人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)時(shí)間說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2025-01-16 15:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，營(yíng)造了學(xué)生積極向上，勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的氛圍。接著，我繼續(xù)激勵(lì)學(xué)生，要想設(shè)計(jì)更漂亮的、美觀的鐘表，先要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)時(shí)間。（板書(shū)課題） ：那么小朋友現(xiàn)在是幾時(shí)呢？面對(duì)課件上的鐘面 的時(shí)間既不是整時(shí)，也不是半時(shí)，便產(chǎn)生了認(rèn)知上的沖突，那么學(xué)生心理上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的“我要學(xué)”的沖動(dòng)。 二、 合作探究，學(xué)習(xí)新知 (1)學(xué)生觀察學(xué)具鐘，小組交流，老師巡視。 (2)匯報(bào)、補(bǔ)充，課件演示學(xué)生反饋的結(jié)果。 (3)討論：時(shí)針走多少是 1時(shí)？分針走 1小格表示什么？分針走 1 大格又表示什么？ (4)數(shù)一數(shù)，算一算：分針從 12走到每個(gè)大格刻度上各經(jīng)過(guò)幾小格？每個(gè)大格刻度分別表示什么？分針走一圈，一共經(jīng)過(guò)了多少分？ (5)課件演示：分針走到刻度 1， 經(jīng)過(guò)刻度 1走了 5小格，刻度 1表示 5分，走到刻度 2經(jīng)過(guò) 10小格，刻度 2表示 10 分?? 1 時(shí) =60 分 (6)學(xué)生把結(jié)果填在 81頁(yè)刻度圖 (7)交流記憶法。 （認(rèn)識(shí)每個(gè)大格刻度表示幾分是本節(jié)課的難點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)生們還
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