博眾博閱繪本培訓心得[五篇材料](編輯修改稿)
2024-11-15 23:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。鐵自135 尹敬雅第三篇：世博志愿者培訓心得3月20日，在我校的圖書館三樓表演廳召開了世博志愿者培訓會，所有世博站點志愿者聚集在一起接受了7個小時的志愿者基礎(chǔ)培訓。第一節(jié)課由學院工作工作站張老師介紹了世博城市服務(wù)站點的基本情況，之后由羅副院長講授的關(guān)于世博會的歷史及上海世博會的各個國家的場館，讓我們感受到因為自己作為一個上海人一個志愿者，一個大學生參加世博會的光榮。我們自己也有責任去更多的了解關(guān)于世博會的知識和相關(guān)信息，這樣才能讓為了弘揚人類進步世界發(fā)展的世博會舉辦的更加完美和成功。第三節(jié)培訓課，讓我們真正的從抽象到形象的了解了什么是志愿者和志愿者精神，還有“愛的鼓勵”鼓掌方式；“非常好”的問好方式；“好極了”的感覺方式。這些小小的細節(jié)就可以溫暖人與人的關(guān)系，拉近彼此的距離。培訓師又介紹了松江區(qū)的世博志愿者服務(wù)體系和知識，看著圖片、聽著老師的講述，這讓我們重新認識了松江，為自己在松江為世博盡自己一份力量而感到榮耀。第四節(jié)課，急救老師教導我們學習了基本的急救方法和知識，培養(yǎng)了我們珍視生命，幫助他人的寶貴精神。這對我們以后的志愿者服務(wù)是有很大幫助的！這次培訓讓我感覺到作為世博會志愿者，我們的肩膀上不光有榮譽，更多的是義務(wù)和責任，做好那些才是世博志愿者，立達人的精神，我相信我們都會為著這個目標而努力的！第四篇：繪本培訓心得繪本培訓心得厲沛沛繪本是圖畫和文字共同敘述一個完整故事，是圖文合奏，它是透過圖畫與文字這兩種媒介在兩種不同的層面上交織、互動來講述故事的一門藝術(shù)。而目前，在進行繪本教學時，往往是老師拿著幾張圖片，翻來覆去講故事，提幾個小問題，識幾個字，往往忽略了繪本本身的意義，有時甚至把繪本教學變成對故事內(nèi)容的死記硬背，限制了學生早期閱讀能力的發(fā)展。通過本學期的繪本培訓以及繪本教學，培訓教師對教師進行的學習心得交流。第一階段陳天穎老師進行了《蘇菲生氣了》的教學活動，陳老師在上課前進行了認真的教材分析、目標確定、過程設(shè)計及課題展示活動，全校語文教師參與了聽課討論活動。第二階段盛佳麗老師進行了二年級段繪本教學專題研討《螞蟻與西瓜》由盛老師以一課多研的形式進行。全校語文教師參與了聽課討論活動。第第三階段一年級繪本教學專題研討課題為《小豬變形記》《我想去看?！?，形式同課異構(gòu)。全校語文教師參與了聽課討論活動
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