剪猴教案(編輯修改稿)
2024-11-15 23:53 本頁面
【文章內容簡介】 剪去輪廓線以外的空白部分。它的每一條線都是互相連接的，牽一發(fā)將動全身。２．陰刻剪紙，陰刻剪紙的特點與陽刻剪紙恰恰相反，就是刻去原稿的輪廓線，保留輪廓線以外的部分。所以陰刻剪紙的特征是它的線條不一定是互連的。重點講解河南剪紙：咱河南的剪紙歷史悠久，河南剪紙歷史悠久，早在宋代，剪紙就已在民間廣泛流行，還出現(xiàn)了以此為生的剪紙藝人，而且技藝已達到了較高的水平。師生一起欣賞河南民間剪紙：看，大路上丈夫推著裝飾花朵的獨輪車，俊俏的媳婦坐在里面美滋滋地一起回娘家；園子里，兩個女人在葡萄藤下，一個紡線，一個織布，美麗的花布在指尖延伸，自己自足的小農(nóng)家生活多么安逸知足。這些剪紙的大部分內容，都與普通老百姓的日常生活有關。二教師示范剪紙先復習上節(jié)課學的正方形窗花的剪紙，請一名學生上臺演示剪窗花的步驟。教師再總結。今天老師教大家第二種窗花的剪制(邊講解邊示范)它與正方形窗花的折法略有不同；剪窗花的方法（第2種）：? １、折紙：一張正方型的彩紙對折成三角形兩次，再三均對折 ? ２、畫圖（也可不畫圖，直接隨手自由剪）? ３、用剪子、刻刀剪紙完成展示作品，這種窗花外輪廓為圓形，也叫團花，寓意團體圓圓、幸福美滿。欣賞教師自己找的剪紙圖紙：這個中間帶福的花團錦簇圖，花費了我周末一下午時間，先在網(wǎng)上找資料，再琢磨剪紙和繪圖的方法，試了好幾張紙才達到現(xiàn)在滿意的效果。告訴同學們失敗是成功之母，做任何事要多動腦，多實踐。三布置作業(yè)（迎接新年、裝飾窗戶、美化教室、）要求：１、每人剪制１－－３副窗花，內容、形式自定，２、每組負責裝飾一個窗戶，每人選一張最好的窗花粘貼各組的窗戶上，組長組織完成。３、作品欣賞、評比。注意事項：注意安全，小心剪子別傷著人。剪掉的碎紙放到手提袋或桌子中間，下課后扔到 垃圾簍。教師巡視輔導學生，剪紙圖案難度根據(jù)個人水平選擇，圖案以簡單為好。四欣賞、評比作業(yè)同學們的手真巧，把教師裝飾得美極了，好有一種過年的感覺，我們一起來欣賞窗花，請同學們說一說那組的窗戶裝飾得最美？你喜歡那個？五拓展在現(xiàn)代生活中，窗花仍然綻放出絢麗的色彩，受到人們的喜愛。傳統(tǒng)與時尚并存，希望同學們運用剪紙去裝點、美化生活。讓我們的生活更美好。最后祝大家新年快樂！學業(yè)有成！課后整理桌面、教室：組織學生清理碎紙垃圾第四篇：剪雪花教案小學美術第七冊《剪雪花》教案教學目標： 1．欣賞下雪天的美麗景色，了解雪花的有關知識。2．學習用折、剪、貼的方法創(chuàng)作雪花圖案，和同伴一起表現(xiàn)“下雪天”的美麗畫面。3．培養(yǎng)熱愛大自然、保護大自然的美好情感。教學重點：學習雪花圖案的設計和制作方法。教學難點：設計制作出不同美感的雪花圖案。一：猜謎導入1． 課件出示謎語。小小白花天上栽，一夜北風花盛開，千變萬化六個瓣，飄呀飄呀落下來。學生單個回答或一起回答。（雪花）2． 謎底雪花背景圖片3． 今天老師帶大家一起走進美麗的雪花世界。設計意圖：從謎語導入更易激發(fā)學生學習興趣二：欣賞雪景
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