四年級語文上冊教案小草之歌[大全五篇](編輯修改稿)
2024-11-15 23:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）？（指導(dǎo)朗讀。）生2：從第二節(jié)讀懂“小草的地位微不足道，但它不灰心，不計較，因為能為大自然做一絲奉獻”。理解“微不足道”“計較”，指導(dǎo)朗讀。生3：從第三節(jié)讀懂“小草向大自然索取得很少”，還可以讀懂小草不求索取，不圖富貴，不講享受，只講奉獻。指導(dǎo)朗讀：朗讀指導(dǎo)應(yīng)重點指導(dǎo)第一節(jié)，其余兩節(jié)仿照第一節(jié)讀出自豪感。：小草只講奉獻，不求索取，這多么令人佩服呀！讓我們懷著對小草的敬佩之情，齊讀第一至第三節(jié)。，想想小草有什么貢獻。并想想有哪些不理解的地方，提出來與同學(xué)討論。，邊讀邊想象詩中描繪的景象。①小草還有很強的生命力呢！齊讀最后一節(jié)。②這正如白居易所說：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！饼R讀這首詩。③用自豪的語氣讀全詩，讀出對小草的贊美之情。④選擇自己喜歡的小節(jié)，美美地讀一讀，并把它背下來。三、拓展延伸自己畫幅小草圖或從課文選一幅小草圖，寫上一句或幾句贊美的話。四、布置作業(yè)課外有感情地朗讀全詩，也可把全詩背下來。第三篇：語文S版四年級上冊《小草之歌》課后練習(xí)小草之歌班級姓名一、按要求填空。指責(zé)（）缺少（）慚愧（）。索?。ǎ┲肛?zé)（）二、從課文中找出與下列說法意思相同的詞語，寫下來。（_____________）。（_____________）三、按要求，寫句子。①把祖國打扮得更俏更嬌。（修改病句）_________________________________________________________________②。（用關(guān)聯(lián)詞把a、b兩句連起來）_________________________________________________________________四、問答。？__________________________________________________________________________________________________________________________________，你有什么想法？__________________________________________________________________________________________________________________________________《小草之歌》，試著寫一首贊美某種事物的詩。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四篇：語文四年級上冊小草《小草》教學(xué)設(shè)計（第二課時）教學(xué)目標(biāo)：了解小草的特點，體會作者贊美小草的思想感情。有感情地朗讀課文，背誦課文中喜歡的段落。學(xué)習(xí)本課抓住事物特點，先用古詩概括表述，再具體加以描寫的表達方法。啟發(fā)學(xué)生向小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)小草默默無聞、無私奉獻，全身心的為祖國和人民服務(wù)。教學(xué)重、難點：作者從哪幾個方面介紹小草的特點。結(jié)合自然段內(nèi)容理解詩句的意
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