【總結(jié)】口算除法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】在具體生動的情境中使學(xué)生經(jīng)歷一位數(shù)除整十、整百、整千、幾百幾十(幾千幾百)的過程,學(xué)會口算方法,理解算理。【能力教學(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力?!镜掠虒W(xué)點】引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,合作交流,體驗算法多樣化和靈活性。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知1、6÷2=
2024-12-11 14:58
【總結(jié)】筆算除法教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級下冊第19頁—20頁例1、例2及練習(xí)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會一位數(shù)除兩位數(shù),商是兩位數(shù)的筆算方法,并能正確地進(jìn)行筆算?!灸芰虒W(xué)點】進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力,動手操作能力和初步概括能力。【德育教學(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重
2024-12-13 00:59
【總結(jié)】認(rèn)識平方千米教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生知道測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位;通過實際觀察和推算,體會1平方千米的實際大??;知道1平方千米=1000000平方米=100公頃,會進(jìn)行簡單的單位換算。2.使學(xué)生能借助計算器,應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題3.使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中進(jìn)一步體會
2024-12-13 19:12
【總結(jié)】千米的認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》三年級上冊P7—8千米的認(rèn)識二、教學(xué)準(zhǔn)備教具學(xué)具:米尺一張、學(xué)校周圍交通圖每小組一張,多媒體及課件一套。課前活動:先估一估100米的距離,再量一量、走一走100米的距離,看看需要走多少步?。沿學(xué)校200米操場走一圈,大約要幾分鐘?步行的同學(xué)了解
2024-11-30 07:47
【總結(jié)】年、月、日素質(zhì)教育目標(biāo)【知識教育點】、月、日;知道大月、小月、平年、閏年的知識;記住每個月以及平年、閏年的天數(shù)。?!灸芰虒W(xué)點】、月、日等時間概念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力,滲透科學(xué)思想方法?!镜掠虒W(xué)點】。教學(xué)重點和難點重點:對每個月的天數(shù)的認(rèn)識。(正確、迅速記住十二個月的天數(shù)))難點:平年、閏年的
2024-12-11 14:57
【總結(jié)】小數(shù)的認(rèn)識主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識小數(shù),知道以元為單位、以米為單位的實際含義。2.知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識別小數(shù),會讀寫小數(shù)。4.密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重、難點:知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案下冊認(rèn)識小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教材第六冊P88-89及練習(xí)二十一的第1、2題。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識小數(shù),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實際含義。2.知道十分之可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識別小數(shù),會讀寫小數(shù)。教學(xué)重點:認(rèn)識小數(shù)。教學(xué)難點:
2024-12-11 14:55
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊估計教學(xué)內(nèi)容:教材第45頁例4例5,46頁練習(xí)教學(xué)要求:通過活動使學(xué)生進(jìn)一步獲得對長度單位的感性認(rèn)識,掌握對長度估計的方法,培養(yǎng)學(xué)生估計的意識和動手操作的能力。教學(xué)重難點:能較準(zhǔn)確地估計出物品的長度。教學(xué)過程:一、引入新課1.我們學(xué)過的長度單位有哪些?2.用手比劃
2024-12-13 01:03
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊加法教學(xué)內(nèi)容:教科書第18頁例2。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步理解加法計算法則,會筆算三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法,學(xué)會結(jié)合具體情境進(jìn)行估算。教學(xué)過程:一、檢查復(fù)習(xí)(全班做,請學(xué)生板演)364287+72+
【總結(jié)】認(rèn)識分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一個物體或圖形平均分成幾份,每份是它的幾分之一;能正確地讀、寫分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。2.能力目標(biāo):使學(xué)生初步學(xué)會聯(lián)系分?jǐn)?shù)的含義,直觀體會幾分之一的大小。3.情感目標(biāo):使學(xué)生在認(rèn)識分?jǐn)?shù)的活動中,進(jìn)一步豐富數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,培養(yǎng)觀察、操作、思考和表達(dá)交流的能力。
2024-12-11 10:36
【總結(jié)】認(rèn)識周長教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識周長的含義,會指出并能測量簡單圖形的周長。,測量和計算一些平面圖形的周長。、測量和計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。,激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)交往、合作和探究的意識與能力。教學(xué)重、難點:認(rèn)識周長的意義教學(xué)過程:一、初步認(rèn)識物體的邊線。師:這是一面鏡子,老
2024-12-12 21:28
【總結(jié)】位置與方向素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】通過生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗,讓學(xué)生辨認(rèn)東、南、西、北四個方向,知道地圖上東、南、西、北四個方向?!灸芰虒W(xué)點】在東、南、西、北中,給定一個方向(東、南、西或北)辨認(rèn)其余三個方向,并能用這些詞語描繪物體所在的方向?!镜掠虒W(xué)點】借助現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識,發(fā)展空間觀念,體驗數(shù)學(xué)與
2024-12-11 14:59
【總結(jié)】平均數(shù)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】“平均數(shù)”的實際意義?!捌骄鶖?shù)”的多種方法,并能根據(jù)具體情況靈活選用方法進(jìn)行解答?!灸芰虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生估算的能力,能對數(shù)據(jù)分析結(jié)果作出簡單的推斷和預(yù)測?!镜掠虒W(xué)點】體會“平均數(shù)”在現(xiàn)實生活中的實際意義及廣泛應(yīng)用,逐步具有自主探索與合作交流的意識和能力。教學(xué)重點:靈
【總結(jié)】1米=()分米1分米=()厘米1厘米=()毫米1米=()厘米101010100說出測量下列物體用什么長度單位比較合適。鉛筆的長度()旗桿的高度()硬幣的厚度()
2024-11-09 07:20
【總結(jié)】時、分、秒、千米和噸的整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):認(rèn)識長度單位千米,建立1千米的長度觀念,知道1千米=1000米;認(rèn)識質(zhì)量單位噸,建立1噸的質(zhì)量觀念,知道1噸=1000千克;認(rèn)識時間單位秒,建立分、秒的時間觀念,知道1分=60秒,會進(jìn)行一些有關(guān)時間的簡單計算。2.能力目標(biāo):體驗數(shù)學(xué)與日常生活的
2024-12-13 00:53