【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。有一次，一個(gè)紳士見(jiàn)到安徒生，譏笑他：“安徒生，你腦袋上面的玩意兒，能算個(gè)帽子嗎？”安徒生只把那紳士的原話的詞語(yǔ)稍加移醫(yī)易，就巧妙地回敬了那位紳士，其回答語(yǔ)氣一致，令人為這捧腹。你覺(jué)得安徒生的回答應(yīng)該是：“先生，你帽子下面的玩意兒能算個(gè)腦袋嗎？”永安二中準(zhǔn)備在初一年級(jí)舉行一次“一年來(lái)我最滿意的作文”交流展示活動(dòng)，要求參與者將自己在初一一年中寫(xiě)作最滿意的一篇作文當(dāng)眾朗讀展示。A小軍同學(xué)作文很好，但他性格內(nèi)向，不好意思當(dāng)眾朗讀，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言勸他參加這次活動(dòng)。小軍，再美的珍珠，埋在土里也顯示不出它的價(jià)值。你有這么好的文章，不展示出來(lái)太可惜了。你說(shuō)呢？B假如你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。7連忙問(wèn)醫(yī)生：“您讓仆人跑步去買(mǎi)藥，看來(lái)這傷很危險(xiǎn)了？”“如果仆人不拼命跑，我擔(dān)心??”“可能出什么事？”老爺問(wèn)?！拔覔?dān)心，他的藥還沒(méi)買(mǎi)回來(lái)，你的傷口就愈合了?！贝汗?jié)，盈盈家請(qǐng)客喝酒，父親叫讀初三的女兒盈盈給客人倒酒，盈盈不小心將酒倒得溢在桌上，一時(shí)，他覺(jué)得不好意思。為了擺脫尷尬，活躍氣氛，他便風(fēng)趣地說(shuō)：“都怪爸爸給我取了‘盈盈’這個(gè)名字，盈者，滿也。瞧，這酒都從杯中滿出來(lái)了?！睂W(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)匦蕾p、祝賀他人。A、小明在某刊物上發(fā)表了一篇300來(lái)字的短文，他把這一消息告訴同學(xué)，希望大家與他共同分享快樂(lè)。這時(shí)，小軍卻不以為然地說(shuō)：“就這么小的一個(gè)豆腐塊??？”這句話說(shuō)的不妥，你將如何祝賀小明？ “小明，你真行，祝賀你！同時(shí)也希望你寫(xiě)出更多更好的文章在報(bào)刊上發(fā)表?！盉、兄弟班級(jí)在學(xué)校籃球比賽中以微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝自己的班級(jí)奪得冠軍，同學(xué)們心中有些不服，這時(shí)你想文明得體地對(duì)兄弟班級(jí)的同學(xué)說(shuō)：“祝賀你們奪得了冠軍，相信下次我們一定能戰(zhàn)勝你們?！闭f(shuō)一段100字左右的話，向你的同學(xué)介紹一位令你感動(dòng)的人物，可以是感動(dòng)中國(guó)的人物，也可以是文學(xué)作品中的人物。孫悟空——他的故事在中國(guó)家喻戶曉！取經(jīng)路上，他是師傅的好幫手：“三打白骨精”，他窮追猛打，決不手軟；“三借芭蕉扇”，他有勇有謀，化險(xiǎn)為夷??他愛(ài)憎分明，本領(lǐng)高強(qiáng)，他是藝高人膽大的神仙傳奇，更是血肉豐滿的好漢！下面是一段對(duì)話，請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充相應(yīng)的節(jié)約用宣傳口號(hào)。媽媽說(shuō)：“我這個(gè)人用水大手大腳慣了，一時(shí)改不過(guò)來(lái)。再說(shuō)，這么大個(gè)地球，還在乎我浪費(fèi)的那點(diǎn)水嗎？”兒子說(shuō)：“那可不行，節(jié)約用水，人人有責(zé)，您怎么能例外呢？老師說(shuō)了，水是生命之源，為了保護(hù)人類共同的家園，每個(gè)人都要有很強(qiáng)的節(jié)水意識(shí)。您也不希望看到最后一滴水是自己的眼淚吧！”一位老師去家訪，與學(xué)生目不識(shí)丁的奶奶聊上了。老師應(yīng)該用哪種說(shuō)法更好？請(qǐng)選擇。“奶奶，你老人家身體很好哇。什么？我不是來(lái)告狀的，你孫子在學(xué)校沒(méi)（犯錯(cuò)誤、惹事），就是讀書(shū)還要（多用功、發(fā)奮努力），數(shù)學(xué)考試最近又不及格啦。在學(xué)校您別擔(dān)心，我們會(huì)（抽空、在白忙中擠出時(shí)間）給他補(bǔ)課；可在家里，您老人家要（說(shuō)說(shuō)他、做做他的思想工作）你認(rèn)為老師這樣說(shuō)話的理由是：奶奶年長(zhǎng)目不識(shí)丁，用口語(yǔ)和奶奶聊比較符合說(shuō)話對(duì)象的特點(diǎn)。1一位旅行家向詩(shī)人海涅講述他所發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小島，突然說(shuō)道：“你猜猜看，這小島上有什么現(xiàn)象使我感到驚奇？”海涅搖搖頭，表示不知道。旅行家神秘地一笑：“小島上沒(méi)有猶太人和驢子！”作為猶太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那樣，我和你到小島上走一趟?！焙Ｄ难酝膺@意是：我是猶太人，而你正是那一頭驢子。1王麗放學(xué)回家，見(jiàn)媽媽正偷看他的信，就責(zé)問(wèn)：“媽媽，你怎么能看我的信？”沒(méi)想到，媽媽不但不認(rèn)錯(cuò)，反而說(shuō)：“你是我身上掉下的一塊肉，我要對(duì)你的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，你要是同壞人交上朋友怎么辦？” 王麗應(yīng)該怎么說(shuō)才能說(shuō)服媽媽？王麗說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得您應(yīng)該信任我，如果我也不信任朋友，我還能交到真正的朋友嗎？放心吧，我不會(huì)交壞人朋友的！”1魯迅的《孔乙己》一文中有一句話：“旁人便問(wèn)道，孔乙己，你當(dāng)真識(shí)字么？”旁人明明知道他是讀了書(shū)的人，這樣問(wèn)他有什么言外之意？答：取消孔乙己讀了書(shū)卻沒(méi)有用，連半個(gè)秀才也沒(méi)有撈到。1張三到外地讀書(shū)近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常熱情地留他吃午飯，他張三認(rèn)為時(shí)間還早，還要去看二姑，不想在大姑家吃午飯，張三應(yīng)該怎樣謝絕大姑的挽留呢？如果你是張三，你會(huì)怎么說(shuō)？張三說(shuō)：大姑，一年不見(jiàn)，我非常想在大姑家多玩一些時(shí)間，只是時(shí)間還在，我還要去看望二姑，我也很想念她，謝謝大姑，過(guò)兩天我再來(lái)，好嗎？1海爾集團(tuán)執(zhí)行總裁張瑞敏在回答如何面對(duì)“日本制造”的挑戰(zhàn)時(shí)，說(shuō)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話：“如果我‘中國(guó)制造’就一定會(huì)被打??；如果是‘中國(guó)創(chuàng)造’，就一定不會(huì)敗?！闭?qǐng)你寫(xiě)出張瑞敏回答的妙處所在。妙在抓住“制造”與“創(chuàng)造”一字之差，結(jié)果卻截然不同?！爸袊?guó)創(chuàng)造”強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)品的獨(dú)創(chuàng)性、創(chuàng)新性，具有頑強(qiáng)的生命力。第三篇：口語(yǔ)交際練習(xí)題“簡(jiǎn)明”要求“簡(jiǎn)”而句意明確選出下面句意明確的一項(xiàng)()A．不歡迎參加的是小劉。B．他再也走不動(dòng)了，就跟老李商量說(shuō)：“我們得加緊趕路，爭(zhēng)取在天黑之前翻過(guò)火崎山?！?。D．在考試的時(shí)候，能否保持清醒的頭腦和認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，是考試成功的關(guān)鍵所在。下列句子表達(dá)明確而沒(méi)有不同理解的一項(xiàng)是()A．她有一個(gè)女兒，她在醫(yī)院工作。B．我看見(jiàn)王芳扶著一位老人走下車(chē)來(lái)，手里提著一個(gè)黑色皮包。，一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑，十分高興。D．李老師領(lǐng)著學(xué)生們把鐵鍬、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。改寫(xiě)下面畫(huà)線的語(yǔ)句，使全句連貫流暢。花朵開(kāi)滿了溪邊，這是多么美的意境啊!改寫(xiě)①②填到橫線上的句子，與上下文銜接得最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)我“騰”地跳下炕，拿了洗臉盆，盛滿清水，端放在院子中央，抬頭一瞧，!調(diào)皮鬼，還躲躲閃閃跟我捉迷藏呢!A．月光果然映入水盆里了B．水盆里果然映入了月光C．月亮果然跳進(jìn)水盆里了D．水盆果然跳進(jìn)了月亮下列句子中，語(yǔ)言運(yùn)用得體的一項(xiàng)是（）A．上課不專心聽(tīng)講的同學(xué)要及時(shí)醒悟，努力改邪歸正。B．大會(huì)主持人對(duì)發(fā)言人說(shuō)：“你說(shuō)不清楚就不要說(shuō)了?！盋．您的意見(jiàn)提得很好，我們一定想辦法改進(jìn)。D．某知識(shí)分子對(duì)一位四十多歲的農(nóng)民個(gè)體戶說(shuō)：“老板先生，今天找您研究機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，解決目前某些商品市場(chǎng)疲軟問(wèn)題，萬(wàn)望賜教。”下列標(biāo)語(yǔ)與張貼場(chǎng)合相協(xié)調(diào)的項(xiàng)有（）A、敬老院：少壯不努力，老大徒傷悲。B、考場(chǎng)門(mén)口：失敗乃成功之母。C、陡坡，慢！（某盤(pán)山公路下山方向）D、醫(yī)院病房：賓至如歸。E、某一交叉路口豎者：“多拉快跑，爭(zhēng)分奪秒”的標(biāo)語(yǔ)牌。請(qǐng)將“歡迎對(duì)方按時(shí)參加”的意思 與具體的語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行連線①商店的廣告里A務(wù)必準(zhǔn)時(shí)出席。②給兄弟單位的請(qǐng)柬里B歡迎您屆時(shí)惠顧。③給下級(jí)的通知里C到時(shí)候一定得回來(lái)。④為家宴,父母給子女的口頭通知D敬請(qǐng)屆時(shí)光臨指導(dǎo)。選出語(yǔ)言得體的一項(xiàng)()A．“下來(lái),老頭你已經(jīng)違反交通規(guī)則了”維持交通秩序的志愿者說(shuō)。B．令媛學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),老師和同學(xué)都很喜歡她，不愧是“校園十佳”。C．做畢作業(yè)，馬上到圖書(shū)館去看書(shū)。D．中國(guó)政府歷來(lái)主張，地區(qū)間的矛盾以和平方式加以解決，不能兩句話說(shuō)不到一塊兒，就動(dòng)刀動(dòng)槍的。當(dāng)你遇到下列情況時(shí)，你認(rèn)為說(shuō)法比較委婉得體的一項(xiàng)是()A．同學(xué)小強(qiáng)被自行車(chē)撞傷，你打電話給他媽媽通報(bào)情況說(shuō)：“阿姨，不好啦，小強(qiáng)出車(chē)禍了!”B．當(dāng)你排隊(duì)買(mǎi)車(chē)票有人插隊(duì)時(shí)，你說(shuō)：“喂，別插隊(duì)，自覺(jué)點(diǎn)?！盋．你參加演講比賽得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們夸你，你說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)啦，我有天賦嘛。”D．當(dāng)你的同桌向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你說(shuō)：“好吧，咱們一起來(lái)研究研究?！奔字袑W(xué)會(huì)致函乙中學(xué)學(xué)生會(huì)主席王峰，邀請(qǐng)他參加甲中學(xué)學(xué)生代表大會(huì)并介紹乙中學(xué)學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)?？砷_(kāi)會(huì)前夕王峰病了，為此，他寫(xiě)信給甲中學(xué)學(xué)生會(huì)，說(shuō)明不能到會(huì)的理由。下面四種表述哪一種得體（）A、因病不能到會(huì)，不能為大會(huì)助興，深表遺憾。B、因病不能到會(huì)，不能為大會(huì)助興，深表歉意。C、因病不能光臨，不能為大會(huì)效力，深表歉意。D、因病不能到會(huì)，坐失學(xué)習(xí)良機(jī)，深表遺憾。1一位自尊心極強(qiáng)的同學(xué)做錯(cuò)了