，何來成績？既然大家沒有時間，那么我就把作業(yè)分細，盡量出小張導(dǎo)學(xué)案，估計到你能在20分鐘內(nèi)完成的樣子，讓你不會有太大的恐懼感和排斥心理，并讓你把零碎的時間用起來。既然大家不想主動做，老師就來做惡人，改練為考，逼你交回答卷，讓你在卷子上重現(xiàn)知識點，盡可能讓你去思考和總結(jié)，讓差生都動起來，這就是我的目的。我常用的是分單元單詞短語過關(guān)表，單詞滾動默寫表，知識清單，找主干專項訓(xùn)練，改錯專練，還有定時的完型閱讀訓(xùn)練。在老師的狂轟濫炸下，你對單詞短語熟了，對基礎(chǔ)知識熟了，老師的東西就變成了你自己的東西，融入你的思想里，這就很不錯了。實踐證明，大批學(xué)生是熱愛學(xué)習(xí)看重前途的，當(dāng)一份份工整的知識清單交上來時。我看到了同學(xué)們的付出，當(dāng)一位位學(xué)子奔跑于教室與辦公室時，我明白了同學(xué)們對知識的渴望，從同學(xué)們考試后或歡喜或失落或憂愁的樣子里，我感受到了你們青春的夢想。許多學(xué)生積極來問問題，許多學(xué)生主動要求給他們開小灶，加菜，一遍又一遍地要求加印自測用的單詞默寫表，我感動了。君若如此，英語何難？二是基礎(chǔ)知識天天清，周周清，月月清?；A(chǔ)知識包括單詞短語句型基本語法詞匯辨析等，該背的就要背，不背準吃虧。每天睡覺前，把當(dāng)天的內(nèi)容像放電影一樣過一遍，學(xué)了什么，會了什么，不會什么，想不起的。弄不懂的，早上直奔教室抓緊看。周末時靜下來思考總結(jié)，完善自己的知識系統(tǒng)，做階段性歸納。月假時，拿張白紙，梳理下語法總表，看看學(xué)了多少語法點，每個點的基本式，變化體，陷阱題都是怎樣的，高考考過什么，平時練過什么，錯過什么，老師怎么分析的，最新題型怎樣，思考越有深度，效果越好，這才叫學(xué)習(xí)。這個模式已經(jīng)被專家所肯定，是多數(shù)優(yōu)生無意識使用的方法。既然我們是考生，就要研究考試，做考試的有心人，唯有心，才能出人頭地。為了成功，我們要做的事情很多。各單元單詞過關(guān)短語過關(guān)的材料搜集好整理好，筆記做好，考前可以復(fù)習(xí)，高考前可以參考，各單元重點知識筆記本上一目了然。大考前多做模擬檢測，有備無患。檢查知識漏洞，猜測考試內(nèi)容，思考應(yīng)試策略，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。考前練過大量題的和只知道拍皮球的完全是兩碼事。即使平時的各項同步測評也是行之有效的提升手段，因為你在做，你動起來了，大腦在運轉(zhuǎn)，這就有效果了，怕得就是你不動?？己蟮目偨Y(jié)很重要，及時地反思：成功的地方在于，考砸的原因是，考什么，怎么考，我會什么。不會什么。該補什么，抓什么，告誡自己：決不帶著知識上的殘疾去高考，平時多流汗，考后少流淚；要有在高考前把該錯的題錯完的勇氣與霸氣。試想考前該錯的都錯了，該研究的都研究過了，打開高考卷一看，全是自己拆得滾瓜爛熟的題目，我們臉上自然浮起自信的笑容，考試的勝利必將屬于你！月考后記得跑快點，找老師點評下你的試卷，分析下得失，指點下后期努力的方向，點點滴滴都是成功的積累，別懶，老師講答案后，重做一遍試卷，得不到滿分就是罪過了。單選，改錯不能只滿足于選什么，而是要弄清楚為什么選這個，考的是什么點，牽起知識網(wǎng)來對照，從更高層次認識考題，把握考試的規(guī)律和出題人的思路，弄清出題人慣用的伎倆。當(dāng)你解出了陷阱題，你會感覺到那題后有個人扶著眼鏡說：好小子，你贏了！別提多爽了。信心來源于實力，絕非運氣。功夫花在平時里。踏踏實實夯實基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬變，才是領(lǐng)袖風(fēng)范。重視課堂效率，別想著我課后去看看，課后幾乎誰都不會看。時間緊啊。注意理解，當(dāng)堂消化，這是學(xué)習(xí)能力高低的分水嶺。大家都知道，懂了不用記，不懂記不牢。你沒有聽懂，筆記做的可以出版又有啥用呢？關(guān)鍵是消化吸收，變成自己的才是最好的。除單詞短語過關(guān)外，學(xué)生必須具備基本語法知識，能排除垃圾信息，分詞短語，從句等的干擾，順利找出長難句的主干，抓住句子核心內(nèi)容，這個是提高英語的不二法門